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文档简介
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前江苏省实验小学二年级语文上学期每周一练试卷 附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、请在正确的读音下画“_”。(1)曹冲称(chn chng)象的故事告诉我们,做任何事情只有动脑筋,才能做得称(chn chng)心如意。(2)老师充分调(dio tio)动了同学们画画的积极性,大家在老师的指导下,动手调(tio dio)色,我画了两只很热的红马。(3)我发(f f)现妈妈有了白发(f f),好心疼妈妈。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、填表示动作的词。例:(拉)二胡()气球()窗户()故事()衣服()信息()汽车()马路()天气()大鼓()作业2、比一比,再组词。 区 匹 相 想( )别 马( ) ( )象 ( )信 样 洋 跑 包海( ) 模( ) 面( ) ( )步 梢 消 块 快树( ) ( )灭 ( )点 两( ) 咏 泳 柱 住歌( ) 游( ) ( )处 ( )子3、给下列词语分类。苹果树 钢笔 老狼 铅笔 梨树 狐狸柏树 鸭子 毛笔 大象 杨树 水彩笔文具:_植物:_动物:_4、在括号里填上合适的动词。示例:(逮)蝈蝈( )明月 ( )蜻蜓 ( )夕阳 ( )星星 ( )野菜 ( )蘑菇 ( )野果 ( )松鼠 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、辩字组词。如( ) 极( ) 跳( ) 洋( )姑( ) 及( ) 挑( ) 样( ) 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、遇到以下情景你知道该怎么说吗?请照样子连一连。 见到长辈你会说: “对不起!” 影响了他人你会说: “您好!” 别人向你道歉你会说: “谢谢你!” 归还别人东西你会说: “没关系!” 别人向你道谢你会说: “再见!” 与他人分别你会说: “不用谢!” 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子练习。(1)连词成句:衣服 洗好的 晒在 妈妈 绳子上 把 _(2)加词扩句:兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。 _(3)变成“被”字句:雾把大海藏起来了。 _(4)句子仿写:无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。 _(5)变成“把”字句:我的手帕被风扔到了地上。 _ 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。()过了几天,小蝌蚪长出两条后腿。()不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。()池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。()过了几天,小蝌蚪长出两条前腿。()过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、有趣的动物(口语交际)。 鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞动物走有趣! 你喜欢哪种动物?它有趣在哪?先想好要讲的内容,再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。 _ _ _ _2、主题探究。 为别人着想 提示:说明为别人着想的好处。例如,从现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。 _ _ _ _ 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读拓展。 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑, 东张西望。 很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的。野兽吓得撒腿就跑。1在“_”里填上标点符号。2用“_”画出描写狐狸的四字词语,用“_”画出描写老虎的四字词语。3为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢? _ _ _2、阅读天地。 _ 我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有我喜欢的椰(y)子。 椰子树干又直又高,树顶上长着一簇(c)又宽又长的叶子,像一把把长扇子似的。长叶子下面,长出了一串串椰子,深绿色的是刚长出来的,淡绿色的是开始成熟的,棕(zn)色的是熟透了的。1、短文共有( )个自然段,第一自然段共有_句话。2、你能给短文起个题目吗?3、椰子的树干_,叶子像_。 用“_”在短文中划出表示颜色的词语。3、阅读短文,回答问题。 日月潭 日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。 日月潭里有个小岛,把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。 日月潭的四周是山,同上的茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。 我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。1.按原文填空:(1)日月潭是_,日月潭在_。(2)小岛把日月潭_,潭的一边像_,叫“_”;另一边像_,叫“_”。2.第2自然段有_句话。3.用“_”画出第2自然段中的比喻句。4.“两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。”这里的“玉盘”指_“明珠“指_。5.在( )里填上合适的词。 ( )的太阳 ( )的月亮 ( )的树林 ( )的玉盘 ( )大湖 ( )的日月潭 九、习作(本题共计25分)1、写作园地。 春天来了,小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱,他们多开心哪!用几句话写一写。 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:(1)chng chn (2)dio tio (3)f f二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案略2、答案:( 区 )别 马( 匹 ) ( 想 )象 ( 相 )信海( 洋 ) 模( 样 ) 面( 包 ) ( 跑 )步树( 梢 ) ( 消 )灭 ( 快 )点 两( 块 )歌( 咏 ) 游( 泳 ) ( 住 )处 ( 柱 )子3、答案:文具:钢笔 铅笔 毛笔 水彩笔 植物:苹果树 梨树 柏树 杨树 动物:老狼 鸭子 狐狸 大象 4、答案:赏、捉、看、数 挖、采、挖、逗三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:如果 姑娘;极好 及时;跳舞 挑水;海洋 样品四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案略五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:(1)妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。 (2)兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个可爱的雪孩子。 (3)大海被雾藏起来了。 (4)示例:无论是上音乐课,还是上数学课,他都坐得端端正正。 (5)风把我的手帕扔到了地上。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:25134七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:点拨方法:抓住自己最喜爱的,最熟悉的一种小动物去介绍,可以介绍的小动物的外 表、以及它的爱好等。 例文1:可爱的小白兔 我最喜欢的动物是小白兔。去年过生日,妈妈给买了一只小白兔。 小白兔全身都长着雪白的毛,有一对红眼睛和长耳朵,一张三瓣嘴,尾巴像一个绣球软绵绵的。 小白兔走起路来一蹦一跳的,起跳的时候后脚用力向下一蹬,下落的时候先前脚着地,再 后脚着地。 小白兔喜欢吃萝卜和嫩草。每天放学我都要带一些回家。吃的时候它总是盯着我,好像在 说:“这萝卜真好吃!” 小白兔真是可爱啊! 例文 2:可爱的小狗新我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上,长着一双闪闪发光的小眼睛,鼻子 这儿闻闻,那儿闻闻,在找骨头吧!我在旁边大叫一声,它两只小耳朵一竖,头一歪,朝我“汪 汪”两声,小尾巴一摇,算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛,在风里一点都不怕冷。 当我们把骨头扔进它碗里时,它就兴高采烈,摇头摆尾,可是它还有点害羞,等我们走了才吃。 它真是一只可爱的小狗啊! 2、答案略八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1.,!2神气活现 摇头摆尾 大摇大摆 半信半疑 东张西望3因为野兽看到了狐狸身后的老虎。2、答案:1、 2 , 2 2、略。3、又直又高 一把把长扇子似的4、深绿色 淡绿色 棕色 3、答案:1.解析:读文,找答案。
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