霸气班级运动跑操口号-班级口号大全霸气十足.docx

霸气班级运动跑操口号:班级口号大全霸气十足霸气的班级跑操口号文可称雄，武可称霸，唯我五班，雄霸天下!五班五班，全校前三理想高远，五班最棒，修身齐家，唯我独尊!五班五班，猛虎下山，五班五班，我是五班!强身健体,保家卫国群策群力，放马金鞍，离弦之箭，力贯长虹。勇冠江山，鹏霄万里，万矢齐发，遮天蔽日。扬帆把舵，奋勇拼搏，强弩在弦，问鼎天下。群策群力，放马金鞍，勇冠江山，鹏霄万里 强身健体，立志成材，班班，非同一般扬帆把舵，奋勇拼搏，看我班，锐不可当 与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息 挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起 班班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流 互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一 励精图治，争创一流，好好学习，天天向上年班，猛虎出山，年班，锐不可当 奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩 青春如火，超越自我，年班，奋勇拼搏看我班，英姿飒爽，奋勇拼搏，展现自我 励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃有哪些呢？班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄 挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风班班，锐不可当，超越自我，再创辉煌 挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我.15班15班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。15班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。看我15班，英姿飒爽，奋勇拼搏，展现自我。15班15班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。山中猛虎，水中蛟龙，一十五班，卧虎藏龙。放马金鞍，惟我15班，超越梦想，激情无限。竞速时代，15班最帅，团结友爱，不可阻碍。1. 文者称雄，武者称霸，一五班，雄霸天下2. 扬帆起航，劈波斩浪，15班一出，谁与争锋3.神武，勇冠江山 ,史上最强, 一十五班广告口号概念广告口号，也叫广告语、广告主题句、广告中心词、广告中心用语、广告标语等。它是企业和团体为了加强受众对企业、商品或服务等的一贯印象，在广告中长期反复使用的一两句简明扼要的、口号性的、表现商品特性或企业理念的句子。它是基于企业长远的销售利益，向消费者传达长期不变的观念的重要渠道。作用(1)、广告口号首先是企业、商品、服务与受众之间的认知桥梁。广告口号以表现企业、商品、服务的精神、理念、特性为自己的内容，经过长期流传，这些句子就成了企业、商品、服务和受众之间的认知桥梁。(2)、加强受众对企业、商品和服务的一贯印象。广告口号在使用过程中反复表现、统一表现和长期表现。而统一的、反复不断的、长期的表现，能在人们的心目中留下一贯的、不变的印象。这个一贯的、不变的印象可以使受众心目中的企业、商品或服务体现出各自的个性特点和形象特征，使得它们能从众多的同类中突出自己，给受众一个深刻而绵长的印象和记忆。(3)、通过多层次传播，形成口碑效应。口语化的语言风格形成流畅、明了、通俗易懂的表现特征，它利于人们的接受和记忆，也利于口头传播产生。人们可以在轻松的状态下完成人与人之间的多频度、多层次传播，形成一种波及效应，产生口碑力量。(4)、传达长期不变的观念，改变消