一次函数与行程问题.doc_第1页
一次函数与行程问题.doc_第2页
一次函数与行程问题.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

武汉市培英中学“扬长导学，温暖课堂”模式导学案课题一次函数与行程问题课型新授课课时1课时学习目标1、 根据实际意义直接写出一次函数表达式，然后解决相应问题明确函数类型；利用待定系数法构建函数表达式2、 利用问题中各个量之间的关系变形推导所求两个变量之间的函数关系式重难点重点：学生对行程问题的理解和掌握，以及一次函数图像的理解难点：读懂图象，提取相关的信息，熟悉实际情景中的数量关系，应用数形结合的思想方法教 学 过 程课前延伸一、 一次函数应用的一般方法互动展示例1：甲、乙两名运动员进行长跑训练，两人距终点的路程y（米）与跑步时间x（分）之间的函数图象如图所示，根据图象所提供的信息解答问题：（1）他们在进行: 5000米的长跑训练，在0x15的时段内，速度较快的人是 甲；（2）则甲距终点的路程y（米）和跑步时间x（分）之间的函数关系式为 y=-250x+5000（3）当x=15时，两人相距多少米在15x20的时段内，则两人速度之差为 150例2、在一次运输任务中，一辆汽车将一批货物从甲地运往乙地，到达乙地卸货后返回汽车行驶的时间x与距甲地的路程y之间的关系如图所示根据图象信息，解答下列问题：（1）这辆汽车的往、返速度是否相同？请说明理由；（2）求这辆汽车从甲地出发4小时后与甲地的距离检测反馈一辆客车从甲地开往乙地，一辆出租车从乙地开往甲地，两车同时出发，设客车离甲地的距离为(Km)，出租车离甲地的距离为(Km)，客车行驶的时间为x (h)，与的函数关系如图1所示（1）根据图象直接写出，与x的函数关系式；（2）分别求出当x3，x5，x8时，两车之间的距离；（3）若设两车之间的距离为s (Km)，请写出s关于x的函数关系式；（4） 甲乙两地间有M、N两个加油站，相距200 Km，若客车进入M站加油时，出租车恰好进入N站加油，求M加油站到甲地的距离课后延伸一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地.两车同时出发，设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km)，图中的折线表示y 与x之间的函数关系根据图象进行以下探究：甲、乙两地之间的距离为 km； (2)求:慢车和快车的速度； (3)求:线段BC所表示的y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；教学反思行程问题的两种基本变式。相遇与追击，可
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论