黄河是怎样变化的.doc_第1页
黄河是怎样变化的.doc_第2页
黄河是怎样变化的.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学课题：黄河是怎样变化的主讲教师：凉城一小 韩俊青教学目标：1、认识8个生字。2、把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，受到启示。3、课后收集有关黄河的材料，激发保护母亲河的责任感。教学重点：了解黄河发生变化的原因，从中受到启示。教学难点：黄河变化的社会原因。教学准备：幻灯片教学过程：一、导入新课 板书课题1、课前播放保卫黄河歌曲，引出学生介绍黄河资料2、观看图片观看这些图片你们最想说什么呢？（板书课题）二、自学检查 出示目标1、幻灯片出示词语，学生认读，评价。2、学生自由读提示语，要求找出本课的学习目标。3、学生说目标，教师板书记录。三、初读课文 整体感知1、自由读课文要求：借助拼音读准字音，读通句子。完成问题“黄河发生了什么变化？”2、读后回答黄河的变化（板书：摇篮祸河）什么是摇篮：在课文中哪些地方看到黄河是摇篮：（3段）有感情读第三自然段。（舒缓）文中哪些地方写到黄河是一条祸河？（1、4段）带感情读第一、第四自然段（指名：沉重）四、默读课文 重点突破（一）默读课文5、6自然段1、思考：为什么说黄河是祸河呢？这到底是什么原因呢？2、学生回答问题悬河：出示幻灯片学生介绍悬河原因：出示幻灯片指名学生读（板书）开垦荒地 水土流失 农作物减产 土壤肥力下降（人口迅速增长）（二）讨论交流：针对黄河变化及其原因你们觉得治理黄河关键是什么？你们能给人们想出一套治理方案吗？1、同桌交流2、汇报交流（板书：管住泥沙）3、浏览最后一段，验证自己的想法五、再读课文 课堂小结1、思考：同学们从中能得到什么启示？2、回答启示（板书）3、有感情课文，用文中的哪句话来警示世人呢？六、布置作业 课外延伸课外作业，研读“资料袋”，其中给我们指明了方向：让我们用微薄的力量，去向社会，向亲人宣传“行动起来，拯救黄河”，保护环境，也保护我们身边的每
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论