高中政治高考生活与哲学：唯物论复习课件人教版.ppt

辩证唯物论 马克思主义哲学 复习 物质 世界的本原是物质 自然界的的存在是客观的 社会的存在发展是客观的 辩证唯物主义根本世界观 意识 物质和意识辩证关系 正确反映客观事物 反作用于客观事物 原因 表现 阻碍 促进 客观 主观 努力获取正确意识 重视精神的作用 哲学的基本问题 物质和意识的关系问题 物质与意识谁决定谁 意识能否正确认识反映世界 唯物主义 唯心主义 对立 主观主义 反对 不可知论 可知论 对立 辩证唯物主义世界观 一切从实际出发 方法论 主观与客观具体的历史的统一 一 基本概念二 基本原理和基本观点三 重点关系四 易混易错点 复习要点 物质 不依赖意识 能为意识反映 客观实在 客观性 可知性 唯一特性 1 物质定义 物质是指各种物质具体形态的共性 即客观实在性 物质具体形态则是物质的具体表现 它们除了客观实在性之外还具有自己的个性 它们是共性与个性的关系 2 物质概念与物质具体形态之间的关系 自然科学物质概念只涉及物质世界中部分物质形态的具体特征 哲学物质概念则概括了万事万物共同的唯一特性 它们也是共性与个性的关系 3 自然科学物质概念与哲学物质概念之间的关系 意识 客观事物 在人脑中 反映 内容 生理基础 形式 4 什么是意识 漫画表明a 事物总是具有二重性b 利益影响着人们对事物的评价c 现象和本质是有区别的d 事物的发展是曲折的 ab 5 物质和意识的辩证关系 6 物质与意识的关系与物质与意识的辩证关系7 哲学的基本问题与哲学的基本派别 注意 物质和意识的辩证关系 物质决定意识 意识是物质世界长期发展的产物 意识是客观事物在人脑中的反映 意识具有能动作用 意识能够正确地反映客观事物意识能够反作用于客观事物 唯物主义 物质和意识的关系问题 物质和意识谁是世界的本原 人的意识可否认识物质世界 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 不同回答划分 哲学基本派别 哲学基本问题 唯物主义 表现形态 古代朴素的唯物主义近代机械唯物主义现代辩证唯物主义 唯心主义 主观唯心主义 人的意志创造世界 客观唯心主义 客观的精神力量创造世界 物质和意识的关系问题 客观实际和主观认识的关系 在人们活动中的表现 主观 人们的思想 观念 客观 意识以外的一切事物 8 主观 客观 主观主义 主观主义 教条主义 本本主义 经验主义 某种愿望 个人好恶 主观想象 9 一切从实际出发与主观 客观的关系 一切从实际出发 主观符合客观 结果 前提 注意 主观与客观的统一是具体的历史的统一 物质 意识 一切从实际出发 了解国情立足国情 意义 建设有中国特色的社会主义 发挥主观能动性 运动 规律是客观的 实事求事 辩证统一 15 主观能动性 主观能动性 想 认识世界的能力 认识世界的活动 精神状态 做 改造世界的能力 改造世界的活动 16 主观能动性 意识能动性 意识的反作用 主观能动性 想 认识世界的能力 认识世界的活动 意识的能动性 精神状态 以意识为指导 通过实践把观念的东西变成现实 引起客观事物的变化 做 改造世界的能力 改造世界的活动 意识的反作用 认识和利用规律 按规律办事必须以发挥主观能动性为前提 发挥人的主观能动性必须以尊重客观规律为基础 17 客观规律性和主观能动性的辩证关系 物质 规律的客观性 意识 主观能动性 一切从实际出发 实事求是 反映 能动作用 决定 决定 运动 静止 能动作用 总结 10 一切从实际出发与实事求是 从实际出发 强调人们想问题办事情必须从客观实际出发 而不能从主观愿望出发 因此 从实际出发 是 实事求是 的一般基础 而 实事求是 则处于更为深刻的层次 作为方法论要求 二者的目的和结果都是主观与客观相符合 从实际出发 是 实事求是 的一般前提 实事求是 是 一切从实际出发 的深化拓展 没有实事求是 不可能真正是从实际出发 1 世界的本质 世界的状态2 物质的本质 意识的本质3 物质的唯一特性和根本属性4 意识的源泉 意识的内容 意识的物质器官 意识的形式 获得意识的途径 意识的作用 