09商务英语专业毕业论文工作安排.doc

湖南城建职院管理工程系英语专业2010年毕业论文工作安排根据教学计划的安排，特组织08商务英语班毕业论文工作，安排如下：一、 毕业论文撰写、指导、评审、答辩工作流程步骤内容完成时间1公布论文题目；11月7日2学生选定论文题目将毕业论文选题单交班主任；11月（日期待定）3班主任按论文题目整理毕业生论文选题单交系部，系部选派指导老师后，召开指导教师会议规定论文评选时间要求；11月底4论文开题会（学生论文开题会议，同时进行每个指导教师小组的见面会与首次的论文思路知道）；日期待定5学生与指导老师取得联系，在其指导下进行论文初稿写作，并将写作进展情况报告给指导老师；12月9日至2月底6交初稿给指导老师，指导老师提出修改意见；3月初7学生根据指导老师的意见，对论文进行进一步修改。3月中8定稿，指导老师将毕业论文封面（一式两份）发放给学生进行装订，指导老师正式签署审评意见3月底9指导教师审批过的自己组下的论文统一交系部；4月初10系部组织论文评审小组成员审核确定并公布答辩人员名单，要求班主任通知各组参加论文答辩的同学做好准备；5月底11组织进行论文答辩5月底二、毕业论文的阶段及要求论文工作主要分以下几个阶段：准备（资料的收集与整理、阅读文献）、撰写提纲、第一稿、第二稿、第三稿、定稿与答辩。（一）准备：学生可以在论文选题单内自由选择研究范围，在教师的指导下对研究对象进行资料的收集整理和分析来确定毕业论文题目。（二）撰写提纲： 学生在指导教师的指导下分析和研究所采集的资料，撰写毕业论文提纲。指导教师在学生形成毕业论文提纲前要与每位被指导的学生进行讨论，提纲应尽量做到全面缜密，理顺所要论述内容，避免以后反复修改。（三）第一稿：严格按照指导教师审定后的毕业论文提纲进行写作，不可自行其是，随意更换主题。第一稿完成以后，指导教师主要检查学生是否按照既定的提纲和思想在写作，及时发现问题及时纠正。（四）第二稿：要求学生继续补充第一稿的不足，同时要求在表达上要有所提高。在接到第二稿以后，指导教师阅读后应指出存在的问题，以便学生及时改正。（五）第三稿：要求在文风、文章格式、修辞等方面有所提高。指导教师要进行全面的审阅，并提出修改意见，以保证定稿打印时所有的错误和疏漏都得到更正，错误率控制在规定范围内。同时，教师还要提醒学生在打印前再校对，以保证尽可能地将正确的版本打印出来。（六）定稿：能够完全的按照论文教学要求所规定的内容完成毕业论文。论文的引证可靠，分析问题深入、观点明确、结论正确。所有的错误和疏漏都得到更正，没有打印和格式错误。指导教师将论文封面（一式两份）发放给学生进行装订，并签署评语。三、指导教师的职责 教师应明确论文指导的任务和责任，具体如下：1、根据学生的实际情况，指导学生选题和最后定题。2、给学生补充必要的有关论文所需要的专业和基础知识。3、指导并定期检查学生论文，掌握进展情况，建议在指导过程中建立指导卡片或做 指导记录；启发学生独立思考，解决疑难问题，指导学生撰写论文。4、审阅论文，签署评语、初评论文。5、指导学生做好答辩准备工作。6、对学生要认真指导、严格管理，对违反纪律的学生，有权终止毕业论文写作。四、成绩评定1、毕业论文的成绩评定采用五级记分（优秀、良好、中等、及格、不及格）和评语 相结合。论文在结构完整、格式基本正确的情况下方能签署评语。2、 毕业论文的成绩在答辩全部结束后，由评审小组报系主任批准、报学校主管校长审核后，再向学生公布。毕业论文成绩原件必须报教务处存档。3、 毕业论文的成绩评定必须坚持标准，从严要求，优秀率应从严掌握，一般不超过15%。五、毕业论文答辩1、答辩资格所有同学必须参加答辩，否则不能通过；2、答辩流程（1）脱稿进行58分钟的论文内容的陈述。（2）流利、准确地回答评委提出的问题。参加答辩的教师要对答辩人的语言技能（语音、语法、词汇、语用）、口笔头能力、论文内容和答辩的表现进行认真纪录，客观公正地评分。论文答辩表现优秀者论文成绩将提一级，弃权者论文自动降一级。