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文档简介

大自然的语言 明水五中王丽萍 一 激趣导入 学习目标 知识目标 了解物候知识 培养学生快速检索重要信息 概括主要内容的能力 能力目标 整体感知课文 理清文章的说明顺序 揣摩语言 体会本文语言准确严谨 生动优美的特点 情感目标 激发学生热爱大自然的情感和探索科学奥秘的兴趣 二 复习提问 大自然在蓝天上写着 速读课文 按照要求筛选相关信息 1 什么叫物候 什么叫物候学 2 物候观测对农业有什么重要意义 3 决定物候现象来临的因素有哪些 4 研究物候学有什么意义 三 整体感知 赏析课文 1 什么叫物候和物候学 1 3 草木荣枯 候鸟去来等自然现象 古代劳动人民称之为物候 利用物候来研究农业生产的科学叫物候学 果实成熟叶子变黄北雁南飞昆虫匿迹 衰草连天 冰雪融化草木萌发花次第开燕子归来布谷鸟来 孕育果实 描写 大自然的语言 冬 春 夏 秋 2 物候观测对农业生产有什么重要意义 4 5 物候反映气候条件对生物的影响 比较简便 容易掌握 可以广泛应用在农业生产上 3 决定物候现象的因素有哪些 6 10 纬度经度高下的差异古今的差异 三月的内蒙古草原 三月的海南 纬度对物候的影响 经度对物候的影响 四月的内蒙古草原 四月的大连 高下的差异对物候的影响 天山山顶和山腰的差异 古代三月的长城 现代三月的长城 古今差异对物候的影响 4 研究物候学有什么意义 11 12 1 预报农时 安排播种日期 2 安排农作物区划 确定造林和采集种子的日期 3 引种植物到气候条件相同的地区 4 避免或减轻害虫的侵害 5 便利山区的农业发展 1 默读课文 理清顺序 逻辑顺序 四 赏析课文 描述物候现象 现象 作出科学解释 追究因果关系 阐述研究意义 本质 2 品读课文 赏析语言 亲爱的同学们 你还知道大自然的哪些语言 五 拓展延伸 大自然的语言 描述物候现象 作出科学解释 追究因果关系 阐述研究意义 现象 本质 逻辑顺序 六 课堂小结 七 布置作业 同学们 用你们的慧眼去发现 用你们的灵心
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