注意区分易混易错点 走进高考 2002年高考文综试卷 江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中指出 社会实践是不断发展的 我们的思想认识也应不断前进 应勇于和善于根据实践的要求进行创新 据此回答 1 恩格斯说 每一个时代的哲学作为分工的一个特定的领域 都具有它的先驱传给它而便由此出发的特定的思想材料作为前提 这说明 a 哲学作为一种思辩活动 与社会生活无关b 哲学的发展都是建立在已有的思想基础上c 哲学的发展就是用新观点代替旧观点d 哲学理论要创新就必须抛开已有的思想材料 b 2 现实的发展给我们提出了许多新的重大理论问题 所以我们对待马列主义的态度应该是 1 自觉把思想认识从教条主义的观点中解放出来 2 坚持马列主义的基本立场不动摇 3 根据实践的发展 在坚持中发展 4 一切行为和认识都以马列主义经典著作中的论述作为标准a 1 2 3 b 2 3 4 c 1 3 4 d 1 2 4 a 3 1999年高考题 人的头脑不是一间装知识的仓库 而是一座生产知识的工厂 从哲学上看 这一说法强调了 a 理性认识依赖于感性认识b 意识对客观事物的反映是能动的c 必须透过现象看本质d 主观同客观的统一是具体的历史的统一 b 4 2002年春季高考 按图索骥 这一成语给出的哲学启示是 a 要继承前人经验 不能割断历史b 要从实际出发 不能迷信书本c 要发挥主观能动性 不能消极坐等d 要重视实践 不能思想僵化 b 1 这种看法有一定道理 仓廪实 衣食足 确实是 知礼节 知荣辱 的基础 但若认为这就正确揭示了两个文明建设的关系则是片面的 2 这种看法忽视了精神文明建设对物质文明建设的反作用 5 仓廪实而知礼节 衣食足而知荣辱 这句话正确地揭示了两个文明建设之间的关系 3 这种看法也忽视了精神文明是需要建设的 精神文明并不是随着物质文明建设自然发展起来的 要经过长期和艰巨的建设过程才能形成 4 物质文明建设和精神文明建设存在相互依存 相互促进的辩证关系 必须坚持两手抓 两手硬的方针 促进两个文明建设 6意识是客观存在的主观映象是指a 意识是沟通主客观的桥梁b 意识是客观精神和主观感觉的产物c 意识的内容是客观的 形式是主观的d 意识的内容是主观的 形式是客观的 c 7 人们为了生存 在无水或缺水的地方可以建水库 开运河 利用地下水等 这说明a 人的意识具有能动性 可以反作用于客观事物b 人的意识可以直接引起客观事物的变化c 自然界的一些变化是依赖于人的意识的d 人的需要是人们利用自然物的基本前提 a 8 被誉为 爱因斯坦以后最伟大的物理学家 的英国科学家斯梯芬霍金说 随着电脑技术的不断发展 最终电脑将像人脑一样发达 甚至能够自行设计出新的 智能 电脑 这表明 意识是人脑对客观事物的反映 电脑能够模拟人脑 意识是人脑的机能 电脑与人脑的功能趋于一致 b 9 上海市下岗职工在再就业工程的推动下 择业观念发生了根本性变化 从事第三产业的人员在全国也处于领先地位 他们创造的收入占上海国民收入的4 2 第三产业已成为再就业的主渠道 这是因为a 它在国民经济中所占的比重最大b 第三产业行业多 门类广 能吸纳大量的各类人员c 第一 二产业所占的比重已经下降d 第三产业落后 急需发展 b 10 由于择业观念发生根本性变化 上海从事第三产业的人员在全国处于领先地位 其中包含的哲理是a 物质决定意识b 意识是物质的产物 是对客观事物的反映c 正确的意识对事物发展起促进作用d 观念来源于实践 c 11 意识是物质的产物 意识是人脑的机能 意识是物质的反映 对此理解正确的有a 物质决定意识 意识依赖于物质b 意识和物质是相互依赖的c 意识起源于人脑 是人脑的产物d 意识对物质有能动作用 a 二 基本原理 基本观点1 世界统一于物质2 物质世界是运动变化发展的3 物质运动是有规律的4 规律是客观的5 物质决定意识 意识对物质具有能动作用 6 人们能够发挥主观能动性 认识和利用规律7 发挥主观能动性必须遵循客观规律8 主观与客观的统一是具体的历史的统一 三 重要关系1 物质和意识的关系2 运动和静止的关系3 运