毕业论文书写要求一、 字数要求 毕业论文字数一般在50008000字二、毕业论文结构1、 封面：包括文头、论文标题、作者、专业、年级、学号、指导老师、学校。2、 内容摘要及关键词： 内容摘要是说明论文的基本思路、主要观点和内容等，语言力求简练、准确。字数在200300字之间，关键词是从论文标题、内容摘要或正文中提取的，能表达论文主题的、具实质意义的词语，一般不超过5个。（英语专业学生要求用英语书写英语摘要与关键字）3、 目录： 包括论文的一级标题、二级标题、三级标题的名称及对应的页码；参考文献的对应页码。4、 正文 由绪论、本论、结论三部分组成。绪论是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。本论是论文的主体，要运用各方面的信息资料和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出科研能力和学术水平。结论部分的要点就是总结全文，加深题意。5、 参考文献：是作者在写作过程中使用过的文章、著作等名录。6、致谢：是作者对在写论文过程中给予指导帮助的人员表示感谢。三、毕业论文格式 1、摘要（项目名称加粗，黑体，小二，中间空两格）：另页排版，宋体，小四号字。页码为阿拉伯数字、。2、关键词（加粗，黑体，小四）：词与词之间空四格，不加标点符号，宋体，小四号字。 3、目录（加粗，黑体，小二，中间空两格）：另页排版，内容用宋体，小四号字。4、 正文：宋体、小四号字。正文书写的层次顺序采用分级阿拉伯数字，如：1 2 2.1 2.2.1 （ 标题顶格）5、参考文献（加粗，黑体，小二）：另页排版。小四号字。（1）专著注录格式：作者书名版本（版本为第一版时可省略），出版社，出版日期 （2）论文的注录格式：作者论文篇名刊物名，出版年，卷（期）号.论文在刊物中的页码。 6致谢（加粗，加黑，小二，中间空两格）：小四号字。 四、毕业论文的打印与装订要求1、字体：正文一率采用宋体。 纸张：A4纸张，一律在左侧装订，打印件一式两份。2、页面设置： 页边距：上、下:2.5cm， 左：3cm, 右：2cm， 行间距:1.5 倍行距； 3、装订顺序 （1）封皮 （2）论文摘要（3）目录（4）正文 （5）参考文献（6）谢辞 （7）封底示例：知识经济下职业教育发展的新思路 （另页排版） 摘（空两格）要-加粗，黑体，小二面对知识经济所带来的机遇与挑战,作为在未来经济与社会发展中肩负重要历史使命的现代职业教育,应该以怎样的姿态迎接知识经济时代?经济与科技的竞争就不仅仅是人才数量的竞争,更重要的是人才素质的竞争。不论是培养何种规格的人才,都必须把创新意识与创新能力的培养放到重要的地位。为此,职业学校必须建立与知识经济相适应的发展创新的教育模式,全面提高学生的综合素质。（宋体小四）关键词（黑体小四，加粗）：知识经济 职业教育 发展 新思路宋体小四（另页排版） 目（空两格）录-加粗，黑体，小二中文摘要I（罗马数字）1知识经济要求职业教育有高素质的师资队伍 12 科学地确定教育结构和课程比例4（缩进2格）21 文理学科相互渗透822 增加选修课 10 （缩进4格） 221 123 优化学生的知识结构 144 结论 20参考文献 22致谢 24（宋体，小四）（正文另页排版，论文中的小标题顶格，内容换行，空两格）1 知识经济要求职业教育有高素质的师资队伍（空两格）职业教育要求培养有较高综合素质的人才,也就需要有一支高素质的师资队伍2 科学地确定教育结构和课程比例 21 文理学科相互渗透 （另页排版） 参考文献-加粗，黑体，小二，不空格1杭永宝. 职业教育的经济发展问题研究（2），东南大学出版社，2005（小四号字）（另页排版） 致（空两格）谢-加粗，黑体，小二08商务英语毕业论文参考选题1 广告翻译中的文化误读2 红字的剧情分析3 提高英语听力能力的策略和技巧4 外来词的翻译5 飘的人物分析6 方言对学生英语语音的影响7 商务英语的特点及翻译技巧8