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文档简介

Unit5 Do you like pears? 第四课时 土右旗阿勒坦小学 闫芳 一： 教学内容与分析 1. Lets talk. 本部分主要呈现Sarah等几个小朋友在用餐时的对话，教给学生如何用havesome . ? Ilike.。Idontlike.以及CanIhavesome.？来询问自己是否能得到想要的东西。 2. Lets play. 本部分是为了巩固Lets talk 部分的内容所设计的活动。二：教学目标：认知目标：能听，说，认读以下句子：Have some grapes . Sorry, I dont like grapes . Can I have some bananas ? Here you are .情感目标：教育学生要养成讲礼貌的好习惯。教学重点：灵活应用所学知识进行口语交流。教学难点：突破重点。教法与学法：交际法 合作学习法 三：课前准备 1、师生准备本课所学有关水果的实物和图片 2、图 片四：教学过程 Step 1 : Warm-up（1） Look at the pictures and talk about the fruits. I like .I dont like.(2) Ask and answer.T: Do you like apples ?S1: Yes , I do.T: Do you like bananas ?S2: No ,I dont like.Step 2: Presentation Lets talk 1: 教师问学生：Do you like bananas ? 学生回答：Yes, I do。/ No, I dont.教师用点头的方式说：I like bananas.用摇头的方式说：I dont like bananas. 板书并教读这俩个句子，然后让学生用句型I like和I dont like.来表达自己所喜欢的水果和不喜欢的水果。2：教师请一排同学说出自己喜欢的水果和不喜欢的水果，然后教师拿出葡萄图片对不喜欢葡萄的学生说：Have some grapes.引导学生说：Sorry, I dont like grapes.然后拿着香蕉引导学生说：C an I have some bananas？教师板书并朗读句子。Step 3: Practice学生每人准备水果图片来练习对话。板书设计： Unit 5 Do you like pears ? I like grapes . Sorr
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