




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
观察物体 一 观察物体 1 学习目标 1 知道从不同位置观察到的物体的形状可能是不同的 能辨认从不同位置看到的简单物体的形状 2 通过观察 操作 想象等活动 初步掌握全面 正确地观察物体的基本方法 3 感受局部与整体的关系 初步形成全面看待事物的意识 猜一猜 这是什么 观察物体时一定要全面观察 原来是一个存钱罐呀 这是一个球 这是一只小兔子 背着一个大蘑菇 例1 下面这些图分别是谁看到的 小明 小亮 小红 小芳 为什么他们看到的都不一样 因为他们是从不同的方向观察大熊猫的 例1 可以把大熊猫转一转 也可以我们围着大熊猫转一转 观察物体要全面 有序 小明 小亮 小红 小芳 如果要让每个人都全面地观察大熊猫 怎么办 例1 做一做 一 连一连 下面右边的这些图分别是谁看到的 二 下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的 做一做 小狗看到的是图 小猴看到的是图 小猫看到的是图 小鸟看到的是图 三 填一填 做一做 作业 第70页练习十六 第1 3题 与好朋友一起观察一个物体 互相说一说
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 金融岗专业面试题及答案
- 服务熔断降级策略-洞察及研究
- 新任教师成长汇报
- 脊髓占位切除术教学课件
- 村团支部工作总结
- 极低出生体重护理查房
- 消防安全月线上培训课件
- 2025至2030中国质量空气流量传感器(MAF)行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- 识谱教学法课件
- 护士岗前培训小结
- 人教版五年级上学期科学3.9《显微镜下的细胞》教学课件
- 医疗美容项目备案申请doc
- 第一章原核生物的形态、构造和功能
- 项目团队实施及人员配置
- 颅脑损伤营养支持
- 课题申报讲座课件
- 纸张消耗统计表
- Q∕SY 06327-2020 二氧化碳驱油气田集输管道施工技术规范
- 肩袖损伤护理
- 电镀时间与理论厚的计算方法
- Word操作练习题
评论
0/150
提交评论