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文档简介

间 房间 我会自己整理房间 迷 迷路 他迷路了 不知道该走哪条路 造 制造 这辆汽车是中国制造的 运 运动 爷爷每天坚持运动一个小时 池 池塘 池塘旁边有一块青青的草地 欢 喜欢 我喜欢练书法 网 结网 蜘蛛在树上结网 部编本人教版 一年级下册语文 识字5动物儿歌 知识备查 益虫和害虫益虫对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆虫 如 蚕 蜘蛛 蜜蜂 蜻蜓 蚯蚓等 害虫危害人类生产或破坏人们生活 危害人们健康的昆虫 如 苍蝇 蚊子等 整体感知 正确 流利地朗读课文 想一想课文 一共讲了几种小动物 它们在夏天各有什么样的活动 课文解读 蜻蜓半空展翅飞 蝴蝶花间捉迷藏 蜻蜓半空展翅飞 蝴蝶花间捉迷藏 半空 是蜻蜓飞行的乐园 花间 是蝴蝶的舞台 捉迷藏 运用了拟人的手法 表现了蝴蝶在花丛中的自由自在 蜻蜓在哪里 展翅飞 蝴蝶又在哪里 捉迷藏 这一句用了什么修辞手法 蚯蚓土里造宫殿 蚂蚁地上运食粮 蝌蚪池中游得欢 蝌蚪长大了会变成青蛙 专吃田里的害虫 蝌蚪长大了会变成什么 蜘蛛房前结网忙 蝌蚪池中游得欢 蜘蛛房前结网忙 欢 字表现了蝌蚪在池中欢快地生活 忙 字表现了蜘蛛的勤劳和注意力集中 欢 字和 忙 字各表现了什么 欢 忙 我会做 兔子树下吃萝卜 蜜蜂花丛采蜂蜜 小鱼水中游得欢 燕子空中展翅飞 拓展延伸 蚂蚁是怎样寻找食物的 当发现食物时 蚂蚁会立刻返回蚁巢 它一边走一边分泌一种化学物质 在路上留下记号 它回到巢穴后 立即与其他蚂蚁交流信息 然后带领大家沿着这种化学物质的气味去搬运食物 课后习题 朗读课文 本文描写的是小动物们在夏天活动的情形 朗读时 要读出小动物们在田野里活动的情趣 同时要注意读出节奏 这些都是出自本文的一些短语 大家可以采用齐读 开火车读 赛读的方式
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