第3课日本明治维新.docx

改 革 专 题 教 案古代史、近代史部分教学目标1.通过专题复习，理清线索，形成体系。2.通过复习，让学生感受到古代史上商鞅变法和大化改新对主要区别，理解洋务运动、戊戌变法和明治维新的结果及原因。教学重点洋务运动、戊戌变法和明治维新的结果及原因。教学难点为什么同样学习西方对政治制度，明治维新成功了，而戊戌变法却失败了？教学工具“多媒体教学过程一、导入改革是强国之路，改革是富民之法。自古以来，有很多名人对改革充满了赞美之情。美国作家多伊奇说：当今世界惟一最巨大的力量是变革的力量。现代邓小平说：建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。今天我们来说说改革那些事儿。二、新知探究（一）古代史上的改革A.思考回答 1.中国古代史上有哪些著名改革？ 2.世界古代史上有哪些改革？教师明确： 中国古代史上有商鞅变法、北魏孝文帝改革 学生回答：日本大化改新、查理马特改革B.夯实基础（自由复习6分钟）1.商鞅变法的时间、支持者、内容、作用？（复习指导P3）2.北魏孝文帝改革的内容、意义？(复习指导P14) 3.查理马特改革纽带、关系、影响？（复习指导P106） 4.日本大化改新的学习对象、影响？（复习指导P109）C.能力提升1.商鞅变法是 时期一次重要的社会变革。商鞅变法的内容中，改变社会性质的内容是 ，对当代行政管理有影响的内容 。2.商鞅变法涉及到制度建设的内容 政治上 。 经济上 3.北魏孝文帝改革的汉化政策 ， 促进了北方的 。4.大化改新主要学习中国隋唐的 ，使日本从 过渡到 。5.查理马特改革内容中，以 为纽带，形成 。拓展延伸：商鞅变法和大化改新的在作用方面的相同点？学生回答，教师明确D.学以致用阅读材料，回答问题公元前341年，秦孝公即位，他愤于“诸侯卑秦，丑莫大焉”，遂下令（求贤令），“有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。请问：文中“出奇计强秦”的人物是谁？他通过变法，废除了旧制度，建立了新制度，使秦国发生了根本性变化，请各写出一例他在政治、经济方面的制度建设。(二)近代史上的改革A.思考回答1.中国近代史上改革有哪些?2.世界近代史上有哪些改革？B 夯实基础1.洋务运动的阶层派别、学习内容、代表人物、举措、创办企业，性质、影响。2.戊戌变法的序幕、阶层派别、学习内容、性质、作用？3.日本明治维新的口号、内容、影响？C能力提升1.洋务运动是 （ 阶层派别）掀起的 运动，主要学习西方的 ，张之洞创办的民用工业有 、2.有人说：洋务运动是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，这里的“花”是 ，“柳”是 。3.揭开戊戌变法序幕的是 ，戊戌变法是 （阶层派别） 掀起的爱国政治运动，主要学习西方的 ，在社会上起到 作用。4.日本明治维新的内容中，体现文明开化的是 方面，体现殖产兴业是 方面，我们可以借鉴的措施是 。5.明治维新是一次自上而下的 带给日本最大的影响是 。拓展延伸同样是改革，洋务运动和戊戌变法都失败了，明治维新为什么成功了？D直击中考1.（2018南京）1889年张之洞在筹设炼铁厂折，近来各省虽建有制造总局，然所造皆系军火，与民间日用之物，尚属阙如，他主张（ ） A、创办民用工业B、任用维新人士 C、实行三民主义D、宣传民主科学2.（2018常州）1898年6月，光绪帝颁布，明定国是诏书宣布变法，变法的目的是（ ）A、救亡图存 B、百日维新 C、创立民国 D、废止科举阅读材料，回答问题材料一 “中国的文武制度，事事远出西人之上，独火器所不能及中国欲自强，莫如学习外国利器。” 江苏巡抚李鸿章总理衙门原函洋务派在观察强大对手（西方列强）的优点时，不归功于对方的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。 柏杨的中国人史纲李鸿章是怎样看待中国与西方的？怎样理解柏杨先生的“漂亮的拳击手套”？（4分）材料二 他们开始以令人震惊的经历和聪明才智努力将他们的文化与组织提升到欧洲列强的水平，在人类历史上，从未有过一个国家像那个时期的日本发展的那么迅速。公元1866年，它还是一个相当于欧洲中世纪的民族，是一幅有田园风光的古色古香的漫画；到了公元1899年，它已经成为了一个彻底西方化了的民族，同最发达的欧洲国列强处于同等水平。HG韦尔斯著世界史纲材料二中，推动日本1866年到1899年大发展的事件我们称之为什么？日本为“西方化”采取了哪些措施？从顺应时代潮流的角度谈谈对日本的影响。（3分）延伸思考现代史上有哪些改革？下节课我们明确。三、课堂小结“改革开放是当代中国发展进步的必由之路，是实现中国梦的必由之路。2018年10月，习近平再赴广东考察调研。他满怀信心地向世界宣示：“中国改革开放永不停步！下一个40年的中国，定当有让世界刮目相看的新成就！” 课后作业1.商鞅变法是战国时期影响最大的一次变革。有人评价这次变法“以前是贵族任战士，现在是战士任贵族”。与之相关的变法措施是（ ）A、 加强刑罚B、奖励生产C、推行县制D、奖励军功2.7世纪日本仿照中国隋唐制度进行了改革，这次改革史称A、商鞅变法B、大化改新C、明治维新D、光荣革命3.8世纪前期，法兰克王国共享查理马特推行采邑制。这对西欧 的影响是（ ）A、导致日耳曼民族大量入侵B、建立至高无上的罗马教廷C、形成森严的封建等级制度D、加速了拜占庭帝国的灭亡4以下能体现西欧封建制度特点的谚语（ ）A、条条大路通罗马 B、率土之滨，莫非王臣C、民只知其主。不知其王 D、城市是重视积极的花朵5. 右图为点石斋画报?快枪述奇描绘的洋务企业“金陵机器制造局”试验武器的情景。图中三人为：官员郭月楼和徐仲虎，工首唐履堂。图中文云：“工首匠心运用，造成快枪。”从图文可以得出的信息是 晚清官府推动洋务军事工业能体现“求富”的口号“师夷长技”思想的具体实践标志民族资本主义工业诞生 A B C D6.右表是中国近代洋务派创办的新式学堂。这反映出洋务运动（ ）时间内容1862年北京同文馆（外语）1863年广方言馆（外语）1866年福州船政学堂（军事）1867年天文算学馆（科技）1887年天津电报学堂（科技）A、学习西方先进技术，培养近代人才B、学习西方政治制度，实行君主立宪C、推翻封建专制制度，实现民主共和D、提倡民主和科学， 反对封建思想7.日本历史上曾经出现两次重大改革；大化改新和明治维新。这两次改革的共同点是（ ）A、均发生于民族危亡之际B、都使日本走上了对外扩张道路C、均向西方先进国家学习D、都改变了日本社会