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文档简介

义务教育分阶段语法学习内容1. 名词 (1)可数名词及其单复数 (2)不可数名词 (3)专有名词 (4)名词所有格2. 代词(1)人称代词 (2)物主代词:形容词性物主代词;名词性物主代词(3)反身代词 (4)指示代词 (5)不定代词:many, much, a lot of, plenty of, some, any, all, both, each, either, none, someone, somebody, nobody, anybody, something, anything, nothing(6)疑问代词3. 数词(1)基数词 (2)序数词4. 介词和介词短语:用在时间名词前的介词;用在地点、方位前的介词;描述事物运动方向的介词(across, along, through, round, from, up, down, over, to);because of; in order to; as a result 5. 连词:and, but, when, while, before, after, until, as, as soon as, because, since, so6. 形容词(包括比较级和最高级)7. 副词(包括比较级和最高级):频度副词;表顺序的副词(first, then, next, afterward, finally); 表方式的副词(quietly, gently, easily);常用于完成时态中的副词8. 冠词(定冠词和不定冠词)9. 动词(1)动词的基本形式(2)及物动词和不及物动词(3)助动词:used to (be used to)(4)情态动词:can, could表示能力;can, could表示可能性;may, might谈论可能性;should, ought to, must谈论应该怎样;need谈论需要;dare;用should, ought to, had better, have to, must谈论建议;用can, could, may, might谈论许可(5)不定式:常与不定式连用的动词;用动词不定式转述某人的命令、请求和建议;疑问词加不定式10. 时态(1)一般现在时 (2)一般过去时 (3)一般将来时:will, shall, be going to;用一般现在时表示将来;用现在进行时表示将来 (4)现在进行时 (5)过去进行时 (6)现在完成时 (7)过去完成时 11. 被动语态:被动语态的一般现在时和一般过去时12. 句子种类(1)陈述句 (2)疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句)(3)祈使句 (4)感叹句13. 句子成分(1)主语 (2)谓语 (3)表语 (4)宾语 (5)定语 (6)状语 (7)宾语补足语14. 并列复合句15. 主从复合句(1)宾语从句:that, if, whether及wh-疑问词(2)状语从句:条件从句(主句用一般将来时;从句用一般现在时)原因状语从句;结果状语从句(sothat);让步状语从句(although, unless);目的状语从句(so that)16. there be句型17. 用why not, why dont you, perhaps谈论建议18. 比较结构:形容词/副词比较级+than或最高级;数量比较;原级比较;like, alike, the same as, different form19. 虚拟语气:wish 20. 直接引语与间接

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