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文档简介

1 桂林山水 2 桂林 位于广西壮族自治区的东北部 因其风景秀丽而享有 桂林山水甲天下 的美誉 桂林的山一座座拔地而起 奇峰罗列 色彩明丽 桂林的水清澈见底 似明镜 像翡翠 这样的山水交相辉映 构成了一幅绵延千里的绝妙画卷 让我们随着作者一起做一次愉快的旅行吧 3 4 请读读词语 注意读准生字字音 波澜壮阔 漓江 无瑕 翡翠 怪石嶙峋 危峰兀立 竹筏 泰山 攀登 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 屏障 云雾迷蒙 连绵不断 5 2 桂林山水 你从课题知道这篇文章主要写什么的 先写水 再写山 山水相融 6 请同学们按下列要求自学课文 1 自由读全文 请找出一句能概括全文 给你总体印象的句子 2 看看课文怎样围绕这句话来写 再用一个句子说出每个小段的大意 全文有四段 第一段写乘着船观赏桂林的山水 第二段写了漓江的水 第三段写了桂林的水 第四段写了桂林的山和水 7 1 题目和课文内容有什么关系 2 这篇课文是按什么顺序写呢 先总写什么 再分别写了什么 最后又写什么 3 全文的记叙顺序是 先 再 后 先总起 再分述 后总结 课文内容紧紧围绕题目的桂林中的 山 和 水 来写 8 齐读 人们都说 桂林山水甲天下 我们乘着木船荡漾在漓江上 来观赏桂林的山水 甲天下 是什么意思 是什么原因使作者去观赏 人们是怎样评价桂林山水的 9 桂林山水甲天下甲 第一甲天下 天下第一桂林山水 天下第一 10 默读第二自然段 1 哪些词句能看出漓江的水 甲天下 2 桂林的水有什么特点 圈出概括特点的词 3 想想作者在文中运用了哪些修辞方法写出桂林水美的 4 写大海与西湖 是为了什么 11 12 我看见过波澜壮阔的大海 13 玩赏过水平如镜的西湖 14 却没见过漓江这样的水 15 波澜壮阔 原形容水面辽阔 现比喻声势雄壮或规模巨大 水平如镜 比喻水面如镜子一样平静 16 填空 我看见过 的大海 玩赏过 的西湖 却从没看见过漓江这样的水 想想课文写漓江水为什么要写这些著名的山水 作比较 突出漓江水的美 面对这么美的大海 西湖与漓江 该怎么读这句话 前半句赞美 后半句惊讶 17 想一想 漓江水的特点 18 漓江的水 清 静 绿 19 漓江的水真静啊 静得让你感觉不到他在动 静 20 漓江的水真清 清得可以看见江底的沙石 清 21 漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 绿 22 23 漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿佛是一块无暇的翡翠 漓江水有哪些特点 用几个字简单地概括 24 漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿佛是一块无暇的翡翠 排比 作者运用了什么修辞手法 把漓江的水写得这么奇丽 比喻 25 排比是一种修辞手法 利用三个或三个以上意义相关或相近 结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排 达到一种加强语势的效果 26 漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 简单写 具体写 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿佛是一块无暇的翡翠 27 漓江的水真绿啊 绿得 仿佛是一块无暇的翡翠 比喻 漓江的水 无暇的翡翠 28 漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 29 说说下面哪一句更能让人感到漓江的水美 漓江水的水真静啊 这一句漓江水的水好静啊 漓江水的水很静啊 30 照样子 说一说 1 树上的鸟儿真多啊 多得 2 这棵老槐树真粗啊 3 妈妈买来的西瓜 31 啊 静得让我感觉不到它在流动 啊 清得可以看见江底的沙石 啊 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 1 比较他们表达的意思有什么不同 2 这三个分句组成了一个排比句 要读出递进语势力 声音由低到高 速度由慢到快 感情由弱到强 水流 感觉上水态 视觉上水色 用比喻突出它的可爱 漓江的水真 静清绿 32 第一课小结 1 了解桂林的水有什么特点 3 想想作者在文中运用了哪些修辞方法写出桂林水美的 试着有感情朗读 4 写大海与西湖 是为了什么 33 漓江水 静清绿 大海西湖 请看着提纲背一背第二自然段课文 34 35 仿第2节学习方法 学习第3节提示 1 桂林的山有什么特点 圈出概括特点的词 2 划出句子 