2011全年中本中心校工作总结.doc

中本镇中心学校工作总结（2011年度）2011年我校按照市局的工作计划和要点，积极开展各项工作，以科学发展观为统领，以黑龙江省规范中小学办学行为为依据，以办人民满意教育为宗旨，纵深推进素质教育，与时俱进，开拓创新，使我镇教育工作向前发展。经全体教师的共同努力，圆满顺利地完成了任务。现将一年来的工作总结如下：一、加强校园建设，改善办学条件。1、今年我校争取镇政府资金8万元，修筑砖路2400平方米，完成了校门外至镇主干路的路面硬化。2、校园内修筑步道板2300多平方米，铺红砖操场1000平方米。3、新建钢体彩钢车棚200平方米，为学生停车提供了安全保障。4、新建透绿围墙200延长米，绿色长廊240平方米，实现了春花、夏荫、秋果、冬景点。5、投资600多万元的3800平方米五层教学楼12月竣工并交付使用，实现九年一贯制办学。6、9月12日，龙广都市女性台携手哈尔滨中央红集团开展了主题为“每周一爱心助力雏鹰成长计划”，爱心人士代表共计19人来到我校，把三十多种200余件体育器材送到了的孩子们手中。他们的善举为增强我校学生的身体素质、丰富体育课堂内容提供了良好的条件。7、为了突出校园文化，中学和中心小学校园制作了各种宣传标语和宣传板，同时建立了楼梯文化。 二、党建创优工作（一）认真组织学习，保持与时俱进的精神状态1、以政治理论学习和形势教育为切入点，加强思想政治建设。组织教师认真学习新的“义务教育法”、“师德规范”等内容。学习做到有记录、有材料、有笔记；保证学习时间、保证学习质量，收到了较好的教育效果。2、结合先进性教育，抓好党员的学习活动。做到四结合：典型教育与警示教育相结合，政治教育与形势教育相结合，校内教育与校外教育相结合，理论教育与实践教育相结合。（二）以班子建设为根本，强化学校党的组织建设1、加强党政班子建设。坚持三个经常：工作经常商量，情况经常通气，党风经常自检，一支团结、务实、奋进、争先的班子集体形成并壮大起来。2、积极探索新形式下党员教育、管理、监督的新机制，不断优化党组织的结构和活力，加强党员队伍建设。落实“三会一课”规定，坚持定期召开党员大会、支委会、党小组会。同时定期召开行政会议，认真落实党员评议制度。努力搞好后备干部、积极分子培养工作。三、德育工作 我校的德育工作紧紧围绕“让学生自主发展，健康发展，全面发展，和谐发展，特长发展”的工作思路，扎实开展思想教育和道德实践活动。1、学习全国劳动模范孙维刚典型事迹，以典型带动群体。今年11月份，我校从网上下载了全国劳动模范孙维刚师德典型事迹，并组织全体教师认真学习并写出心得体会。孙维刚同志爱岗敬业的无私奉献精神是我镇全体教师师德学习的楷模。与此同时，我校结合实际，加大校内典型的培树力度，在师德标兵和师德典型的带动下，我校今年涌现出一大批优秀教师。鞠飞、宫玉国等11名同志分别被评为市级模范工作者、优秀教师，贾继强等17名同志被评为镇级先进工作者。完成了市教育局制定的“每年培养校内师德典型不少于教师总数的15%”的工作目标。2、庆十一文艺汇演，节目获奖。在祖国62华诞到来之际，教育局在第七中学举办了全市中小学生文艺汇演。我校派选手参加并获奖：陈婉婷同学卖报歌被评为优秀节目；王雪同学的毛主席来到咱农庄被评为优秀演员。同时，在十一期间举办了师生书画展，教师作品43幅、学生作品298幅，并对优秀作品进行了集体观看，特别的亮点是小学生们集体智慧的结晶“集体共创一幅画”使学生们享受到了合作的愉快和成功的喜悦，在他们心灵中深深埋下了合作的种子。3、拓宽德育领域，构建德育网络。建立健全了学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。具体做法是：一是加强派出所、司法所等单位共建共育关系。中本中学、中心小学分别聘请派出所长李宏宽同志为学校法制副校长，定期向学生进行安全、民主与法治教育。二是与种养殖大户姜思超、个体企业结成共建共育关系。三是成立了家长委员会。学校不再是孤军奋战，避免了德育工作的单一性，拓宽了德育工作的途径，为开展丰富的德育教育提供了坚强保障。4、抓好养成教育为突出我校的德育主题，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的小学生日常行为规范为内容，开展“星级班级评比”活动，以班级教育、自我教育为主，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。