江东实验小学第一学期学校部门工作计划.doc

江东实验小学第一学期学校部门工作计划江东实验小学第一学期学校部门工作计划项目内容工作目标为了进一步发展师生的人文素养，体现和谐教育的特色和优势，全面提高学校的教育教学质量，本学期学校将以营造书香校园为契机，继续走内涵发展之路，为学生创建享受成长快乐的理想乐园，为教师搭建实现专业发展的理想舞台，为学校构建提升教育品质的理想平台，使我校成为一所拥有精致的管理;精兵型的队伍，精彩的教学，精细的德育，精品的后勤为亮色的现代化的品牌学校。主要措施一、营造书香的校园，以人文的管理感染人1、制定完善外开内聚 提升品牌 构建现代化和谐校园为主题的第二个三年自主发展规划，并逐层落实，执行到位，确保规划的顺利进行。2、突出校本管理的特色，从人治法制到文治上，推行无死角管理，关注软死角和硬死角，提高全面精致管理的效率。3、通过创建书香校园，协助局搞好班级班级读书会等活动，实现文化立校，提升学校品位。4、进一步拓宽校内外民主管理渠道，使月工作建议单和金点子奖等成为一种常规，学校改革发展理事会活动得以常态化，优化学校、社区，家庭之间开放的管理网络。积极参加11月的先进教工之家评比。5、进一步完善绩效分配考核制度，做好义务教育学校绩效工资工作，妥善制定好相关实施方案。进一步完善和实行星级教师管理和评比办法。6、抓好新闻媒体、通讯报道工作，切实维护校园稳定，让媒体成为沟通教育与社会的良好渠道。保持省网站一等奖，市十佳网站的荣誉，积极准备参加12月区优秀校园网站评比。进一步加强校园网站的安全、充实创新与特色建设，进一步浓厚应用氛围，不断提高信息技术的应用水平。二、塑造书香的教师，以多样的平台培养人1、丰富学习内容，加强爱与责任主题教育，探索建立师德教育的长效机制，建立师德预警机制。开展亮支部特色，展党建成效评选活动，推进数字化党建工作，加大党建品牌培育和创新力度。帮困结对活动,党员志愿者活动，充分发挥党员先锋模范作用。2、创建名校长工作室，利用名校长培训基地，特带徒基地等多种平台学习取经，通过名校长+优秀团队的班子建设模式，逐步形成整个班子各部门的工作特色。 进一步提高特色的管理水平。3、利用各种渠道，营造文明创建氛围，继续完善健全文明办公室捆绑式的考核办法并加强考核力度，激励更多的群体积极向上，不断提升学校精神文明水平。继续开展完善 健康与我同行的达标工程，建立教师心理援助机制，增强体质，释放压力，提升教师工作的幸福感、温暖感，积极申报市示范性文明学校。4、认真执行浙江省义务教育教学管理指南，继续实施五精教学管理策略，从建立课堂教学改进制度，提高家常课的教学质量，加强习题编制和分析的培养力度，不断完善行为跟进式备课。对学生作业量，期中考试等方面进行积极探索轻负高质的有效途径和方法。5、进一步加大数学、科学等品牌学科教学特色和打造力度，切实运用好学科阵地，并进行年段试点推广。同时，重点关注薄弱学科、后30%学生以及其他有特殊需要的学生，提高整体的教学质量。6、实现有效的校本教研，上挂外联主动出击邀请专家学者指导，提升团队合作能力，开展各种形式的深度教研活动，采用一心二翼的教师培养模式，并通过2、3、4的方法，逐步形成学校骨干教师的教学风格。搭建区内、市内、省内的教学交流平台，加速教师专业发展，积极准备组织教师发展学校评选活动。7、不断完善现有的校本特色课程，改革完善好四点钟学校管理机制，同时总结提炼特色社团，形成一整套的特色的校本课程体系，提高层次，打造品牌，加以实施。三、培养书香的学生，以良好的习惯影响人1、加强德育特色建设，以青少年法制教育主线统领各项德育工作，形成德育特色。2继续加强班主任队伍建设，特别进行年轻班主任队伍的引领工作。通过多种形式推进班主任队伍专业化建设，积极参加区班主任带头人评比。3、继续深入改进做好文明卡集卡制度，实行行为规范明星班级评比，编写校本礼仪手册等常规规范教育举措，做好文明使者上岗监督工作，使争卡得以提升。同时创造性地开展温馨教室、和谐校园建设和心理健康教育工作。4、校园文化再上档次，精选传统节日序列活动，提高实效性。开展以庆祝新中国成立60周年，澳门回归10周年为主题庆祝活动，以及儿童军校军训活动，深入开展弘扬和培育民族精神月教育等活动。