祁黄羊 第一课时.docx

祁黄羊教学设计教学目标1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字词，并理解生字词。3、理解课文内容，能联系上下文体会“外举不避仇，内举不避亲”、“出以公心”的意思。4、借助课文具体的语言材料，领会祁黄羊公私分明，处事公正，一心为国的精神。教学重难点教学重点：抓住重点段，反复诵读，认真体会，加深对祁黄羊做事出以公心，一心为国精神的理解。教学难点：联系上下文，体会、理解课文最后一个自然段的意思。教学准备课件教学时间2课时。教学过程设计（第 1 课时）课时目标正确朗读课文，理清课文脉络。学习生字新词。一、介绍人物导入课题。1、 祁黄羊是春秋时晋国的一位品格高尚的大臣，为人正直公正。黄羊，名祁奚，黄羊是他的字。2、今天我们一起来学一篇关于悼公“求贤”的文章祁黄羊。齐读课题。二、初读课文，读书指导。1、自读课文，按照习惯，读通课文，做上相关记号。（收获、注意点、疑点）把你学习的所得告诉大家。2、在这篇课文中，出现了很多生字词，让我们一起来看一看：霸主 征伐 晋悼公 悼念 举荐 召见 慎重 避免 意外 合适辞职 出以公心 内举不避仇，外举不避亲祁黄羊 悼公 解狐 祁午来源:学。科。网Z。X。X。K（1）“兴亡“，找出词所在的句子，确定读音。“国家的兴亡”是指国家的兴旺、兴盛和衰败、灭亡，根据意思应该读“xn wn”（2）课文中说什么关系着国家的兴亡？（中军尉的职责关系着国家的兴亡，由此可见中军尉的职责很重大。）（3）练习：用“重”字组词填空在军队中，中军尉职责（重大），所以决定人选的事非常（重要）。 对于这件事，悼公十分（重视），悼公（尊重）祁黄羊的意见，问的是谁能担此（重任）。还有哪儿用到了含有“重”的词语？（祁黄羊的两次“郑重地说”以及“不能不慎重” ）“国家兴亡，匹夫有责”。中军尉的职责更是重大，所以祁黄羊荐贤时不得不慎重，你能到课文中找到慎重的近义词吗？（郑重）“郑重”一词在文中出现了几次？找到所在的句子读一读，想一想“郑重”一词的意思。能联系课文说一说吗？（4）祁黄羊分别郑重地举荐谁担任中军尉的？解狐、祁午和祁黄羊的关系？（解狐是祁黄羊杀父仇人，而祁午是祁黄羊的儿子。）（5）为什么祁黄羊“内举不避仇，外举不避亲”？你能用上面的词语用“因为所以”的句式告诉大家吗？因为祁黄羊荐贤是出以公心的，所以他“内举不避仇，外举不避亲”。（指导理解“出以公心”）（6）带着这样的认识我们再读读这些词。来源:学。科。网Z。X。X。K3、课文的哪些段落写了祁黄羊两次荐贤的事呢？默读课文，找一找。311写了祁黄羊两次荐贤。（板书：两次荐贤）4、一起读一下这个故事吧。来源:学,科,网5、课文最后一小节又写了什么呢？请女生一起来读一读。（这一小节写祁黄羊受到悼公的称赞。）（板书：受人称赞）6、祁黄羊荐贤出以公心，“内举不避仇，外举不避亲”受人称赞。那么祁黄羊为什么要辞职呢？请大家一起来学一学第一、二两小节。先读一读，想一想可以用什么小标题来概括这两小节的内容。7、让我们再一次来读读课文第一段吧，去感受一下祁黄羊一心为公，正直无私的高贵品质！8、默读全文，分段归纳段意。第一段（第1-2自然段）：祁黄羊辞职。第二段（第3-11自然段）：祁黄羊两度荐贤。第三段（第12自然段）：祁黄羊举荐受赏。三、.给下面的字选择正确的读音。晋（jn jng）国立即（j ） 慎（shng shn）重兴（xng xng）亡 解（ji xi）狐 召（zho zho)见2.写出下面带点词的近义词。祁黄羊想了想，郑重地说。（）悼公只好让祁黄羊再举荐一个能接替的人。（ ）几个大国为了