部编版二年级语文下册一单元试题及答案真题(三篇).docx

部编版二年级语文下册一单元试题及答案（真题(三篇)目录：部编版二年级语文下册一单元试题及答案真题一部编版二年级语文下册一单元试题及答案精编二部编版二年级语文下册一单元试题及答案通用三- 1 -部编版二年级语文下册一单元试题及答案真题一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）xin hu g niang t du yu d dng dng l w xi xi fng g 二、比一比，再组词。（10分）错（_）沿（_）渴（_）治（_）借（_）没（_）喝（_）抬（_）三、读一读，连一连。（10分）红色的 一望无边的 柳枝蓝色的 又圆又大的 太阳绿色的 纷纷扬扬的 海洋白色的 细细长长的 雪花四、想一想，选词填空。（10分）打 落 飘1. 秋天到了,枯黄的树叶纷纷从树上（_）下来2.鹅毛般的雪花从天空中轻轻地（_）下来。3.雷声响起,不一会儿,豆大的雨点儿噼里啪啦地（_）在窗户上。温暖 温和 4.老师的态度很（_）。5.同学们亲切的话语让我感到很（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：我爱老师。我爱妈妈。我爱老师和妈妈。花大禹仔细观察水流。大禹仔细观察地形。_书包里有文具盒。书包里有语文书。_六、阅读短文，回答问题。（20分）小纸鸟小螃蟹正在睡午觉，忽然听到一阵奇怪的声音：扑扑扑、扑扑扑。原来池塘的上方，有一只鸟在飞。这是一只纸做的鸟。“飞啊，飞啊，哈哈哈！”小纸鸟一边飞还一边叫。那小纸鸟不好好飞，在天上乱转圈子。小螃蟹想：大概他头很晕吧？可是，小纸鸟越飞越不像话了。他飞到这棵树上去碰一下，又飞到那棵树上去碰一下。一点儿也不爱惜自己。小纸鸟是不是在和谁发脾气？小螃蟹朝小纸鸟喊：“喂，你可别乱飞呀，要摔下来的。”小纸鸟在天上喊：“不害怕，不害怕，我掉下来也不痛！”从那么高的地方掉下来，会不痛吗？小纸鸟还是乱飞，一边飞一边喊：“就乱飞，就乱飞，谁让我不是真鸟！”（摘自孤独的小螃蟹）1从文中选择恰当的字填入括号里。一（_）声音 一（_）鸟2短文一共有（_）个自然段。3从文中哪个句子可以看出小纸鸟一点儿也不爱惜自己？请把相关句子画“ ”。4“从那么高的地方掉下来，会不痛吗？这句话的意思是：（ ）A从那么高的地方掉下来，不痛。B从那么高的地方掉下来，会痛的。5仔细阅读短文，想一想：小纸鸟为什么感觉不到痛？_七、看图写话。（15分）仔细看图，图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写下来。_参考答案：一 鲜花 姑娘 土堆 邮递动荡 礼物 休息 方格二 错误； 沿着； 口渴； 治理； 借口； 没有； 喝水； 抬起 三 四 飘 落 打 温和 温暖 五 大禹仔细观察水流和地形。 书包里有文具盒和语文书。 六 1 阵 只 2113他飞到这棵树上去碰一下，又飞到那棵树上去碰一下。4B5因为他不是真鸟，不会痛。5 / 13部编版二年级语文下册一单元试题及答案精编二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）zhn y hun ro fn hun zh zh ji qin zun yn ch z yn hn 二、比一比，再组词。（10分）姑_ 壮_ 站_ 幸_故_ 妆_ 贴_ 辛_三、读一读，连一连。（10分）路人借问遥招手 惟见长江天际流遥知不是雪 更上一层楼欲穷千里目 怕得鱼惊不应人飞流直下三千尺 为有暗香来孤帆远影碧空尽 疑是银河落九天四、想一想，选词填空。（10分）锁 路 衣 鼓 琴 风倒 演 打 搬 织 养乘着（_） 弹着（_） 披着（_）指着（_） 打着（_） 开着（_）（_）篮球 （_）金鱼 （_）节目（_）桌子 （_）垃圾 （_）毛衣五、照样子，按要求写句子。（15分）例：鲜花盛开了。（美丽的） 美丽的鲜花盛开了。天空中洒满了星星。（亮晶晶的）_2.雪花飘落下来。（大片大片的）_3.树上挂满了苹果。（红彤彤的）_4.小柳树长出了叶子。（又细又长的）_六、阅读短文，回答问题。（20分）奇妙的大自然大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。自然界的万事万物都有自己生存的本领和方法。