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华中科技大学文华学院学生毕业设计(论文)开题报告学 生 姓 名陈登峰学 号090273031301学 部 (系)城市建设工程学部专业年级09建筑工程技术设计(论文)题目某中学教学楼建筑结构设计指导教师俞微芳一、设计(论文)选题的依据(选题的目的和意义、该选题在国内外的研究现状及发展趋势,等)1、目的与意义目的:设计使学生初步掌握建筑设计、结构设计、施工组织设计的一般原则、步骤和方法,能综合运用已学过的知识,培养综合分析问题、解决问题的能力,以及相应的设计技巧,熟悉有关设计规程、手册和工具书,提高自己毕业后到第一线工作的能力,同时还将培养设计工作中实事求是、严格、准确的科学态度和工作作风。意义:1)进一步掌握和巩固所学基础理论、基本技能和专业知识,并在科学实践中丰富和完善所学理论知识。2)获得从事设计工作的初步训练,培养独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力,尤其注重培养创新精神和实践能力。3)初步掌握建筑设计研究的基本方法,培养文件编辑、文字表达、文献查阅、计算机应用、工具书使用等基本工作实践能力。4)树立外国先进理论和本国实际国情相结合的思想和观点。5)培养实事求是、刻苦钻研、勇于探索、善于合作的工作作风。2近年来国内外研究历史现状:教学楼是现代教育的服务设施,像其它社会产品一样,它不可能不经过历史更新与换代过程。教育建筑不同于其他文化性、商业性建筑。它是学生接受知识的场所,应坚持典雅、庄重、自然又具人性化才是其本质特征。 1、世纪末,人类社会迎来了继农业经济时代、工业经济时代后的又一个新时代知识经济时代。这意味着智力资源的开发正在成为经济社会快速发展的基础,生产成为社会和经济发展的重大推动力。随着经济时代对教育的需求急剧增加,近几年我国政府对教育的投入幅度不断加大,各种民间实体也把投资目标转向高等院校。这使得高校的建设面临前所未有的发展机遇。面对新型学校的兴建和现有学校的改造和建设的新形势,学校的管理者和设计师对我国学校的校园规划和建筑设计进行深入的反思越来越显得十分重要。所以,学校的规划与建筑设计应朝集约化方向发展。校园集约化发展,具体表现在两个方面:第一,高密度规划。包括校园整体高密度和教学区建筑的局部高密度;第二,建筑资源的有效利用。要求校园建筑按功能类型进行重组,促使具有公共性质的使用空间为全校所共用,避免重复建设及浪费。密度的提高和资源的高效利用必然使校园建筑的功能向综合性、复合化发展。因此,教育建筑综合体的模式将成为新世纪我国院校建筑发展的趋势。一是集约化的教育建筑 在城市规划和建筑设计领域,集约化是指“城市建筑在占有有限的土地资源的前提下,通过综合组织生活功能和复合空间设计,形成紧凑、高效、有序的功能模式”。二是集约化的建筑新类型教育建筑综合体 大城市综合开发对建筑功能提出综合性和灵活性的要求,城市、建筑、交通一体化成为当代城市设计和建设的一种新趋向。它既要满足人们对城市物质环境和精神生活的高度需求,又要讲求高效、多能、低耗的综合效益。2、现代教学楼由于楼层逐新增高,结构越来越复杂学生密度大加上课桌、课椅等可燃物较多,当发生火灾时,逃离比较困难。3、汶川地震,按照重建规划,今年9月1日开学时,灾区的大部分学生都应该离开临时板房教室,去新建教室上课。所以灾区主要在建项目之一就是教学楼。审计人员的目光,更多聚焦在教学楼的质量上。