XX艺术专科学校达标评估工作情况汇报[范本]

XX艺术专科学校达标评估工作情况汇报一、励精图治 成绩辉煌 _艺术学校是我市唯一一所国办综合专业艺术学校，始建于1985年，1986年正式开始招生。学校创建时的主要职能定位是为我市各表演艺术院团定向培养后备人才。创建之初，学校是在原XX基础上改建而成，因此占地面积、建筑面积等从一开始就有很大的局限，由于这种特殊的历史原因，使学校在办学规模和发展规划等诸多方面，长期受到很大的制约。在市教委1991年组织的中专学校办学条件评估中，未能达到评估合格要求，被亮黄牌。然而，尽管学校办学硬件条件较差，_艺术学校广大师生员工励精图治，克服困难，取得了辉煌的成绩。学校的杂技专业蜚声海内外，获得了“金马奖”、“金k奖”等十多项国际、国内大奖，曾随朱镕基总理出访印度、孟加拉等国；音乐专业学生也曾在俄罗斯圣彼得堡手风琴国际大赛、香港国际钢琴比赛等多项国际、国内比赛中获得大奖和优异的名次，并通过教学改革、大胆探索班级教学，使98级铜管班的同学们以优异成绩全班考入乌克兰国立音乐学院。我校还多次承担了为来渝视察工作的江泽民、李鹏、朱镕基等党和国家领导人、来渝交流的国际友人及重大国际会议的文艺演出，通过_文艺舞台这个窗口，扩大了直辖市的影响，提升了直辖市的形象，赢得了广泛的赞誉，谱写了我市普通中专教育史上光辉的一页。二、力求发展 不等不靠尽管学校取得了一些成绩，但通过1991年的办学条件评估，我们清醒地认识到了自己的差距。十二年来，在市委、市政府、市教委、市文化局的关心、支持下，我校不等不靠，依靠现有力量，不断加强自身建设。1、改建现有校舍、设施。新增校舍 ，新增教学面积890M2，改建 。2、增加专业设置，扩大办学规模。我校根据市场需要，及时调整专业设置，由原1-2个专业发展到5-6个专业，在校生由100余人增加到400余人。3、加强教师队伍建设，提高教师自身素质。尽管学校经费困难，但仍然保证教师的培训费用，不断提高我校教师素质，教师人数也由原来的40人增加到90人。其中专业课教师67人，占专任教师人数的 %，中级职称以上的专业课教师共有41人；兼职专业教师24名，均为市属各专业艺术团体及外校表演、教学单位中经验丰富且拥有中高级以上职称的高级人才，并与我校签有正式聘用合同。4、努力自筹资金，改善办学条件。近三年我校每年国投经费约占学校每年总经费的30%，远未达到国投经费应占学校总经费50%的达标要求。三年来，在国投经费不足的情况下，学校累计自筹 万元用于维持正常教学运作和改善基本办学条件（XX年 万元，XX年296万元，XX年 万元），投入设备购置的费用达 万元，修缮费用共计132万元，日常公用经费支出共计 万元。三、学习对照 迎接评估为迎接今年的办学水平达标评估，3月18日，学校正式成立了评估办公室，选拔行政、教学方面的骨干人员为评估小组成员，确立了“找差距、保合格；明方向、创重点”的工作目标。由于时间紧迫，在市教委评估指标体系尚未出台之前，评估小组按照1993年文化部的评估标准着手准备前期材料；市教委_市中等职业学校评估指标体系（征求意见稿）正式下发之后，评估小组根据指标体系精神，对评估工作重心作了全面调整，将办学硬件设施作为达标评估重点内容；由于普通中等职业学校与艺术学校性质不同，指标体系标准差异很大，经请示市教委职教处领导同意，评估小组将教育部、文化部关于中等艺术学校设置标准（试行）与市教委的_市中等职业学校评估指标体系（征求意见稿）揉合在一起，出台了_市中等艺术学校达标评估指标体系；XX年7月14日，市教委指标体系（修订稿）送达我校，其中指标条目及内容作了调整，我校以此为依据，再次将评估指标作了相应的变动，前后共经历了四次标准的调整。4月至8月，评估材料的收集准备工作紧锣密鼓地展开。评估小组逐一对照评估指标体系认真查找差距，及时发现问题。随着工作的进展和深入，我们对自身的办学状况有了更为清醒的认识。我校目前最大的问题体现为校园狭小，设施、硬件滞后、教学条件亟待改善。要彻底改变现状，学校的搬迁重建工作己是势在必行。四、搬迁重建 描绘蓝图由于我校地处旧城中心建成区（杨家坪中心步行商业街区域内），学校周边已无地用于扩展，硬件设施和办学条件的改善受到极大的制约。