实习报告的实习意义[范本]

实习报告的实习意义学生通过暑假为期3周的认识实习，应对会计岗位的性质和会计工作的基本程序有所了解，为今后学习专业知识打下一定的感性认识基础;应学会运用所学的基本知识分析实习中遇到的问题，初步提高分析问题和处理问题的能力;在对会计岗位和会计工作程序了解的基础上，对今后的就业意向有一个初步的考虑等。每位学生原则上应到企事业单位的会计机构进行实习，其实习具体要求如下：(一)了解单位会计机构岗位的设置1. 会计岗位设置的原则。2. 会计岗位设置的分工：1)会计机构负责人或会计主管人员。2)出纳。3)会计核算人员。4)会计稽核人员。5)会计档案管理人员。(二)了解每个会计岗位的职责和工作内容：1.会计机构负责人或会计主管人员的职责和工作内容。2.出纳的职责和工作内容。3.会计核算人员的职责和工作内容。4.会计稽核人员的职责和工作内容。5.会计档案管理人员的职责和工作内容。可以围绕以下几个方面来开展：1.会计人员对发生的每一项经济业务必须取得或填制原始凭证。2.会计人员要根据审核无误的原始凭证填制记帐凭证。3.会计人员要严格审核会计凭证。4.会计人员要根据审核无误的会计凭证登记帐簿。5.会计人员必须按照规定编制会计报表。6.会计人员要按照国家和上级关于会计档案管理办法的规定和要求，对本单位的各种会计凭证、会计帐簿、会计报表、财务计划、单位预算和重要的经济合同等会计资料，定期收集，审查核对，建档保存。会计人员交接时，必须办理交接手续。(三)了解成为一名合格会计人员的基本条件。可以围绕以下几个方面来开展：1.坚持原则，秉公办事，具备良好的道德品质;2.遵守国家法律、法规;3.具备一定的会计专业知识和技能;4.热爱会计工作。因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得取得或者重新取得会计从业资格。(四)了解内部会计管理制度。可以围绕以下几个方面来开展：1.建立内部会计管理体系。2.建立会计人员岗位责任制度。3.建立帐务处理程序。4.建立内部牵制制度。5.建立稽核制度。6.建立原始记录管理制度。7.建立定额管理制度。8.建立计量验收制度。9.建立财产清查制度。10.建立财务收支审批制度。11.实行成本核算的单位应当建立成本核算制度。12.建立财务分析制度。(五)了解会计核算的基本内容。主要从以下几个方面来开展：1.款项和有价证券的收付。2.财物的收发、增减和使用。3.债权债务的发生和结算。4.资本、基金的增减。5.收入、支出、费用、成本的计算。6.财务成果的计算和处理。7.需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项 。即上述经济业务发生时，实习单位会计机构(人员)是如何进行确认、计量和记录的。(六)了解基本的会计核算方法、会计处理流程等。1.会计核算方法1)设置会计科目。2)复式记帐。3)填制和审核凭证。4)登记帐簿。5)成本计算。6)财产清查。7)编制会计报表。2.会计处理流程1)填制审核凭证。2)登记会计帐簿。3)编制会计报表。3.正确填写票据和结算凭证的基本规定1)数字的规范书写。2)日期的规范书写等。由于实习时间有限,学生一般不可能对上述内容都有充分的了解。学生可视实习单位的情况：若实习单位较大，业务较多，可选择性的从上述六个方面挑选两个内容作为主要了解的内容;若实习单位较小，业务相对较少，学生应尽可能的多了解几个方面的内容。此外，如果联系会计岗位有困难，也可以结合自己将来的就业意向，选择一些相关岗位进行实习，如管理岗位、销售岗位。在第二学期的期末由实习指导教师安排一次专题讲座，学生结合讲座内容拟定实习提纲、落实实习地点。暑假开始后的三个星期内自行联系和落实实习单位,并在实习期间撰写完成实习报告。实习报告应在开学后的第一周内上交班主任。理论联系实际，结合实习单位会计机构(或管理、销售等岗位)的实际状况，完成实习报告。报告字数不少于1500个字，用A4纸(标题四号宋体加黑，正文小四号宋体，多倍行距，设置值1 .2)打印成稿。内容主要包括：1. 封面(由学校统一下发);2. 实习提纲(或安排);3.正文(单位会计机构(岗位)现状及你的体会等);4.个人鉴定;5.实习单位意见(要加盖公章,最好是法人章)。学生应在确实联系实习单位，完成三个星期实习的基础上完成实习报告。实习报告评分标准如下：1.优秀：报告(或案例)真实，论述合理，分析透彻，结论正确，企业相关领导认为对指导实际工作有一定的