化学：5.1质量守恒定律课件（人教新课标九年级）.ppt

初中九年级化学多媒体课件 CAI 新华 质量守恒定律 授课 化学教师 项城市新华学校 课件制作 化学组 一天 福尔摩斯像往常一样滋滋有味地抽着他的烟斗 房间里充满了刺鼻的烟味 华生问道 敬爱的先生 别人都说你很聪明 那么你能告诉我你吐出的这些烟和气体有多重吗 福尔摩斯慢条斯理地说 这个问题很简单 我只要称出抽烟前烟斗和烟丝的总重量 再减去抽完烟后烟斗和剩余烟灰的总重量 不就是我吐出烟和气体的重量了么 第五单元课题1质量守恒定律 在生成新物质以后 物质的总质量 跟反应前相比 是否发生改变呢 请同学们大胆的猜想 我的问题 一 白磷燃烧前后质量变化二 氢氧化钠和硫酸铜溶液反应前后质量变化 分组实验 初次探究 分析 表达式 现象 氢氧化钠与硫酸铜溶液反应 白磷燃烧 名称 产生大量白烟 气球先胀大又变小 生成蓝色沉淀 溶液由蓝色变成无色 反应前后物质总质量不变 反应前后物质总质量不变 氢氧化钠 硫酸铜 氢氧化铜 硫酸钠 参加反应的白磷和氧气的质量之和等于生成五氧化二磷的质量 参加反应的铁和硫酸铜的质量等于生成的铜和硫酸亚铁的质量之和 结果 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 问题 通过实验探究 同学们可以得出什么结论 质量守恒定律 分析讨论 该定律内容有几处关键词 1 适用于 一切化学反应 不适用于物理变化 2 仅是指 质量 守恒 而不指其它物理量 指反应或生成的 各种物质 包括固体 液体 气体都要考虑 指 参加 反应的物质 未反应完的物质不计算在内 温馨小提示 分组实验 再次探究 一 镁条燃烧前后是否遵守质量守恒定律二 碳酸钠跟稀盐酸反应前后质量是否相等 发出耀眼的白光 生成一种白色固体 天平不平衡 镁 氧气 氧化镁 反应后物质的总质量增加 参加反应的氧气的质量没有称量 有气泡出现 天平不平衡 碳酸钠 盐酸 氯化钠 水 二氧化碳 反应后物质的总质量减少 生成的二氧化碳气体跑掉了 点燃 问题 如何改进装置 才能把生成的气体也收集起来进行称量呢 请选择合适的仪器和药品 天平仍平衡 物质总质量不变 参加反应的镁和氧气的质量等于反应后生成的氧化镁的质量 参加反应的碳酸钠和盐酸的质量等于反应后生成的氯化钠 水和二氧化碳的质量 密闭 生成物可以全部收集 对有气体参与或生成的反应 作定量研究时 需用密闭装置 汇报交流 展示 为什么化学反应前后的各物质的质量总和相等呢 水氢气 氧气 通电 分析讨论 化学反应前后 分子种类变了吗 化学反应前后 原子种类变了吗 化学反应过程的实质是什么 H2OH2 O2 点燃 O H H O O O H H H H H H 水分子 通电 氢分子 氧分子 O H H O O O H H H H H H 水分子 氢分子 氧分子 H H H H O O 原子种类变了吗 原子数目变了吗 原子质量呢 化学反应前后 元素种类呢 物质总质量呢 不变 不变 知识链接 质量守恒的原因 宏观 反应前后元素种类不变 微观 原子种类没变 原子个数没有增减 原子质量没有变化 四不变 想一想 这种现象违背了质量守恒定律吗 想一想 总结 所有的化学反应都遵守质量守恒定律 该定律具有普遍意义 因为有时考虑问题不全面或实验方案不完善 而导致表面上的不相等 2 某大师说他能发功使铝发生化学变化变成黄金 他的说法是否有科学道理 1 小明说蜡烛燃烧后质量变小 这一事实不符合质量守恒定律 你认为对吗 为什么 不对 蜡烛燃烧后生成的CO2和H2O跑掉了 所以蜡烛燃烧后质量变小 仍符合质量守恒定律 没有 化学反应前后 原子和元素种类不变 形成性评价 福尔摩斯慢条斯理地说 这个问题很简单 我只要称出抽烟前烟斗和烟丝的总重量 再减去抽完烟后烟斗和剩余烟灰的总重量 不就是我吐出烟和气体的重量了么 请分析福尔摩斯的做法正确吗 小提示 烟丝和氧气反应 你比福尔摩斯更聪明 形成性评价 智能反馈 1 在A B C D反应中 4gA和5gB恰好完全反应生成了3gC 则生成D的质量为 agKClO3和bgMnO2混合加热完全反应剩余固体物质中含cgKCl 则生成O2的质量为 在化学反应2 Y2 2 2Z中Z的化学式为 XY3 6克 a c 克 随堂练习 4 如右图所示 每两个甲分子反应后生成两个乙分子和一个丙分子 已知甲 乙 丙分别为不同种类的纯净物 则乙物质的化学式为 A A2BB AB2C ABD A4B2 A 课堂练习一 1 西班牙的瑞奥汀托河是一条酸河 经调查发现是由于上游河床含有的某种物质R 在水中氧的作用下发生下列反应所致 2R 2H2O 7O2 2FeSO4 2H2SO4则R的化学式是 A FeSB Fe2S3C FeOD FeS2 D 2 判断下列说法是否正确 1 100克