自1991评估工作结束以来，改善现有办学条件已成为广大教职员工多年的夙愿。学校上下积极行动，向上级部门反映情况，希望得到切实解决。XX年，全国政协副主席张思卿到_考察文化产业，专门到艺校进行调研，对艺校的工作给予了充分肯定，希望_市有关方面关注艺校的生存和发展问题，巩固艺校的办学成果。为此，_市政协于XX年11月向市政府正式提出关于增加艺校投入，扩大规模的意见，_市文化局也积极提出四条建议，拟请市政府召开协调会，对艺校的搬迁建设问题进行研究，统筹解决。在_市市政协二届一次会议上，_市致公党提出了“关于支持_艺术学校搬迁的建议”的第0005号集体提案，被确定为主席督办提案，由窦瑞华副主席督办，已分别于4月23日和7月31日两次召开了督办会。在市委、市政府、市政协的关心及相关职能部门的大力支持下，学校的搬迁重建工作已取得以下初步的进展：1、在4月23日的第一次政协督办会后，市规划局在报请市政府批准之后，将艺校的搬迁重建纳入了_市主城区近期建设规划。2、新校址的土地征用工作，得到了九龙坡区委、区政府的大力支持，我校已与九龙坡区国土局签订了用地协议书。3、学校已开始制作项目建议书、地形勘测图和地质灾害评估。计划于XX年底完成方案立项、设计等工作，并于年底破土动工。为改善目前的教学设施，达到评估中关于藏书量和电教设备的要求，学校已向市财政局提出了专项资金申请。五、评估验收 总结得失8月15日下午2：30分，市教委专家评审小组一行四人在聂鹏组长的带领下到我校验收评估工作，文化局陈顺副局长与文化局艺术处、计财处负责同志参加了本次评估验收会议。专家评审小组经过“听”、“看”、“查”、“评”四个步骤，全面细致地开展验收工作。（一）听。评审小组认真听取了李卫平校长对我校评估工作情况的汇报和评估小组对自评情况的说明，从整体上了解我校评估工作的开展情况。（二）看。评审小组在校领导的陪同下，实地查看了学校的校园、校舍和教学设施，加深了对学校的总体印象。（三）查。评审小组采取回避方式（被评单位领导和工作人员不能在场），认真细致地查阅审定了评估资料，对照具体数据，对我校的办学状况有了更为直观、系统的了解。（四）评。最后评审小组经过认真的磋商，对我校的达标评估工作作出评议意见。评审小组在进行了全面的验收后，由专家组聂鹏组长代表评审小组对我校达标评估工作作出了如下评议：1、值得肯定的成绩：（1）领导重视，材料完备。_艺校主管单位文化局和学校领导非常重视评估工作，评估材料形式规范精美，内容充实完备。多次参加过“国重”、“省重”评审的专家组聂组长称是他迄今为止看到过的准备得最好的评估材料。（2）专业设置科学合理。学校能紧密结合培养目标设置专业，使学生学有所长，学以致用，取得了可喜的成绩。（3）力求自身发展，办学初具规模。在教学条件相当艰苦的情况下，学校不等不靠，开拓进取，取得了长足的发展，形成了一定的规模，具备了良好的造血功能。2、有待改进的不足：（1）师资队伍有所欠缺。学校教师的学历结构、职称结构尚未达到评估要求，尤其是专业教师这方面表现得更为突出。虽然艺术教育有一定的特殊性，但作为学校仍应加强这方面的建设。由于学校本身已具有了良好的社会效益，因此更应提高教师队伍的整体素质，成为真正的“德艺双馨”人才。加强师资队伍建设，应是学校当前工作的重点。（2）文化教育不能忽视。学校的专业设置很有特色，教学成绩突出，但不能因此忽视艺术之外的素质培养。要加强文化课的合理设置，文化素质的提高不仅能促进学生对专业的探索和追求，而且有利于学生的全面发展。（3）藏书量偏低学校目前藏书量为3844册，明显不能满足四百多名在校生的阅读需要，与生均应拥有的藏书量标准差距甚大，同时电子读物偏少，应加强这方面的投入。（4）电教设备不足。用于计算机信息教学的电脑不足，不适应学校发展需要。（5）评估材料仍需完善。评估材料做得很好，但仍有个别数据不够准确，需进一步完善。专家评审小组既肯定了学校工作的成绩，又提出了中肯的意见和具有指导性的建议。在评审验收会上，文化局陈顺副局长代表学校对专家评审小组严谨的工作态度和认真负责的敬业精神表示钦佩，对评审小组提出的有针对性的意见和建议表示感谢，要求学校认真分析对照专家组意见，努力改进工作，尽可