七年级思想品德期末调研测试卷.doc

七年级思想品德期末调研测试卷（测试时间：60分钟，分值：100分。要认真思考哦。）一、学会准确判断（判断下列各题正确与否，正确的打“”，错误的打“”，每题2分，共20分）1如果我们要获得理解，就要袒露自己真实的思想 （ ）2爱集体就应该自觉维护集体的荣誉 （ ）3要做到悦纳自我，就应该回避自己的缺点、不足或缺陷 （ ）4男生与女生的性格特征不相同，因而，男生与女生没有必要进行交往 （ ）5孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分 （ ）6对于虚伪、欺诈和不怀好意的人，我们要懂得拒绝和远离 （ ）7，礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观 （ ）8兴趣对学习活动是一中强大的动力，因此我们对什么都要感兴趣 （ ）9学习方法是多种多样的，我们应该照搬别人好的学习方法 （ ）10学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习方式 （ ）二、学会选择正确答案（下列各题只有一个是最符合题目意思的答案，你能将它选出来吗？每题3分，共45分）1、陈杰和李辉是小学同学，毕业后，陈杰上锦成中学，李辉上第六中学，陈杰觉得生活丰富多彩，有很多朋友，但李辉却觉得孤单、失落。你建议李辉 A、努力学习，可以忽略孤单、失落 B、尽快适应新的学校生活C、多参加体育运动 2、走进中学，我们的生活发生了很大变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一 个目标，那就是A、积极适应新生活 B、能适应则适应，不能适应就不适应C、积极让新生活适应自己 3、一个有凝聚力的班集体的形成靠的是全体成员的 A、关心班集体 B、热爱班集体 C、团结与奉献4、热情开朗的性格容易建立良好的人际关系，你认为下列哪一个是属于这样的性格 A、忠心、精灵古怪、诚实 B、大度、聪明、关怀细心C、淘气、害羞5、“只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。”巴尔扎克的这句名言告诉我们，要完善你自己，就要 A、学会用发展的眼光看待自己 B、不断地从别人身上吸取优点，补充自己的不足 C、提高自己的自我控制能力 6理解的途径是沟通，下列属于正确的沟通是 记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立 经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友 有事多和父母商量，听取他们的意见，特别是父母不大放心的事情，不要自作主张 做了错事主动检讨，不逃避责任 A、 B、 C、7、我们最初的社会交往是在 A、家庭中 B、同学间 C、朋友间8、下面哪一项是不尊重对方的表现 A、尊重对方的意愿 B、不打扰别人的学习 C、叫别人的化名 9、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换后，我们每个人仍然只有一个苹果，如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换后，我们每个人就会有了两种思想。”萧伯纳的这段名言告诉我们 A、好朋友在一起互相交流，可以丰富知识、增长智慧B、友谊可以促进集体的团结和进步C、友谊需要经常进行交流与沟通10、下列关于男女同学之间的交往的认识，不正确是 A、男女同学之间的交往是很正常的B、男女同学之间交往会带来很多不利的影响C、男女同学之间正常交往对我们的健康成长是有帮助的11、从智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面认识自我，是 A、生理自我 B、心理自我 C、社会自我 12、下列同学在交友中表现正确的是 A、李明看到同学生病了，主动送他回家，并帮他补课B、郑海波见自己的朋友经常和其他同学一起玩，心中很不高兴C、李涛看到自己衬衣被同学不小心弄上了墨水，气得再也不理他13、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” 从诗人孟郊的这首小诗中我们可以悟得什么道理 A、父母的关爱使我们健康成长，我们要以实际行动报答父母的养育之恩B、母亲担心儿子迟迟归来，儿子不想报答父母的关爱C、时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立14、美国、日本等发达国家在20世纪80年代就提出了由学历社会向学习化社会过渡的政策；新加坡政府提出要建设“学习型政府”；比尔.盖茨提出把微软公司建成“学习型企业”。这些都告诉我们要树立 A、浓厚的学习兴趣 B、学会学习的观念 C、终身学习的观念 15、良好的学习习惯的培养是从 开始。 A、树立正确的学习动机B、制定具体、明确、可行的计划C、有了好的学习方法之后 三、活动与探究（满分完35分）转眼一个学期就要过去了，迎克松和韩秀操也成了一对好朋友。为了迎接新学期的到来，他们共同回顾着过去的一学期。1在过去的一学期中，韩秀操印象最深的是：面对新同学，常常会想“他会接纳我吗？”、“我刚才的说话是否冒犯了他？”、“我主动把自己的事告诉别人会让别人笑话吗？”他的这种心理想法好吗？（1分）如果不及时克服，会有什么危害？（1分）2在学完“悦纳你自己”之后，韩秀操画了一幅漫画，并列了几道思考题，让迎克松去做。迎克松很快完成了。现在韩秀操把这道题放在了你的面前，你来试试吧。（要认真看图哦。）（1）长颈鹿和羊为什么争论起来？（1分）（2）你认为它们这样的自我认识正确吗？为什么？(2分)（3）长颈鹿和羊争论对你“悦纳你自己”有何启示？(2分)3迎克松也有对自己不满意的地方，那就是老师曾让他和同学们说说男女同学交往的恰当方法是什么，他没能说好，到现在为止他都不知道该怎么说，你能告诉他说些什么吗？请将要点写在下面。（3分）4面对青春期的变化，韩秀操认为，男生、女生不应该接触了，应该远离对方。老师想告诉他：我们生活在同一个空间，应该建立起男女同学间的正常交往。这种交往有利于班集体的团结，有利于同学们健康发展。你赞成老师的观点吗？（2分）为什么？（4分）5他们俩都认为：老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就象蜡烛，燃烧自己，照亮别人，对我们的成长进步来说，老师的工作太重要了。韩秀操对此感悟很深，现在他有几个问题想问你，你能正确回答吗？ （1）我国的教师节是； 月 日 （2分） （2）你能说说老师的工作对我们来说是怎样重要的吗？（3分，写出3点哦） （3）在学习上，老师对你提出了什么样的要求？（2分） （4）我们应该怎样对待老师？请你至少告诉他两点。（2分） 6班主任曾让迎克松和韩秀操共同出一期板报：“文明交往的艺术”。在与他人交往的过程中应当至少谨记的5点。迎克松和韩秀操想了两点：坚持原则的人会令人敬佩；彬彬有理的人会在新的环境中畅通无阻。另外3点你能告诉他们吗？（3分） 7在一次关于“学习的重要性”的主题班会上，轮到迎克松发言，他知道学习非常重要，但一下子不知该怎么说，他请你帮他列一个提纲，说说要点，那就请你将要点写在下面吧。（3分）