五年级下册第一单元图形的变换检测题.doc

五年级下册第一单元图形的变换检测题班级 姓名 成绩 一、填空.1、下面的现象是平移的画“”、是旋转的画“”.（12%）（1）索道上运行的观光缆车.（ ） （2）推拉窗的移动.（ ）（3）钟面上的分针.（ ） （4）飞机的螺旋桨.（ ）（5）工作中的电风扇.（ ） （6）拉动抽屉.（ ）2、看右图填空.（12%） A（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（ 0）到“3”；（3）指针从“9”绕点A逆时针旋转（ 0）到“6”；（4）指针从“3”绕点A逆时针旋转1800到“（ ）”；（5）指针从“5”绕点A（ ）旋转（ ）到“8”；（6）指针从“7”绕点A（ ）旋转（ 0）到“4”.3、先观察右图、再填空.（12%）O4321（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（ ）的位置；（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（ ）的位置；（3）图1绕点“O”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（ ）的位置；（6）图4绕点“O” 逆时针旋转900到达图（ ）的位置；4、如果一个图形沿着一条直线对折、两侧的图形能够完全重合、这样的图形就叫（ ）图形、那条直线就是（ ）.5、正方形有（ ）条对称轴、圆有（ ）对称轴、线段有（ ）对称轴、有3条对称轴的平面图形是（ ）、平行四边形有（ ）对称轴.6、你知道方格纸上图形的位置关系吗？(1)图形B可以看作图形A绕点 顺时针方向旋转90得到的.(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转 得到的.(3)图形B绕点O顺时针旋转180到图形 所在位置.(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转 得到的.7、移一移、说一说. （1）向（ ）平移了（ ）格. （2）向（ ）平移了（ ）格. （3）向（ ）平移了（ ）格.8、利用（ ）（ ）（ ）变换可以设计许多美丽的镶嵌图案.9、动手操作.A、 图形是以点（ ）为中心旋转的； 图形是以点（ ）为中心旋转的； 图形是以点（ ）为中心旋转的.B、（1）图形1绕A点（ ）旋转90.到图形2.（2）图形3绕A点（ ）旋转90.到图形2.（3）图形2是图形4绕A点顺时针旋转（ ）形成的（4）图形1可看作图形3绕A点（ ）旋转（ ） 形成的. 新| 课|标 | 第|一|网10、从镜子中看到的一串数字是、这串数字实际是（ ）.从水中看到一副车牌是、该车牌实际是（ ）.二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线.三、 我会画.1、 在下面图形中、你还能画出其它对称轴吗？如果能、请画出来( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴.2、画出图形的另一半、使它成为一个轴对称图形. 3、(1) 把图形1绕O点顺时针旋转90度得到图形2.x k b 1 .c o m1L（2）、以直线L为对称轴、做出图形2的对称图形、得到图形3.(3) 把图3向右平移3格得到图形4.4、作图题.（1）将图A绕点O顺时针旋转90得到图形B.（2）将图形B再向右平移4格、得到图形C.（3）以直线l为对称轴、作图形C的轴对称图形、得到图形D.O5、(1)以直线为轴、做出图形A的轴对称图形、得到图