继续拓展校外德育教育阵地工作。5、加强学生学习习惯培养，征集各种好的学习习惯，出台江东实验小学学生十项学习习惯，提高学生的学习效率。开展校园宁静行动，成立学生行为习惯督察组，开展护眼工程等活动，促进学生良好习惯品质的养成。四、开展书香的科研，以深入的研究提高人1、继续开展与省内外高等院校、教科研机构的合作，抓住与市教科所合作的机会，做好、做足、做深省级三维目标课题结题工作，以及各市、区、校级课题指导工作，不断提升教师教科研能力。2、在广泛调研的基础上，确立新的以和谐德育为主线的学校课题研究方向，引领全体教师进行实践研究，不断提高课题的研究档次和水平。3、继续完善各课题组月例会制度，施行科研型教师月研讨制度。起好科研型教师的示范引领作用，投身一线教育的开展扎实有效的研究工作，迎接教育科研先进集体评比活动。4、起好智囊团的作用，为学校发展献计献策。五、营造书香的氛围，以精致的环境熏陶人1、重视绿色校园环境建设，继续抓好一校一景建设，增加楼道墙壁美化，建设好校门口标志性雕塑建设，草坪改建，使校园精致美化。2、打造节约型校园，完成校园财产的登记工作，出台实施各室爱护公物档案袋，加大督导检查，加强反馈力度。做好准备按要求开放校园，让校内的优质教学设施高效利用同时，打响学校的社会影响力，使设备设施能高效利用更好为教育教学服务。3、打造平安校园，高标准推进中小学校舍安全工程，健全校园安全常规工作和长效机制，加强传染病防控工作，强化学生在校饮食的监管，并及时妥善处理各种不稳定隐患，进一步提高预防和处置突发事件的能力，迎接平安校园评估工作。5、加强后勤全方位管理工作，加强物业管理的精细化，更好地为师生服务。达成标志(一)营造书香的校园1、书香校园的氛围基本形成。2、学校管理形成校本特色，管理高效有序，效果明显。3、绩效分配考核制度和星级教师评比制度科学规范，调动广大教师积极性。4、学校新闻、通讯报道工作均达到并超过规定要求，学校声誉日渐增强。(二)塑造书香的教师1、学校领导班子逐步形成名校长+优秀团队的班子建设模式，整个班子各部门形成各自的工作特色。2、师德合格率达100%，继续实现零有效投诉。党建考核达到区上游水平。3、获市示范性文明学校。获区教工先进之家。4、新增区级班主任带头人1名。年轻班主任迎国庆中队活动在市内获奖。5、校本研训活动轻负高质，各类形式的教研活动深受老师欢迎。6、出台教师教科研培训制度，充分利用学校名校长培训基地和特级教师培训基地等的有利条件,走出学校，开阔视野，力争市级以上参训人数达20%以上。建立梯队培养机制，初步形成一心两翼校本培训格局。形成团队合作氛围。(三)培养书香的学生1、培养学生具有一定的审美能力、欣赏能力和艺术表演能力，人人学会一项乐器(口风琴)，特长生占学生总数的40%以上。有二到三支在市、区有一定影响的学生艺术队伍。2、人人学会二项体育运动项目(篮球、跳绳)。区小学生体育运动会学校团体总分第三或接近第三，体育团体总分第三。市、区传统项目达到良好级以上。3、学生行为规范在四眼碶学生文明卡制度的带动下有新的进步，行为规范良好率明显上升。4、声乐社团拟出一本校本的声乐校本教材。民乐社团拟出一本校本的二胡校本教材。美术社团拟出一本美术校本教材5、全面实行特长手册管理。(四)开展书香的科研1、省级课题、区中标课题小学和谐教学中落实三维目标的实践与研究根据课题实施进入研究的最后阶段，课题组边实践边总结，于今年底形成结题报告和课题成果集(典型教学案例、论文)。2、认真完成2009年度到期市级教研课题结题评审工作。3、挖掘学校和谐教育德育板块的特色，积极寻找研究切入口，争取申报省级课题。4、完善近五年的科研台账资料，更新科研网站，争取评上区先进教科室、省科研百强学校。5、有效开展系列科研沙龙：暑期学科论文评比活动、有效的课堂评价大家谈活动、青年教师有效的提问教学叙事评优活动、例谈如何应对教育教学中的意外(教育教学原创论坛)。6、正常开展团体心理辅导活动、个别心理辅导咨询活动，更新灿烂心情网站，及时记录班级情绪日志。(五)营造书香的氛围1、加大对学校园林绿化维护力度，形成布局合理，有鲜明的校园环境特色和校园文化特色的绿化体系。2、打造节约型校园，完成校园财产的登记工作，完善各项