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文档简介

2014年秋季泥点点兴趣班教学计划 王小婧1、 幼儿分析： 对儿童思维发展左右手指的复杂的触觉活动,将大大加强对左右大脑半球的刺激,使孩子变得更聪明.可以说,丰富细致的手部动作是促进大脑发育的最佳途径.是促进右脑的形象思维发育常见双手操作的独特功能，除了有触觉与视觉、听觉与语言的刺激以外，还可以引得儿童感受数、量、形体与造型变化，还有大小肌肉、手与眼的协调和创作思考能力的启发，更可以使孩子触觉经验的发展，从自然生命的阴影里感受到生命滋长的喜悦，从玩彩泥中感受到触觉经验的喜悦。用最原始的材料，最古老的艺术创作形式，对生活在现代的孩子们进行素质教育。2、 教材分析：本期我所采用的是爱迪坊创意泥塑教程,这是一门基于泥塑对幼儿空间表现、感知觉、情绪等方面发展的独特价值,在大量泥塑教学实践研究的基础上,总结形成专门的幼儿园泥塑教学系统课程。此外，泥点点可塑性强，操作性强，易变性强，色彩鲜艳，且无毒无味，是开发幼儿潜能最好的材料。 三、教学目标1、训练幼儿的动手能力；2、培养幼儿自己学会观察事物的能力；3、让幼儿更有耐心；四、教学方法 ：1、 调色、基本手法：三原色2、 造型方法：空心造型法3、 组合造型；5、 教学内容：周次内容第二周认识图形、工具、基本造型制作基本造型（水滴、水滴片、圆球等）第三周 平面造型：彩虹 平面造型：乌龟第四周 立体造型：向日葵 树叶挂件第五周立体造型：毛毛虫立体造型：苹果第六周平面造型：蜻蜓 空心造型技巧 第七周空心造型：乌龟立体造型：饼干第八周平面造型：牛组合造型：耳环第九周立体造型：辣椒空心造型：小猫第十周平面造型：发卡组合造型：战斗机第十一周 胸针立体造型：花篮第十二周空心造型：老鼠组合造型：小鸡第十三周 组合造型：愤怒的小鸟 小猪挂件第十四周立体造型：hello kitty空心造型：鱼第十五周组合造型：小汽车立体造型：螃蟹第十六周空心造型：
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