英语人教版三年级下册Unit2MyFamilyBLetslearn教案.doc

Unit2 My family B Lets Learen 教学设计勉县镇川镇郭家坝小学 陈瑶教学目标 【知识目标】听、说、认读单词grandfather（grandpa）、grandmother（grandma）、brother、sister。 句子This is my family. This is my并用它们来介绍自己家人。能在现实生活中灵活运用，力求做到语调自然，语音准确。 【能力目标】能简单介绍家人并根据主题My family展开对话，并尝试模仿情景自编对话。 【情感目标】通过学习让学生懂得尊敬长辈，感恩父母，爱家，爱生活，激发学生热爱自己家庭成员的美好情感。 教学重点 1熟练运用句型：This is my来介绍自己家人。 2能听、说、认读单词：grandfather（grandpa）、grandmother（grandma）、brother、sister。 教学难点 培养学生合作学习的能力.同时注意培养学生学习英语的兴趣，树立自信心。学法教法 【学习策略】注重观察、模仿、理解、想象。 【教学策略】为了顺利完成教学目标，更好地突出重点、突破难点，我以创设情景，让学生在轻松快乐的氛围中学习英语为宗旨，设计了热身、预习、新授、练习、任务这五个井然有序的环节。教学不是简单的知识传授，为了不使教学变得枯燥无味，我采用多种教学手段，我设计了拔萝卜的故事，把单词的导入渗透到故事情节的发展中，减少了导入的突兀性。利用游戏关卡引导学生思维，培养不同层次的学生大胆用英语交际的能力，让学生真正进入实际情景中去交流。最后用family公益广告激发学生的感恩父母，热爱家庭的美好品质。教具准备课件、photos、单词卡片教学过程 一、热身（Warm-up）1、日常口语练习Goodmorning,boysandgirlsHowareyouWhereareyoufromNicetomeetyou.2、 lets chant I love you , you love me , we are a happy family .3Revision 大鱼吃小鱼。 二、 预习（Preview） 课件展示小白兔拔萝卜，预习grandfather（grandpa）、grandmother（grandma）、brother、sister。 3、 新课呈现 (Presentation)第一关Meet my family 。以Mike口吻介绍家人，学习新单词grandfather（grandpa）、grandmother（grandma）、brother、sister。并适当练习句子 this is.。介绍今天学习内容 第二关 Play games。本轮我设计了3个游戏，来逐步强化学生的观察能力、反应能力。四、Practice 第三关 lets guess。通过猜家庭成员，在实际情景中巩固单词。 第四关 Show time。通过展示卡通人物家庭，让学生模仿Mike来介绍家庭成员。练习句子This is.。在此基础上小组合作扮演家庭游戏。让学生在游戏中切实感悟家人间的亲密关系。 第五关 Movie。播放公益广告family，讲解family的组成，并进行思想教育，教育孩子热爱自己的家庭成员，让学生学会感恩家人。5、 Summary回顾本节课所学内容，自编Lets chant ，巩固所学单词、句子。六、Homewor