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文档简介

学问和智慧 罗家伦 检查预习 1 给下列加点的字注音 陶冶 瞻仰 蕴含 书橱 譬如 蚌壳 2 根据意思写出相应的成语 1 比喻做文章能抓住关键 2 一点一点地积累 3 形容能透彻说明问题 深中要害 4 指意义不大或关系不大 5 读书拘泥陈法 不善于灵活运用 完成 学程导航 p31 32页 整体感知 文章的中心论点是什么 说说你是怎么找到的 中心论点 分论点的联系和区别 中心论点是作者对所论述问题的见解和主张 是议论文的灵魂 一篇议论文一般只有一个中心论点 分论点是用来补充或证明中心论点的 它们从属于中心论点 区分中心论点和分论点 中心论点是纲 分论点是目 它们之间有主从关系 1 形式上 注意中心论点在文章中的位置 标题开头结尾中间 注意承上启下的过渡句 确定中心论点的方法 明确中心论点的位置 有助于我们准确地找出论点 2 内容上 从分析段意 层意入手 然后再提炼 归纳中心论点 3 句式上 是一个明确的判断句 是一个完整的句子 能表达一个完整的意思 一般不可能是个短语或词组 中心论点的确定 有助于快速地理清文章的结构 浏览课文 理清结构 文章可以分为几大部分 其中第二部分又可分为几个层次 第一部分 1 2 解说 学问 与 智慧 概念的不同 第二部分 论述学问与智慧的关系 第1层 3 4 学问不能离开智慧 分论点 第2层 5 6 智慧也离不开学问 分论点 孟德尔发现遗传定律 达尔文创立进化论 爱因斯坦创立相对论 例句 学问是知识的聚集 是一种滋养人生的原料 而智慧却是陶冶原料的熔炉 学问好比是铁 而智慧是炼钢的电火 问题一 作者要论述什么道理 问题二 采用比喻论证有怎样的效果 可以使要阐述的抽象的道理显得生动形象 通俗易懂 我们透过形象的比喻就更能直观地感受到深刻的道理 规范表述 这句话运用了的论证方法 把比作 形象生动地论述了的道理 深读精思 反复品味 学问 和 智慧 这两个概念有哪些不同之处 惟有从学问中产生出来的智慧 才不是浮光 而是探照灯 可以透过云层 照射到青空的境地 惟有从学问中锻炼出来的智慧 才不是瞬息幻灭的肥皂泡 他永远像珍珠泉的泉水一般 一串串不断地从水底上涌 也惟有这种有根底的智慧 才最靠得住 最为精澈 最可宝贵 朗读下列句子 再次感受智慧的魅力 请你谈谈对 学问 和 智慧 有哪些新的认识 课堂拓展 通过本堂课的学习 我们懂得了 我们不但需要学问 更需要智慧 需要知识 更需要能力 的道理 让智慧点亮心灯 让智慧引领我们的生活 学习 工作 引领我们的精彩人生 课堂总结 1 完成 学程导航 p33 34页 合作探究 的练习 2 积累有关 学问 和 智慧 的名言各一句 3 选做 按课文最后一段第一句话的格式仿写 示例 若把学问譬作兵书 那智慧便是将军的计谋 有精兵 有猛将 甚至有充足的粮
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