学校继续强化了“星级班集体”的创建评比活动，通过卫生、纪律、两操、礼貌、好人好事及爱护公物等内容，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为，为创建平安校园打下了坚实的基础。通过班级评比制度的建立，学生行为规范有了明显的变化，出教室能够有序的上下楼，站队做到快、静、齐。 5、本年度，举行两次生态体验德育实践活动课。参赛班级30余次，本次活动课形式多样，有校园剧、小品、歌曲、诗朗颂、访谈、相声、辩论会、论坛、谈话、才艺表演、游戏等，班班都利用了现代化的教学手段，并附以相关声象资料，使学生在活动中、在娱乐中受到教育。使班主任老师从传统式的班会向生态体验式班会过度，真正加强我校的德育工作，充实德育内容，改进德育方法。6、充分发挥课堂主渠道作用，结合“校本教材”对中小学生进行德育教育。将“校本教材”与德育教育结合起来。我校在品德与生活的教学中，为学生设定了一系列的探究课题。如：家乡地名的由来、何时有人来居住、南山包藏着什么秘密等一系列与家乡文化有关问题。经过我校教师精心整理，编辑出中本文化校本教材，得到社会各界的好评，成为家乡极具权威的文史档案资料，为家乡文化的发展留下了宝贵财富。7、开展国学诵读活动诵读经典的时间：每周的经典诵读课、每节课前一两分钟、每天放学前、每天中午快上课时间十分钟以及每周五的早读时间。具体做法：学校利用了两块黑板，或用诗文，或用诗画，或用学生亲笔书画的名言佳句妆点学校的走廊、墙壁。教室环境也要求体现班级特色，除了诗画、诗文，每个班级都辟有诗园，内容多是学生阅读古诗文的活动成果，有古诗书法展、有读后感，还有手抄报等等。8、小学生冬季户外活动我校于12月7日-12月14日举行了“冬季跳绳、踢毽子比赛”。活动中学生们都将“更高、更快、更强”的思想充分的体现在了竞技场上。整个活动中张学军校长积极参与策划、组织，并且时常利用工作之余亲自参加到竞技场上，室外冒着严寒为活动拍照留念。同学们在竞技中增强了体质，更加锻炼了小学生们的竞技意识、合作意识、健康意识。四、教学工作1、九月，在市“中华诵颂歌献给党”红色经典诵读大赛上获奖。红色经典诵读大赛是我镇教育系统师生人文素养提升的展示，也是学校语言文字工作成果的重要体现，更是对系统内广大师生诵读技能水平的一次全面检验。通过比赛，不仅涌现了一批人才，而且有效调动和激发了师生诵读的积极性，在本次大赛上， 中本中心校荣获本次比赛优秀组织奖。2、九月二十三日中心学校开展教师培训学习汇报教研活动暨市高效课堂优秀课评选。 参加出课的三位教师分别是：在全省第二届英语课堂教学展示会上参加说课竞赛并荣获一等奖的梁新丽老师，以及参加了绥化市小学语文精品课堂展示会的姜晶、李莉莉老师。这三位教师通过自己的课堂教学，从教材的解析、教学重难点的优化处理以及师生双边互动等多维度诠释了高效课堂的教学理念和教学模式。3、构建高效课堂，让课堂从有效走向高效。十一月初，市教育局召开了为期两天的全市中小学高效课堂构建暨课程改革推进会，我校被评为课程改革先进单位；我校的张学春、高庆仓等5名同志被评为课程改革先进个人；刘娜、郭继华、梁新丽、姜晶等同志所出公开课被评为优质课。4、抓好校本教研，提高教学质量。按照学初工作计划，有序开展教研活动。本学期我校把教研重点放在各校校本教研上，教学校长亲临指导，组织讨论，使讨论更有针对性，真正解决教学中的实际问题，提高课堂教学效果。中小学都本着自主、合作、探究的新课标理念，确立了自己的科研课题，有计划、有步骤地进行实验研究。本学期我们共进行了4次11节教研活动。5、加强“双联”工作，挖掘“双联”的渠道和内涵。经过几年的联谊，已经建立了良好地沟通平台，给我们带来了先进的办学理念，实现了资源共享。11月18日：我校与曙光、安化小学进行了城乡联谊对口教研活动，会上，安化小学白艳、中本中心小学姜晶两位老师结合本校的高效课堂教学模式分别展示了六年级科学课地震、三年级语文一节特殊的课，这次务实的教研活动必将使我们的城乡联谊之花越来越绚丽多彩。 6、加大教师和领导的外出培训工作力度。在“国培计划”中，姜峰、杨启发等5位教师参加了科学、因特尔未来教育、幼儿园教师等国家级培训；刘艳军、任红霞等13位教师，通过黑龙江大学网络平台参加了省继续教育知识更新培训；王振明、张学春2位校长参加了绥化教育学院举办的校长提高培训；张学军、鞠飞、宫玉国等14人参加了东北师大校长级培训；参加市进修校组织的集体备课、课改现场会培训达40人次之多。