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2017年二年级数学下册第九单元数学广角(推理)教案费腾飞 教学内容 : 第九单元 数学广角 推理教学目标:1、通过日常生活中的最简单的事例，让学生进行分析、推理得出结论，培养学生初步观察、分析与推理的能力。2、 培养学生的观察、操作及归纳推理的能力。3、培养学生有顺序地、全面思考问题的能力。教学重点:培养学生分析、推理的思维过程及有顺序地、全面思考问题的能力。教学难点:培养学生分析、推理的思维过程及有顺序地、全面思考问题的能力。教学准备:PPT课件教学方法:因材施教谈话引导法教学过程 一、谈话引入：师：日常生活中常常通过一个现象或是一句话就能推测出未知的结果，这个过程就是推理，今天我们学习推理。进而推理出：对于两种情况的推理，如果事物不是第一种情况，就是第二种情况。二、新课：1、出示例题1：把知道的信息说一说。有语文、数学和品德与生活三本书，小红、小丽和小刚各拿一本。小红拿的是语文，小丽拿的不是数学书，请猜一猜小刚拿的是（ ）书，小丽拿的是（ ）书。2、请学生回答，并说出理由。师：从三个知道的信息，你能猜出小红拿的是什么书吗？师：从小丽说：“我拿的不是数学书”这句话能分析推理出什么？提问：小丽拿的是什么书？师：如果我们只分析小刚说的话，而不看小红说的话，能得正确的答案吗？4、教师小结：通过分析同学说的话，推理得出正确的答案，这种思考问题的方法就叫做简单的推理，推理是依据所给的条件通过分析、推理、判断出正确的答案。从而总结出：对于三种情况的推理，如果事物一是第一种情况，那么事物二不是第三种情况，就是第二种情况。5、小结：在简单推理时，一定要全面地分析，进行判断，才能得到正确答案。5、做一做。1）欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。体重分别是7千克、5千克、9千克。乐乐比欢欢重，笑笑最轻。你能写出他们的名字吗？ 三、练习。学生自己说出已知的信息，然后解答。思考题：有梨子、苹果、桃子三种水果。老师我说：“评委、我、学生们分三种水果，最大的苹果给评委吃，学生们不吃梨子。”猜一猜各吃什么水果？在马上下课铃响起，考虑评委、我、学生们依次离开教室的顺序，我最后离开教室，学生们不是第一个离开教室的。谁先谁后？四、小结。今天我们学习的什么内容？你有什么收获吗？板书设计推理对于两种情况的推理，如果事物不是第一种情况，就是第二种情况。例1小红拿的是（ 语文 ）书 小刚拿的是（ 数学 ）书小丽拿的是（ 英语 ）书欢欢7千克笑
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