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文档简介
中学2020届九年级上学期语文10月月考考试试卷C卷一、 基础运用 (共8题;共29分)1. (2分)下列词语中划线的字,每对的读音完全相同的一项是( ) A . 拱桥哄骗 奖券 漫不经心慢条斯理B . 伫立贮藏 堤坝 , 提拔 惴惴不安气喘吁吁C . 狼藉国籍 辍学啜泣 闻名遐迩目不暇接D . 取缔谛听 祈祷筹集 相形见绌茁壮成长2. (2分)下列句子的标点符号使用正确的一项是( )。A . 有诗云:“长桥驾彩虹,往来便是井。日中交易过,斜阳乱人影”。B . 未到婺源,婺源是一个奇迹,来到婺源,婺源有许多奇迹。C . 翻开红楼梦,我们会为曹雪芹当年在悼红轩中“披阅十载,增删五次”而感动。D . 北京的美食有哪些?您一定会说出一大串儿:什么豆汁儿啦、炒肝啦、爆肚啦3. (2分)下列句子中没有语病的一句是( ) A . 今天早晨,妈妈从集市上买回蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。B . 这学期我们学校开展了“争当环保小卫士”的活动。C . 走进校园,我看见了一张张可爱的脸蛋和一阵阵动听的歌声。D . 我的家庭作业基本上全部做完了。4. (2分)下列句子中,划线的成语使用不恰当的一项是( )A . 刚刚结束的全国“两会”究竟将给我们带来什么呢?我们正拭目以待。B . 尽管国家出台了诸多遏制房价过猛上涨的措施,但是第一季度北京、广州等大中城市快速上涨的房价仍然让许多购房者望而却步。C . 2013年3月28日,山西王家岭煤矿发生严重透水事故,115名被困矿工以无所不为的勇气克服重重困难,历经八天八夜成功升井,创造了世界救援史上的奇迹。D . 闻名遐迩的董永七仙女文化园成为东台城市建设的又一张名片。5. (2分)对汤姆索亚历险记主题的理解错误的一项是( ) A . 对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺。B . 对伪善的宗教礼式和刻板陈腐的学校教育进行了批判。C . 以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。6. (4分)阅读下面的文字,根据所给的拼音写出汉字。“谁怜爱国千行泪”,“一寸山河一寸金”。阅读经典,倾听已届风zh_残年的海外游子的心声,体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚,品味著名科学家始终jun_恋着祖国的深情, 领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难chu_的忧愤,感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的ln_然正气无论你走向哪里,无论你生活在哪个时代,你始终是一个“炎黄子孙”。7. (5分)默写。 (1)可怜身上衣正单,_。(白居易卖炭翁) (2)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,_,_。(陶渊明桃花源记) (3)(说文解字:“城,以盛民也。”看来,城是百姓安居的地方。从古至今,一座城,包含人间多少事!请写出含有“城”字的连续两句诗:_,_。 8. (10分)请你根据要求,在学校开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动中,完成下列任务。 (1)活动一:重温名篇小说作品,总有一些场景、一些情节、一些经典形象在我们心中挥之不去。请你从下列作品中选择一篇,就你最难忘的内容,仿照示例,编写一个谜语,并写出相应的课题(谜底)。短篇小说:社戏 窗 最后一课长篇小说:水浒传 儒林外史 格列佛游记示例:一声老爷,喊出隔膜悲凉故乡(2)活动二:了解名著格列佛游记中,在飞岛国的“拉格多科学院”里,格列佛获得很多见闻,请说出两个来。二、 阅读理解 (共4题;共71分)9. (8分)阅读王湾的次北固山下,完成后面小题客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。(1)下列对这首诗的解说,不正确的两项是( ) A . “客路青山外,行舟绿水前”,写遍布异乡游子足迹的驿路,从北固山中伸出,又蜿蜒伸向山外;沿水路疾驰的小船,也飞到绿水前面去了。B . “潮平两岸阔,风正一帆悬”写潮水上涨几乎与两岸齐平,诗人站在船头放眼望去,觉得江面特别宽阔,江风劲吹,船行快速。C . “海日生残夜,江春入旧年”写夜还未消尽,一轮红日已从海上升起;江上春早,旧年未过新春已来。D . “乡书何处达?归雁洛阳边”即承接上联的“残夜”“旧年”,又照应首联的“客路”,写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。E . 全诗通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写,表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。(2)写出“海日生残夜,江春入旧年”一联所蕴含的哲理。 10. (18分)阅读文言文,回答问题【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。【乙】晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明;孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”【注】炳烛:点烛。盲臣:师旷为盲人,故自称为盲臣。昧行:在黑暗中行走。(1)解释下列划线词在文中的意思。蒙辞以军中多务 辞:_见往事耳 耳:_恐已暮矣 暮:_晋平公问于师旷曰 于:_(2)下列各组句子中划线词意思不同的一项是( ) A . 但当涉猎 当户理红妆B . 蒙乃始就学 乃取一葫芦置于地C . 盲臣安敢戏君乎 安能辨我是雄雌D . 孤岂欲卿治经为博士邪 可以为师矣(3)翻译下列句子。士别三日,即更刮目相待。少而好学,如日出之阳。