而框架结构是由梁和柱连接而成的,以坚固耐用而著称,还有如下优点:空间分隔灵活,自重轻,有利于抗震,节省材料;具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点,利于安排需要较大空间的建筑结构;框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化,便于采用装配整体式结构,以缩短施工工期;采用现浇混凝土框架结构时,结构的整体性、刚度较好,设计处理好也能达到较好的抗震效果,而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。4、空间组合方面的问题:在现在社会中大部分中学教学楼都是比较综合的,里面会有普通教室、实验室、音乐教室、美术教师、计算机教室等,而在大学中,这些教室都是分开的,与之相比,分开比较好统一管理,也不会出现互相影响的问题,在这方面应该逐渐改进。二、主要参考文献综述房屋建筑制图统一标准 建筑结构制图标准 建筑荷载规范 建筑设计防火规范建筑地基基础设计规范 建筑设计资料集规范混凝土结构设计规范 砌体结构设计规范 建筑结构设计手册建筑结构设计综合手册 钢筋混凝土结构构造手册三、设计(论文)的研究方案(拟采用的研究方法、准备工作情况及主要措施)、主要研究内容及预期目标1 主要内容建筑设计遵循“适用、安全、经济、美观”的设计原则,进行建筑设计、结构设计和施工组织设计。主要内容包括:1)建筑工程规模及功能设计; 2)平面布置、立面设计及防火疏散组织设计;3)初步装饰设计;4)结构体系选择、结构布置;5)框架结构荷载计算和效应组合;框架截面设计;6)建筑、结构施工图绘制;7)相关专题设计内容。2拟采取的方案在体系选择方面:1)架结构的柱与梁宜上下左右贯通,不宜采用复式框架;以及砖混框剪结构。2)填充墙的布置方面:宜采用轻质材料,且应避免形成上、下层刚度变化过大;避免形成短柱;减少因抗侧刚度偏心所造成的扭转。在建筑设计方面:1)要先对建筑外观、建筑面积、建筑高度、层高和室内净高进行设计;2)然后对局部进行设计,如楼地面、顶棚、屋面、楼面、坡面及楼梯位置,消防要求等进行设计。各部分都要按照规范要求进行设计。3)最后要明确框架结构的抗震级数,采用规则结构以利于房屋抗震,按照“三统一”的原则,确定柱网尺寸,确定材料及截面尺寸,以及基础的选定。3 预期目标与结果通过该课题的设计,使自己对建筑设计的要求有进一步的了解。该设计的内容包括了四年来所学的专业知识,为我们提供了综合应用专业知识的机会,还使我们能够真正的学以致用,同时也为我们今后走上社会打下良好的基础。首先应该安排好进度计划,有了合理的进度安排才能在这2个半月中做到有条不紊。该毕业设计包括了建筑设计和结构设计。在第一周应根据设计要求并查询相关规范规定,确定初步设计方案。之后3周在老师的指导下做出建筑的平、立、剖面图和相关详图。并应用AutoCAD绘出相应的建筑图纸,这个过程不仅锻炼了我们的独立思考和沟通的能力,同时也锻炼了我们的动手操作能力。在这次的毕业设计中,最重要的就是结构设计。结构及结构构件选型和布置要合理,满足建筑功能要求。对结构部分的合理性进行分析时要准确的建立结构计算模型:手算为主;手算采用分层法及D值法,选取典型框架进行分析设计;并对其主要计算结果进行对比分析。通过AutoCAD手算结果完成结构施工图的绘制。最后再设计基础部分。设计要求里已经明确说明了要用桩基础,所以我们不用再通过场地条件等地质因素选择。基础部分的设计为手算。我希望在老师的指导下,通过这次的设计,能够把大学四年所学到的知识都综合运用起来,同时使之前还比较模糊的概念清晰明了起来,并能熟悉整个设计过程,为今后工作打好基础。在设计中,需要注意的问题有:1.建筑设计部分的不同功能要求;2.结构设计的优化;3.基础设计的计算。四、设计(论文)工作进展安排第 1 周:完成建筑方案;第2、3、4 周:完成建筑平、立、剖面图;第5、6、7 周

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