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此文档收集于网络,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除托起你的梦想教案设计一、教学内容的地位,作用,意义有一些高中,尤其高中一年级新生,在学习态度和行为上有些消极。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。 有些目标与实际脱节,只能心动不能行动;有些只有一个长期的理想,缺乏把长期目标转化为一个个近期目标的观念和能力;有些制定了目标,却没有积聚成实际行动的决心和毅力,而且一遇到挫折,就失去了追求的信心和动力。二、教学目标知识目标: 感受“梦想催人前进和奋起”。能力目标:树立自我成长的目标。德育目标:学习自我目标管理,设计实现梦想的方法和途径。三、教学重点 让学生感受梦想的美好教学难点 让学生学习如何去实现自己的梦想四、教学用具 多媒体课件五、教学方法 引导、分析、体验、六、教学过程1.故事导入在美国一座黑人教堂的墙上,刻着这样一句话:“在这世界上你是独一无二的一个,生下来你是什么,这是上帝给你的礼物,你将成为什么,这是你给上帝的礼物。”你是什么,是上帝给你的礼物,你无法选择;你将成为什么,则是你给上帝的礼物,全由你自己做主。那么,你将成为什么呢?你想过这个问题吗? (引导学生思考)2创设情境古老相传,当流星滑过天空时,我们许下的愿望时可以实现的。假如现在流星正滑过天空,你有时间许下3个愿望。这三个愿望一定能在现在或者将来实现,大家抓住机会,仔细想想,不要错失良机。请同学们拿张纸出来,写下自己的愿望。(让学生更清楚自己的梦想)要及时肯定学生的“梦想”的美好和“梦想”对自我成长的积极影响。我发现同学们有很多的愿望,也可以说就是自己的梦想。大家都有很多很多各种各样的美好的梦想。有人曾经说过人生因梦想而伟大,没有梦想的人生是最枯燥乏味的人生。今天我们的课题就是,托起你的梦想。3.下面跟大家分享 一个关于梦想的故事。梦想的价值日本有一个童话故事有两个小孩到海边去玩。玩累了,两人就躺在沙滩上睡着了。其中一个小孩做了个梦,梦见对面岛上住着个大富翁。在富翁的花园里有一整片的茶花,在一株白茶花的根下,埋着一坛黄金。这个小孩把梦该素了另一个小孩,说完后,不禁叹息着:“真可惜,这只是个梦!”另一个小孩听了后相当动容,从此在心中埋下了逐梦的种子。有一天,他对那个做梦的小孩睡:“你可以把这个梦卖给我吗?”这个小孩买了梦之后,就往那座岛出发,千辛万苦才到岛上。果然发现岛上住着一位富翁,于是他就自告奋勇地做了富翁的佣人。他发现,花园真的有许多茶树。茶花一年一年地开,他也一年一年地把种茶花的土一遍一遍地翻掘。就这样,茶树越长越好,富翁也就对他越来越好。终于有一天,他从白茶花的根底挖下去,真的掘出了一坛黄金。买梦的人回到家乡,成了最富有的人;卖梦的人,虽然不停地做梦,但他从未圆过梦,终究还是个穷光蛋。学生讨论:从故事中你获得了什么感受?你还联想到了什么?(引导学生明白梦想需要实践)教室总结:常常有人因为梦想而伟大,有人没有梦想而终身碌碌无为,有人只有梦想却不去实践而变成了空想。这就像“买梦与卖梦的区别”,买梦的孩子,最终成了富翁;而卖梦的孩子仍然是一个穷光蛋,无论多么美丽的梦想都与他失之交臂。就像一张地图,无论它绘制得多么详细,比例尺有多么的精密,也不能使它的主人在地面上移动哪怕一寸;一部法典,无论它绘制得多么公正,也绝不能预防罪恶的发生;一本教你如何做事的经典,无论它写得如何精彩,也绝对不会给你赚回一分钱来。所以,有了梦想,要开始实践,才算迈出成功的第一步。4.分享故事,思考如何实现梦想。姚明 1980年生于上海。美国NBA及世界篮球巨星。中国篮球史上里程碑式人物。CBA上海队老板。曾效力于中国国家篮球队,NBA火箭队。2011年7月20日退役。获7次NBA“全明星”,被美国时代周刊列入“世界最具影响力100人”,被中国体育总局授予“体育运动荣誉奖章”“中国篮球杰出贡献奖”。姚明以高超球技,顽强进取精神,谦逊幽默气质与人格魅力,赢得了世界声誉。让世界对中国有了新的了解与认识;让更多的人关注、喜爱篮球。姚明成为东西方文化的桥梁,具有史无前例的个人影响力。姚明的意义与价值,超越了篮球运动,超越了国界。“努力不一定成功,放弃就一定会失败”(姚明语) (引导学生思考实现梦想的方法。)学生讨论:他如何实现自己的梦想?小结:坚持不懈、努力奋斗、相信自己5.情境讨论小强看见他的同桌写得一手好字,很是羡慕。他天天想:如果能像他一样多好,我要开始练字。可每次一拿起笔,练不到几分钟,就又扔掉了。他就安慰自己:没关系。从明天开始我会认真地练的。就这样,日复一日讨论:你觉得他不能达到目标的原因是什么?嗯,对,同学们打得很好,他没有能够坚持。小玲希望自己的学习取得突破性的进展,各科均能取得90分以上的分数。结果希望总是落空。她很伤心。讨论:你觉得她不能达到的原因可能是什么?目标太高了。对不对。(引导学生思考为什么有些梦想无法实现)6.我们来分享一下“美梦成真”的小秘诀吧(1)、大处着眼,小处着手。(即把梦想转化成一个个具体的目标和实际行动,不能好高骛远。(2)、按部就班,循序渐进。(即切切实实地去落实一个个具体的目标,不能急于求成。)(3)、时时检讨,保持弹性。(即常常检查目标落实情况,并因时因地因人适当调整目标,不能一成不变。)(4)、量力而为,适可而止。(即梦想和各个时期的目标都必须适合自己。目标不能过低,也不宜过高。一般说来,最适合的目标就像摘果子一样,“跳起来才能摘到的果子最甜!”)(5)、长程短程,互相配合。(即长期目标和短期目标互相协调,衔接有序,实现梦想。)(希望学生使用正确的方法实现梦想)七、课堂小结1、 要想不断成长,仅有远大梦想是不够的,还要有合理的目标和计划。2、计划应有时间长度的区别,你需要10年乃至一生的长远目标,也需要1年、1月、1天、甚至1小时的计划
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