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文档简介

人教版小学数学 凤县留凤关中心小学 组合图形整理和复习一导学案执笔人：杨艺轩 审核人： 班级： 组名： 学生姓名： 内容：课本第96页 课型：问题解决 课时：一课时学法指导：归纳整理，自主构建，综合练习学习目标：1、会运用所学的面积公式解决生活问题。2、回顾本单元所学知识，学会整理知识体系。3、提高自己的识图能力和综合运用能力。重、难点：学会归纳知识体系，回忆所学公式。回忆归纳本单元的知识点，整理所学的公式，或自己认为重要的内容。二、小组交流自己整理的知识，然后全班展示。一、 完成课本上的整理和复习的一、二题。仔细阅读课本第96页的“你知道吗？”基础训练：1、 2.6平方米=（ ）平方分米 0.98公顷=（ ）平方米97600平方米=（ ）公顷 2860平方厘米=（ ）平方分米2、一个平行四边形的底是8分米，高是6厘米，它的面积是（ ）。3、一个三角形的底是12厘米，高是底的一半，它的面积是（ ）。4、一个平行四边形的面积是90平方分米，底是0.5米，它的高是（ ）分米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）。5、一个平行四边形的面积是30 d，与它等底等高的三角形的面积是（ ）。6、一个梯形的面积是20平方分米，上底与下底的和是8分米，它的高是（ ）。7、两个（ ）的三角形可以拼成一个（ ）形，如果三角形的面积是15平方分米，那么拼成的图形的面积是（ ）。8、一个三角形的底是6，高是2dm，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）。9、一个三角形与一个平行四边形面积相等，底也相等。如果平行四边形的高4，那么三角形的高是（ ）。10、一个直角三角形的三条边分别是6、8和10，那么这个三角形的面积是（ ），斜边上的高是（ ）。11、一堆钢管有若干层，摆成一个梯形，每相邻两层相差1根，顶层有8根，底层有17根，这堆
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