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文档简介

恩施市小渡船中学语文“学、练一体”导学提纲年级八（上）主备陈重远课型讲读课文审核语文组课题新闻两则人民解放军百万大军横渡长江学时1课时一、情景导入，激趣引题（2分钟）出示一本网络小说和一份报纸，问：喜欢看网络小说的有哪些？报纸呢？其实看新闻也是很有趣很有意义的呢。二、学习目标1、了解新闻的特点，知道新闻的六要素和五部分的有关知识，把握新闻的主要内容。（重点）2、认识中国革命的胜利来之不易，并从中获得有益启示。三、学习过程及任务首先了解新闻知识，用大屏幕出示（5分钟）：新闻:从广义来讲包括消息,通讯,报告文学。从狭义来讲,就是指消息。消息：又称新闻，是报纸最常用的文章样式。它用事实说话，及时报道最新发生的有社会价值的事实。新闻的特征： 1.真实性：让事实说话,内容真实准确,不能虚构或夸张。 2.时效性：报道迅速及时。 3.准确性：语言简明扼要。 (一)、初读课文。边读边在文中标记出生字新词，并利用课文注释及字词典注音释义。重点提示（6分钟）1. 区域（ ） 溃（ ）退 锐（ ）不可当 芜湖（ ） 歼（ ）灭 要塞（ ） 绥靖（ ） 阻遏（ ） 管辖（ ） 逃窜（ ）2、默读课文，勾画出新闻的六要素及结构的五部分，然后用一两句话或一段话概括新闻的主要内容。 (二)、细读第一则新闻 （10分钟）东路军很烦恼：因为他们被毛主席他老人家安排在了中路和西路军的后面，他们不服气，认为自己的战功卓越，位置完全可以往前移动。 你以为如何呢？你能从文中找出理由说服他们理解毛主席的安排吗？ (三)、精读课文（语言赏析）（12分钟）1、新闻的语言要求准确，例如： 我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。“同日同时”在时间上表述上非常准确。且写出了两军互相呼应，东西相合，气势宏伟。 你能从文中在找出用语准确的例子品析吗？2、 在文本中，有一个词语反复出现，这个词语在许多时候甚至完全可以不用。但是它的表现力是极其强大的。把它找出来。四.课堂检测： 10分钟1、阳光课堂第1页第1、2题。
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