西南大学09级学生理想类型调查报告.doc

西南大学09级学生理想类型调查报告一、调查对象与方法 本次调查采用问卷调查形式，样本总量为100份，获得有效样本100份，有效问卷率为100%。其中调查学生主要为农学与生物科技学院，另有植物保护学院等。问卷内容包括大学生个人理想以及对理想的态度和对未来事业等方面的内容。二、调查结果以及分析（一）调查结果1.在大学生活中所花去的时间比例完成课内作业的占31%,课外阅读书籍报纸和浏览时事的占20%体育锻炼的有21%等。总体来看，花在娱乐和锻炼上的时间要多于其他。2.大学期间，给予每个人一个选择神的机会，选代表权利的宙斯的占41%，代表真理的阿波罗占27%，选代表智慧的雅典娜有19%等。可见现代社会的权力意识对大学生的影响还是比较大的。3.对于自己的理想信念，38%的同学为有短期理想并有具体的实行计划。21%的同学有短期理想但是没有具体的行动去实现，18%的同学有长期理想但也没有具体的计划去实现等。可以看出大多数人只是拥有短期理想且有为理想奋斗的信念。4.当问到大学是否重新调整了自己的理想，59%的同学因思想逐渐成熟而改变，23%的同学为适应家庭和就业形势而改变，9%的人因别人的影响而改变。可得出理想总是在不断调整来更好的适应生活和工作。5.对于如何确立自己的理想，因家庭影响的占32%，学校环境影响和职业薪酬影响的各占21%,由此得出大多数人因社会影响较大，更加现实。6.对理想的看法，59%的人对理想一片空白，只有21%的人认为理想很重要，是人生前进的动力。可见，对理想信念的教育很有必要。7.对本人专业对自己理想的实现的帮助上，认为在学历文凭上有帮助的占51%，在思维方式上有帮助的占37%。大学生选择专业的目的主要是为得到文凭和在思维方式上得到锻炼。8.当前就业形势不乐观，对于报考公务员的道路，51%的人因为工作稳定而选择这样的道路。27%的人因为门槛告而放弃。只有19%的人会坚持自己的理想。可见。社会对人生道路的影响还是比较大的。9.如何实现自己的理想，31%的同学将理想细化，分割成一个个小目标，一步步踏实往前走，但43%的同学没有明确的小目标，但会为自己的理想奋斗。理想的实现对于很多来说还是个未知数。10.当发现自己的理想与现实存在较大的差距时，69%的同学仍然把自己的理想作为自己前进的动力，但不在乎能否实现，13%的人仍然坚持自己的信念，继续努力。大多数人对理想的实现并不是很在乎。11.36%的同学认为自己的理想有点空想也有点现实，28%的人是根据现实的情况制定的。可见，对于理想的树立仍然是一个比较大的问题。（二）综合分析 对调查资料在统计整理的基础上进行综合分析，我们得出以下结论：（1） 大学生对理想的追求变的更加现实，他们中大多数已经形成了求真务实的理念，不愿避开物质空谈精神，脱离现实空谈理想。本次调查中大部分人把理想定位于他们未来的事业，其中大多数是可以实现的。（2） 大学生更加注重社会实践锻炼，其中参加社会工作和社团活动的人不在少数，他们很好的注重了学习和实践的统一，为以后理想的实现打下比较好的基础。（3） 大学生更加注重理想的作用，对自己的人生做出了相关的规划，并为人生的未来在理想的推动下不断奋斗.（4） 市场经济的消极因素开始对大学生的理想产生消极影响，从一个层面上说也是大学生理想变的现实的原因之一，但从另一个层面来说，少数大学生的权力意识开始膨胀，开始滋生出拜金主义，享乐主义和个人主义的思想。（5） 大学生的就业观和择业观还存在一定问题，毕业后都想找到一份稳定的工作，到基层中锻炼和吃苦的意识还有待提高。（6） 部分大学生的理想还不够明确，思想消极颓废，心灵空虚，不思进取，有了理想不知道为之奋斗，有的甚至根本没有理想。这些情况与目前高校学生恋爱成风和部分学生混文凭的思想是相吻合的。（7） 大学生的理想类型比较狭隘，大多数指的是自己将来的工作和事业，而对自己对整个国家和社会的贡献想的比较少，把自己局限于自己的圈子中，脱离社会。三、对策与建议（1）大学生树立理想应该远离社会经济的消极因素，正确对待自己的理想和人生，正确树立理想。忠于信念，持之以恒，有坚定的理想信念。为自己，为社会，为祖国奋斗！（2）大学生应该在基层中锻炼自己，增强自己的能力，不应该盲目求高，而应该求实，学会吃苦，学会奋斗。正确定位自己，把自己摆在正确的位置。（3）树立乐观的人生态度，积极的面对一切，把握自己的大学生活，正确对待文凭，进入社会最终靠的还是自己的实力。要学会坚持不懈，乐观进取。（4）放宽自己的眼界，明白社会理想和个人理想的关系，正确处理二者的关系。融入社会，为社会做贡献。（5）学校和社会应该加强对大学生的理想教育。进行心