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财务管理学习心得 财务管理精品课程学习心得会计教研组刘明xx年8月7日至11日，我利用暑假短暂的间隙时间，在国家精品课程资源网上学习了中南财经政法大学教师蒋茵的财务管理精品课程。 尽管该精品课申报时间较早，其中涉及的课程内容有些比较陈旧，但是课程中体现的蒋茵教授渊博的学识、严谨的治学态度、深入浅出的讲解，以及老练的教学方法和课程设计对我这样一个初登讲台的新教师来说，真的是受益匪浅。 这次学习，我明确了未来努力的方向，现就自己的学习心得汇报如下 一、教学中思维应该开阔在课程中，蒋茵教授讲到了如何处理财务管理与会计学、金融学之间的关系,让我体会很深。 会计学和金融学的知识在财务管理的教学中一直在用，但每次好象看成是理所当然的，从来没有仔细思考过他们之间的关系。 这次学习之后，我开始仔细的思考，这种思考会更好地促进我以后的教学。 再比如，蒋茵教授在教学中很好地利用了网络论坛，这也是我以前没有想到的。 生活中经常会进很多的论坛中看看，但从来没有想过可以把论坛运用到自己的教学中。 听了蒋茵教授的课之后，接下来我会尝试着这种方式在教学中的运用，加强学生之间，学生和老师之间学习上的交流 二、对案例教学的组织要注意技巧如何有效地发挥教学中学生的主体作用，让学生充分参与到教学中来，是近年来关注的比较多的问题。 案例教学以其独特的优势，受到了广大师生的欢迎，特别是在经济管理课程当中运用得比较多。 如何有效地组织案例教学是一个值得思考的问题。 在课程中，蒋茵教授播放的财务分析部分案例教学的组织让我受益良多。 蒋茵教授在组织学生进行案例讨论时，给学生一个固定公司的资料，按偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析、发展能力分析和综合分析进行细化分析。 听了蒋茵教授对这一部分的组织之后，明白了今后在课堂教学中该怎样组织学生进行讨论。 首先，资料应该相对固定，便于学生之间的学习和比较，也便于对一个主体从不同的角度作出更深入的分析；其次，对学生的分工要细，只有这样，学生才能针对一个方面进行深入的学习和分析，而不会只是面面具到地泛泛而谈。 最后，要注意总结，要鼓励其他学生发表不同的意见。 三、其他的一些体会一，对课程要有一个自己的理解，形成自己的一个体系。 在读懂弄通教材的同事，不能让教材牵着鼻子走，只有这样才能对知识有个系统全面的把握。 在讲授单个知识点的时候，一定要注意它在整个体系中的作用和地位；二，在教学过程中，不但要教学生知识，而且要教给学生一种分析问题，解决问题的方法。 作为一名新老师，教学经验上的不足是必然的，也是亟待提高的。 所以
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