除此之外还进行了全体教师参加的校本培训，所学内容为多媒体教学、实物投影的使用、课件制作、office办公软件的使用等。7、十二月，开展了“书香润校园 墨韵溢童心”竞赛活动。活动中进行了一分钟写字、三分钟朗读、十分钟作文竞赛活动，并把优秀作品装订成册，出了一本校刊小百花优秀作品，用彩色打印机进行打印装订，每位获奖的同学奖励一本，让他们充满了无限的自豪，较好的激发了学生的写作热情，并以板报形式进行展示。五、安全工作安全管理是学校的中心工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。本学期我校本着“安全第一，预防为主，综合治理”地方针，围绕市局安全会议工作要点，开展了安全教育活动。在市局的正确领导下，在各校负责人的大力配合下，做到了无责任事故发生，无安全事故发生，安全工作取得显著成绩。第一、提高认识，树立防范意识。安全工作要警钟常鸣，常抓常管，防患于未然。开学初对各校校舍、用电等方面进行安全大排查，对不安全因素立即制定整改方案，采取相应措施，排除隐患。第二、健全组织，完善制度。成立了安全工作领导小组，制定了详实安全工作计划，完善了各种制度和突发事件的应急预案。第三、“班班通”开通以来，我校利用远教资源对学生加强安全知识的宣讲教育。开展了安全是生命的保证等形式多样的主题教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防火、防盗、防震等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育。通过致家长一封信的形式，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 第四、继续抓好学生校内、校外的安全工作，与全体班科任教师签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故. 第五、为提高师生避险抗灾能力，学校每学期都组织安全疏散演习活动。通过演练，全校300多名学生能够在一分多钟全部出楼在操场上站好，广大师生掌握了应急疏散、正确逃生的技能，强化了师生们防患于未然的安全意识，提高了师生们的安全自救能力，从中积累了集体疏散、应急组织等实践经验。第六、学校疫情动态及宣传教育、卫生运动开展情况。学校积极配合市疾控中心做好接种疫苗宣传工作，讲清接种疫苗的意义和重要性。积极配合镇防疫站做好疫苗的接种工作，入托、入学的儿童的疫苗补打率达到98%。对补种和补证做了详实登记。 六、职成工作教育厅职成处专家组来我校检查指导职成教育工作12月3日，省教育厅职成处专家组在绥化及我市教育局相关人员的陪同下来到我镇检查指导农村职业教育工作。检查组成员先来后到大本村农民文化技术学校和综合中学，考察了农村文化建设、农民科技培训，参观了学生创新实践园、农民科技书屋，查看了培训材料。对我校所做的大量有生命力的实质性工作进行了高度评价，同时对我镇综合中学的未来发展提出了指导性建议。具体工作：1、发挥综合中学作用 为建设新农村服务对全镇178名种养示范户进行了为期21天的专项技能培训，从种植到养殖，以及市场营销等进行培训，提高了他们的生产经营能力，户均增收4000元以上。2、拓展学校劳动实践基地，创建农村特色学校（1）激发兴趣，使劳动实践基地成为学生成长的摇篮。通过上好劳技课和劳动实践课，使学生开始喜爱劳动课；开展劳动竞赛，办好劳动成果展，激发劳动热情，使学生在劳动中获得成就感；记好劳动记录袋，袋中装着学生劳动成长的轨迹，培养热爱劳动的情感，树立劳动光荣的思想。（2）加强 “三田一园”建设，发挥引带作用。在此项工作中，我校不仅追求“三田一园”的效益，更注重推广经验和培养学生的实践能力，多点吃苦耐劳的精神，同时体会到父母劳动的艰辛与不易。七、幼儿园工作本学期以安全管理为重点工作，以教师培训、学习、提高为主线，以孩子养成良好的学习及行为习惯为目标，加强幼儿园的常规管理，改善了办学条件，提高办园质量，创造性地开展幼儿教育工作。今年我校在对全乡公办民办幼儿园调查的基础上，将其纳入中心学校监管范围之内，对幼儿园的食品安全，环境设施，园长资质，及教材的使用等方面都做出了明确规定，并引导民办幼儿园依照市局规定进行合法办证，使我乡的幼儿教育步入了科学、规范的制度化轨道。八、取得的成绩：1、荣获安达市