英语人教版三年级下册uint3第一课时.doc

PEP英语三年级下册Unit 3 at the zooA Lets learn & Lets do教案庆城小学 苏绒绒教学目标：1.能听说、认读thin、fat、short，tall五个形容词并能在适当的情景中运用。2.能听懂Lets do并做出相应的动作。教学重点：单词tall、fat、short，thin的发音教学难点：1.初步运用句型“look at Its”. 2.正确的发音thin教学步骤：【设计意图】引入新课，拉近与学生的关系。一、 Warm-up1. 和学生打招呼T: Nice to meet you.(与学生互动)。2. 课件展示熊猫和猴子的图片，复习关于动物的单词以及指示代词this， that.【设计意图】通过图片猜想fat thin short tall的意思，用lets do来加深记忆。二、 Presentation1. 课件展示一只很肥的猴子T: Look at the monkey. Its fat. (做动作)教单词fat(利用phonics让学生自己拼读教师板书)。教句子：Its fat. 教动作：fat. fat. fat.翻译句子Look at that monkey. Its fat. 学生翻译，教师领读。（用手指魔术来读）。 Lets chant:Be fat, be fat ，be fat fat fat.2. Show a picture ofanther mongkey.展示另一张猴子的图片。T: Is this monkey fat?Ss: No.T: Itsthin.(做动作)教单词thin 同法教学thin。练习：课件展示一组图片让学生用刚学的fat thin 填空。3. Show a picture of a giraffe. 展示一张长颈鹿的照片T: Look at the giraffe. （带读giraffe） Its tall.(做动作)教单词tall.出示单词tall教动作 Tall, tall, tall, 同教fat方法一样教学tall。展示另一只小长颈鹿。同法教单词short（矮的）Look! The rabbit is short.用手势理解tall和short教动作 Short, short, short. 练习：课件展示姚明和图图选词填空，加深记忆4. play a game炸弹游戏。老师将一个单词设置为炸弹，然后领读单词，当读到炸弹时全班学生说“嘘”，如果不是炸弹就跟读单词。5. 集体跟老师带动作做lets do.三、 Practice1. 圈单词游戏，将学具卡片发给学生让其找出尽可能多的单词，可以竖着，横着。2. 在四线三格中书写单词。【设计意图】通过机械操练，掌握单词的书写。3. 描述人物。给出一些新词和学过的词让学生根据上下文选择填空。【设计意图】通过对人物的描述，逐步运用新句型look at he is。并给出提示，降低了整体描述的难度，分散了教学难点。四、 Homework1. 听读Unit6 A Lets learn 5次。2. 选择三个你喜欢的动物，百度并打印出它们的图片，用英语描述它们的样子。用上句型l