比如，植物中的花儿。靠昆虫传粉的花儿开得十分鲜艳，吸引小昆虫达到传粉的目的；靠风儿传粉的花儿则相貌平平，风儿一吹，花粉便满天飞舞。还如，植物传播果实和种子时，靠鸟儿传播的一定又小又硬，被鸟儿吃了又消化不了，之后随鸟儿粪便找到新家；靠动物传播的种子一定长满钩刺儿，一有机会就钩在动物或人身上，然后进行一次免费旅行；靠风儿传播的则轻盈、蓬松，太阳一晒，风儿一吹，便有了新家动物也一样。蚂蚁靠散发一种激素告诉同伴找食的路线；蜜蜂则用舞蹈告诉同伴采蜜的地点神奇的自然中还有许多有趣的事情和现象，只要你走进自然，就能发现那里的乐趣、那里的秘密。1将下列词语补充完整。丰富多（_） 奇妙无（_） （_）天飞舞2根据短文内容填空。靠昆虫传粉的花儿_；靠风儿传粉的花儿_；靠鸟儿传播的种子_；靠动物传播的种子_。靠风儿传播的种子_。蚂蚁靠_告诉同伴找 食的路线；蜜蜂则用_告诉同伴采蜜的地点。3用一句话概括读完这篇短文后的感受。_。七、看图写话。（15分）提示：图上的小动物们都在干什么？它们的心情怎么样？仔细看图写一写，注意语句通顺，标点符号正确。_参考答案：一 终于 环绕 凤凰 蜘蛛 价钱 钻研 斥责 严寒二 姑娘； 壮士； 站立； 不幸； 故乡； 化妆； 贴上； 辛苦 三 四 风 琴 衣 路 鼓 锁 打 养 演 搬 倒 织 五 天空中洒满了亮晶晶的星星。 大片大片的雪花飘落下来。 树上挂满了红彤彤的苹果。 小柳树长出了又细又长的叶子。 六 1 彩 穷 满 2 十分鲜艳 相貌平平 又小又硬 长满钩刺儿 轻盈、蓬松 散发一种激素 舞蹈 3大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。9 / 13部编版二年级语文下册一单元试题及答案通用三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）tun yun si po ju du jng lng chng gng rng y xng q p hui 二、比一比，再组词。（10分）沿_ 忙_ 气_ 挂_沉_ 茫_ 汽_ 桂_三、读一读，连一连。（10分）大块的 天地 快乐 批评彩色的 草坪 认真 自己绿色的 梦 赞扬 灰暗美丽的 太阳伞 大家 难过快乐的 公主 透明 粗心四、想一想，选词填空。（10分）发现 发明1. 我（_）老师的眉毛像弯月，亮晶晶的眼睛会说话。2.我想（_）一种多功能书包，平时能装书，雨天能当伞。观察 观看3.老师组织我们去（_）演出。4.通过仔细（_），丁丁写了一篇日记。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：田野 _葱葱绿绿的 _像一片柔软的绿毯 _2.例：爸爸把柳枝递给了妹妹。柳枝被爸爸递给了妹妹。（1）小洁把面包纸扔进了垃圾箱。_（2）大熊猫把竹叶吃光了。_六、阅读短文，回答问题。（20分）小雪花冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。雪花是（ ）的。它纯洁晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”、盛开的“梨花”，它是多么值得人们吟咏赞美啊！雪花是（ ）的。每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像张开的六把小扇真是千姿百态，美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力拍下数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。雪花是（ ）的。它能降低土温，冻死害虫，又能滋润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。瑞雪飘飘，大地分外娇娆，人们心头无比欢愉，充满新的希望。1把“奇异、宝贵、美丽”三个词分别填入文中括号里，要注意与内容吻合。2古人把漫天飞舞雪花比作_、_。3“千姿百态” 在文中就是雪花有的像_， 有的像_，有的像_，有的又像_。4雪花对农作物有什么作用？用“”画出来。七、看图写话。（15分）看图说一说，图中发生了什么事？_参考答案：一 团圆 赛跑 绝对 精灵 成功 容易 星期 破坏二 沿着 连忙 生气 挂面 深沉 茫然 汽水 桂花 三