说明桂林山的特点 3 想想作者在文中运用了哪些修辞方法写出桂林山美的 试着有感情地朗读 4 写泰山与香山 又是为了什么 泰山 香山 36 桂林的山到底是一幅怎么样的美景 37 桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 奇 38 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千 39 这句话主要写 句子中把比作 桂林山的奇 老人 巨象 骆驼 山 奇峰罗列 形态万千 40 桂林的山真秀啊 像翠绿的屏障 像新生的竹笋 色彩明丽 倒映水中 秀 41 这句话主要写 句子中把比作 桂林山的秀 山 屏障 竹笋 42 桂林的山真啊 好像一不小心就会栽倒下来 险 危峰兀立 怪石嶙峋 险 43 桂林的山真秀啊 像翠绿的屏障 像新生的竹笋 色彩明丽 倒映水中 桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好象一不小心就会栽倒下来 1 这里用了什么修辞手法 比喻 2 这里用了什么修辞手法 夸张 危峰兀立 高高的山峰直直地耸立着 形容山势险峻 怪石嶙峋 形容山石形状奇特 重叠高耸 44 45 46 桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼奇峰罗列 形态万千 桂林的山真秀啊 像翠绿的屏障 像新生的竹笋 色彩明丽 倒映水中 桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会载倒下来 这些句用了哪些修辞手法 排比 夸张 比喻 47 我攀登过峰峦雄伟的泰山 48 游览过红叶似火的香山 49 却没有看见过桂林这一带的山 50 我攀登过峰峦雄伟的泰山 游览过红叶似火的香山 却从没看见过桂林一带的山 想想课文写桂林的山为什么要写这些著名的泰山 香山 作比较 用泰山和香山跟桂林的山作比较 是为了突出桂林的山奇 秀 险的特点 51 课文的第二段用和来跟漓江的水作比较 是为了突出漓江水 的特点 课文第三段又用和跟桂林的山作比较 是为了突出桂林的山 的特点 作者在介绍这些特点时都用了句式 52 课文的第二段用大海和西湖来跟漓江的水作比较 是为了突出漓江水静 清 绿的特点 课文第三段又用泰山和香山跟桂林的山作比较 是为了突出桂林的山奇 秀 险的特点 作者在介绍这些特点时都用了排比句式 53 5 把最能表达作者观赏桂林山水感受的句子找出来 这样的山围绕着这样的水 这样的水倒映着这样的山 再加上空中云雾迷蒙 山间绿树红花 江上竹筏小舟 让你感觉到像是走进了连绵不断的画卷 真是 舟行碧波上 人在画中游 54 这样的山围绕着这样的水 这样的水倒映着这样的山 再加上空中云雾迷蒙 山间绿树红花 江上竹筏小舟 让你感到像是走进了连绵不断的画卷 真是 舟行碧波上 人在画中游 说说 舟行碧波上 人在画中游 的意思 画 指什么 连绵不断 指山脉河流连接不断 画 指的是如诗如画的桂林山水美景 人置身其中 与美景融合在一起 如在画中游 表达了作者对桂林山水的赞美之情 55 这样的山围绕着这样的水 这样的水倒映着这样的山 56 再加上空中云雾迷蒙 山间绿树红花 江上竹筏小舟 57 让你感到像是走进了连绵不断的画卷 58 舟行碧波上 人在画中游 真是 59 联系课文内容 回答问题 这篇课文以引用诗句 开头 总说 我们 去观赏桂林山水 最后又用诗句 作为结尾 这样写的目的 是要说明不管古人今人 都一样认为 60 联系课文内容 回答问题 这篇课文以引用诗句 桂林山水甲天下 开头 总说 我们 去观赏桂林山水 最后又用诗句 舟行碧波上 人在画中游 作为结尾 这样写的目的 是要说明不管古人今人 都一样认为桂林山水很美 61 拼写词语比较组词摘录句子课文填空背诵课文 练习 按课文内容填空 这样的山 着这样的水这样的水 着这样的山 再加上空中 山间 江上 让你感到像是走进了 真是 校对 62 拼写词语比较组词摘录句子课文填空背诵课文 练习 按课文内容填空 这样的山 围绕 着这样的水 这样的水 倒映 着这样的山 再加上空中 云雾迷蒙 山间 绿树红花 江上 竹筏小舟 让你感到像是走进了 连绵不断的画卷 真是 舟行碧波上 人在画中游 63 梳理全文 桂林山水甲天下 桂林山水 文章结构 总 分 总 漓江水的特点 静 清 绿 桂林山的特点 奇 秀 险 桂林山水美如画 第1自然段 第2自然段 第3自然段 第4自然段 学习小结 用三个字来概括漓江水的特点 静 清 绿 用三个字来概括桂林山的特点 奇 秀 险 中心思想 通过作者荡舟漓江观赏到的桂林山水景色的赞美之情 表达了作者对祖国河山的热爱 课文脉络 漓江的水 静 清 绿 桂林的山 奇 秀 险 舟行碧波上人在

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