(4)晋平公担心学不好的理由是_,吕蒙不愿学的理由是_。(每处所填不超过5字) (5)甲乙两文都是谈学习的,共涉及四个人,说说你读完后得到的启发。 11. (20分)阅读下文,回答问题 “知入”与“知出”张运辅怎样读书才能取得效果?经验表明,处理好阅读中的“入”与“出”是关键所在。南宋学者陈善云:“读书须知出入法。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。”此论道出了读书的精髓。阅读中的“入”,是指对所读之书全身心融入,潜心对其进行研读与探索。就是读者通过文字去触摸作者的内心,与其进行心灵的对话。如此“入书”,方可“见得亲切”,实现双方心情的“契合”。在阅读中怎样“入”呢?一个方法是坚持“精思”。朱熹认为:“大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。”就是说阅读要慢嚼细咽,通过揣摩语言,达到把握文章内容、体悟作品意蕴与情趣之目的。在熟读基础上精思,确为“入书”之妙诀。苏轼读陶渊明饮酒诗后写道:“采菊东篱下,悠然见南山,因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。近岁俗本皆作望南山,则此一篇神气都索然矣。”苏轼发现“望”与“见”虽一字之差,但意境全异。何故?盖因陶诗所表达的是辞官归田后的喜悦之情,故用“见”字来表达悠然自得之感。若改为“望”,变为主动寻求,不但破坏了全诗的意境,而且也与陶渊明的节操相悖。苏轼的体会,表明他对全诗意蕴和诗人的心境都有了深刻认识;这种认识若离开了对全诗全身心的“入”,离开反复思索,是无法达到的。阅读中的“出”,是指读者能站在更高层次,对所读之书做出分析判断,能从新的角度进行阐发、评价和质疑。哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离,不要“入”书过度,要敢于并善于从书本中走出来。这样读书,方可避免“是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已”;方可在读后能解其意、识其旨、得其要,真正做到“用得透脱”。鲁迅早年读过不少进化论书籍,曾一度相信社会进化论:“总以为将来必胜于过去,青年必胜于老年。”后来,他在生活中发现了青年们在阶级斗争中分化的事实,“目睹了同是青年,则分成两大阵营,或则投身告密,或则助官捕人的事实,我的思路因此轰毁”。就这样,他对这种理论产生了怀疑,并由此发现其诸多偏颇和谬误。于是,他摒弃了从书本中得到的旧认识、旧观点,在斗争中树立了历史唯物主义的认识论和方法论。他的这段经历和思想转化过程,对于阅读时怎样“出”于书,怎样“用得透脱”,很有启示意义。阅读,要“入”,也要“出”。“入”是“出”的基础,不“入”则无所谓“出”;“出”是“入”的目的,不能“出”就失去阅读的价值与意义。既能“入”又能“出”,才是阅读者必须掌握的秘诀。(1)本文的中心论点是什么? (2)请简要分析文章的论证思路。 (3)下面这段文字放在本文的哪一段中最恰当?请说明理由。 叶圣陶认为:“文字是一道桥梁,桥这边站着读者,桥那边站着作者。通过这一道桥梁,读者才和作者会面,不但会面,而且了解了作者的心情,和作者的心情相契合。”(4)第段主要运用了什么论证方法?有什么作用? 12. (25分)(2015贵州安顺)阅读凶手WiFi一文,回答第1-5题。凶手WiFi近日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:WiFi信号可能会损害健康。由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组,其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里,覆盖有WiFi的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。虽然有人认为,种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉,可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置,辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹,功率为100毫瓦和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号,其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。不过需要提醒的是,如果WiFi使用不正确,也极可能对人体造成伤害。那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢?首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。第三,最好不要将WiFi设备放置在卧室内,尤其是放在床边。如果不使用WiFi,最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。还有,别在腿上使用笔记本电脑,最好将电脑放在桌子或托架上。(1)本文的说明顺序是: 。(2)人们在使用WiFi时应该注意哪些问题?(3)第段使用了哪两种说明方法?有什么作用?(4)第段中加点的“极”字能否删去?为什么?(5)信息化时代的今天,手机、电脑、WiFi走进了千家万户,将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中,你如何看待这一现象?三、 作文 (共1题;共5分)13. (5分)(2015内蒙古呼和浩特)大作文。题目:_使我受益匪浅要求:(1)横线上要求填的是一本书的书名或是一篇文章的篇名,要写的是某一本书或某一篇文章使我受益匪浅。文中的“我”必须是考生自己;(2)不仅要写出书名或文章名,还要写出作者的姓名或者笔名来;(3)要具体写出书中或文章中的哪个或哪些地方使你受到什么教益,切
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