酸碱的性质实验报告及检测 2.doc

班级 姓名 组员 初三化学实验预习报告酸的性质实验课题：酸的性质实验目的：巩固和加深对酸的性质的认识。实验内容和步骤：1、 反应药品：药品名称稀盐酸稀硫酸硫酸铜氯化钡硝酸银硫化铁氧化铜化学式色、态2、酸的物理性质（1）盐酸是 气体的水溶液。纯净的浓盐酸是 色，有 气味气体，具有 性。（2）纯净的硫酸是 色液体， 挥发，浓硫酸有 性，通常用做 剂；硫酸 溶于水，溶解时放出大量的热，因此在稀释浓硫酸时一定要把 倒入 中。 3、酸的化学性质内容探究内容现象、结论与解释（化学方程式）酸对指示剂的作用 (1)取2支试管，分别倒入稀盐酸、稀硫酸。用玻璃棒分别蘸取酸液于pH试纸上，对比颜色变化。（2）往2支试管内各滴12滴紫色石蕊，振荡。（3）另取2只试管，分别倒入上述酸液各2mL，滴入酚酞试液12滴，振荡。pH试纸遇盐酸变成 色，pH值约为 ；pH试纸遇硫酸变成 色，pH值约为 ；证明酸液的pH值都 7。石蕊都由 色变成 色，石蕊试液在酸性溶液中呈 色 。无色酚酞遇酸 色，酚酞在酸性溶液中呈 色。 酸跟金属的反应在支试管中，分别放入铁片、锌粒和铜片，加入稀盐酸2ml.把有反应的试管用拇指堵片刻后，将燃着的火柴移近试管口，观察。在放有 、 的试管中，有 产生；放有 的试管中 产生。化学方程式： 。证明：在金属活动性顺序中， 。 。证明：反应生成的气体是 。酸跟碱性氧化物的反应小心加热（不要沸腾），并轻轻振荡，观察发生的变化。加热并振荡试管，观察铁钉表面和溶液颜色变化。加热时 色的氧化铜粉末逐渐 ，溶液由 色变成 色。化学方程式 ： 铁钉表面的 ，溶液由 色变成 色。化学方程式： 证明： 酸跟盐的反应（1）取2mL稀硫酸，加入几滴氯化钡溶液，观察现象。（2）取2mL稀盐酸，加入几滴硝酸银溶液，观察现象。（3）取少量碳酸钠粉末，加入几滴稀盐酸，观察现象。 试管中有 色沉淀生成。化学方程式： 试管中有 色沉淀生成。化学方程式： 有 化学方程式： 酸跟碱的反应观察发生的现象 色的氢氧化钙粉末在稀盐酸里 ，形成 色 ，同时有热量放出。化学方程式： 初三化学实验预习报告碱和盐的性质实验课题：碱的性质实验目的：巩固和加深对碱的性质的认识实验内容和步骤：1、 常见的碱：俗名成分或主要成分氢氧化钠氢氧化钙化学式色、态2、碱和盐的物理性质（1）氢氧化钠_溶解于水，溶解时_大量的热，其水溶液有_味和_感。其固体暴露在空气中易发生_，因此，可以用作某些气体的_.（2）氢氧化钙 溶于水，它的水溶液俗称 ；3、碱的化学性质内容实验步骤现象、结论与解释（化学方程式）(1)碱对指示剂的作用石灰水氢氧化钠 溶液 (1) 如图取2种碱溶液各2mL。观察颜色并闻气味。用玻璃棒分别蘸取碱液于pH试纸上，测出PH值。（2）往2支试管内各滴12滴酚酞试液，振荡，观察颜色变化。（3）将上述二种溶液分别滴入紫色石蕊试液中，振荡，观察颜色变化。氢氧化钠溶液是_色_气味；石灰水是_ _色_ _气味；氢氧化钠溶液pH值约为 ；pH试纸变为_色石灰水pH值约为 ；pH试纸变为_色证明碱液的pH值都 7。酚酞遇碱溶液都由_色变为 色，石蕊试液遇碱都由_色变为_色，结论：酚酞在碱性溶液中呈 色。石蕊在碱性溶液中呈_色。(2)碱跟酸性氧化物的反应观察出现的现象用嘴吹气5mL澄清石灰水人呼出的气体中含有_气体。向石灰水中吹气时观察到_化学方程式 ： 这个反应可以用来鉴别_气体。结论：碱和多数酸性氧化物反应生成_ _和_ _(3)碱跟酸的中和反应2mL氢氧化钠溶液中滴加1-2mL酚酞溶液滴加稀盐酸，振荡至溶液刚好变为无色停止滴加各加几滴氢氧化钠溶液滴加酚酞的氢氧化钠溶液变成_色，滴加盐酸至无色说明 _.化学方程式为：_ _碱和酸发生中和反应生成_和_(4)碱跟