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文档简介

作品创作说明 3 2平面直角坐标系 作者简介 周华安 男 1976年10月出生 中学高级教师 1995年7月参加工作 至今已有18年工作经历 有着丰富的教育教学经验 对flash课件的制作比较熟练 在行 创作思路 根据教学设计方案 在课件的开头部分设计了一个班级座位表 通过 确定班长和学习委员的座位 这一实际问题复习上节课内容 又为本节课引出平面直角坐标系 点的坐标与点的位置的对应关系埋下伏笔 接着设计了三个实际问题的探究 在学生回答前面问题的基础上再以三个实际问题引出平面直角坐标系的相关概念 让学生在探索问题 解决问题的过程中体会建立平面直角坐标系的必要性和实用性 在得出平面直角坐标系相关概念的情况下 课件展示了课本图3 7 直接给出一般情况下在平面直角坐标系中确定点的坐标的方法 并立即设计了一道练习 在平面直角坐标系中确定A B C D四点的坐标 通过例1和做一做 让学生掌握平面直角坐标系中点的坐标和点的位置一一对应关系 巩固学生对所学知识的掌握和运用 培养学生良好的数学思维习惯和表达能力 为了便于播放 浏览 我设计了播放模式 置于课件右下方 便于点击 素材选用 图片类素材 本节课的各个环节 都是以学生熟悉 感兴趣的实例为背景 因此运用了大量的图片素材 一部分是从电子教材中下载的 例如三个实际问题的探究图片 确定一般情况下平面直角坐标系中点的坐标图片等 一部分是运用绘图软件自己制件的 如平面直角坐标系相关概念的教学图片 确定座位的图片等 动画素材 应用Flash8 0软件制作 文字类素材 原创 技术应用 课件主要应用Flash8 0软件为制作平台 其中应用了软件提供的各类人机交互技术 如按钮制作 移动动画

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