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文档简介
My family教学设计三年级宫 莉pep三年级下册第二单元教学设计第二课时教学内容：A部分 Lets learn教学目标：能听懂，会说Who is that.？She is my.并能在适当的情景中运用。听说读写单词：father(dad), mother(mum),man,woman等单词。能准确自如地运用所学句型句与他人进行对话交流。重点难点1本节课的单词2句型Who is that.？She is my.的运用。教学准备：课件以及一些图片教学过程warm-up利用我自己家的全家福引出今天所学东西。Presentation1课件呈现。呈现出所学的一些单词和相关句型Who is that.？She is my.2课堂中利用单词卡片快速地训练学生熟读所学单词。同时也插入游戏来练习相关句型。3利用课件来检测学生当堂所学的知识情况。4课堂中还要穿插一些情感教育，教育学生要孝顺自己的父母。Practice利用课堂中所学的单词和句子，小组合作来完成对话Homework课件中出现一段话，让学生根据所学内容完成。板书设计 Who is thatman ？ woman ？ She is my
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