《论语心得》读后感.doc

论语心得读后感 论语心得读后感论语是一本记录着两千五百多年前孔子教学和生活的语录。 记得读中学时，我在语文课上机械地背诵着“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”，其实并未真正读懂。 而今，于丹教授用自己独到的视角，将这样一本古老的书籍，用现代的眼光进行系统的解读和阐释，拉近了我们普通人和圣贤之间的距离。 于丹教授笔下的孔子没有圣贤的架势，朴素平和、平易近人，时时传递出一种朴素、温暖的生活态度。 正如易中天所说“孔子只有温度，没有色彩”。 论语的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵说需要的那种快乐生活。 于丹论语心得分天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道等七大篇章，并运用讲故事的形式告诉我们许多为人处事的哲理。 看了其中的“交友之道”，让我感触良多。 一个人有什么样的朋友，直接反映着他的为人。 可见交什么样的朋友对一个人的重要性。 孔夫子非常看重一个人成长过程中的朋友的作用。 他说，这个世界上对自己有帮助的有三种好朋友，就是所谓益者三友，是友直、友谅、友多闻。 一、友直。 直，指的是正直。 这种朋友为人真诚、坦荡、刚正不阿，有一种朗朗人格，没有一丝谄媚之色。 他的人格可以影响你的人格。 他可以在你怯懦的时候给你勇气，也可以在你犹豫不前的时候给你果决。 所以这是一种好朋友。 二、友谅。 说文解字说谅，信也。 信，就是诚实。 这种朋友为人诚恳、不作伪。 与这样的朋友交往，我们内心是妥帖的、安稳的，我们的精神能得到一种净化和升华。 三、友多闻。 这种朋友见闻广博，用今天的话就是知识面宽。 在孔子生活的先秦时代，不像我们今天佑很多的媒体，那个时候的人要想广视听怎么办呢?最简单的一个办法就是结交一个广见博闻的好朋友，让他所读的书，让那些间接经验转化成你的直接经验。 当你在一些问题上感到犹豫彷徨，难以决断时，不妨到朋友那里，也许他广博的见闻可以帮助你作出选择。 结交一个多闻的朋友，就像拥有了一本厚厚的百科辞典，我们总能从他的经验里面。 得到对自己有益的借鉴。 论语中的益者三友，就是正直的朋友，诚实的朋友，广见博识的朋友。 而在实际教育教学过程中，我觉得老师应该主动去做学生的朋友。 只有让学生有了像老师一样的朋友，才能言传身教地把知识、技能和做人的道理教给学生。 怎样拉近和学生的距离，做学生的朋友呢？首先要充满爱心，关心爱护学生。 教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的职业。 爱，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。 爱是一种信任、一种尊重，一种鞭策、一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。 有人曾说你不爱教师这个职业，你就不能从教师这个职业中获得乐趣；你不爱你的学生，你就不是一个合格的教师。 谁爱得多，谁得到学生的尊敬和爱戴就更多。 我们把爱渗透到日常工作的每一个环节中，时刻铭记“爱学生”的从教信条，每时每刻无私奉献着我们的一切，用深切的爱伴随学生一起成长。 其次要充分尊重、信任学生。 我们面对的是一群学生，他们首先是有着独立人格和鲜明个性的人。 教师应该把学生真正作为一个成长中的生命看待，尊重他们的人格，维护他们的尊严，给予他们抒发个人意见的权利。 教师还必须充分信任学生，坚信每个学生都具有巨大的、无限的发展潜能，每个学生都有进步的愿望，都有追求知识、追求真理的本质。 给予孩子最大限度的尊重与信任，满足孩子们迫切需要肯定