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学习资料收集于网络,仅供参考鲁教版九年级化学单元练习题第七单元 常见的酸和碱(时间100分钟 总分100分)班级学号姓名 成绩 一、选择题(答案填入下表中。每小题3分,共45分)题号123456789101112131415答案1盐酸能使紫色石蕊试液变红色,这是因为盐酸中含有大量的 A 氢原子 B 氢分子 C 氢离子 D 氯离子2一些食物的近似pH如下,其中碱性最强的是ABCD食物牛奶鸡蛋清柠檬番茄pH6.36.67.68.02.22.44.04.43以下情况中不会发生化学变化的是( ) A 石灰水长期暴露在空气中 B 干冰制造出舞台云雾 C 用熟石灰改良酸性土壤 D 用盐酸除去热水瓶内胆壁上的水垢4学习化学我们要经常做实验。根据你的经验在实验室中的下列四个操作正确的是 5下列各组实验中,溶液的酸碱度没有明显变化的是 A 向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液 B 向食盐水中加入稀盐酸 C 向氯化钠溶液中滴加水 D 向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸6根据下图所示物质的pH,判断下列说法正确的是 A 厨房清洁剂显碱性 B 肥皂是中性物质 C 牛奶酸性比酱油强 D 胃酸过多的人可以多吃橘子7化工厂一试剂罐的标签上有右图所示的图标,该试剂罐中装的可能是 A NaOH B NaCl C CuO D CaCO38氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱。要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液,下列方法不能够达到目的的是 A 分别滴加碳酸钠溶液 B 分别通入二氧化碳 C 分别滴加稀盐酸 D 分别长期露置于空气中9甲、乙、丙、丁分别是HNO3、Ba(OH)2、Na2CO3、NaOH四种溶液中的一种。已知乙和丙可以反应。乙和丁也可以反应,则下列说法正确的是 A 乙一定是HNO3 B 丁一定是Na2CO3 C 丙不可能是Ba(OH)2 D 甲不可能是HNO310下列类别物质的组成中一定只含有两种元素的是 A 氧化物 B酸 C 碱 D 盐11下列物质的溶液中,能与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀的是 A HClB MgCl2C KNO3D CuSO412下列物质中,遇水便热气腾腾的是 A 石灰石B 生石灰C 硝酸钾D 食盐13用一种试剂鉴别盐酸、氯化钠和氢氧化钙三种溶液,应选用的试剂是 A 稀硫酸 B 碳酸钠溶液 C 氯化钡溶液 D 氢氧化钾溶液14溶液的碱性强弱跟溶液中OH-的数量有关。一定体积的溶液中OH-数量越多,则溶液碱性越强。10%的NaOH溶液(密度为1.1g/cm3)与10%的KOH溶液(密度也为1.1g/cm3)相比较,碱性更强的是 A NaOH B KOH C 一样强 D 无法比较15物质性质决定它的用途,还决定了它的保存方法。固体NaOH具有以下性质:白色片状固体 有腐蚀性 易吸收水分而潮解 易溶于水,溶解放热 能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是: A B C D 二、填空题(共27分)16(8分)世界万物都是由各种元素组成的。请在氧、硫、氢、钠这4种元素中选择适当的元素组成物质,写出符合下列要求的化学式、化学反应方程式(每空只要求写一个): 物质类别酸碱盐金属氧化物化学式分解反应: ; 复分解反应: 。17(4分)某活动小组为探究一定量的硫酸和氢氧化钠溶液反应后所得溶液的酸碱性,请你和他们一起完成下列设计的方案:操作方法实验现象结论取反应后的溶液滴入几滴紫色石蕊试液如果溶液变红如果溶液变蓝 在氢氧化钠溶液中滴入硫酸至过量,溶液的pH从原来的 7最后变为 7(用“”、“=”、“”符号填写)。18(6分)合理利用化学反应可以造福人类。请写出下列反应的化学方程式,在括号中注明反应的类型(化合、分解、置换、复分解)。利用氧化钙作食品干燥剂吸收水分:,()反应利用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸:,()反应19(9分)请根据下表回答有关问题:(除第(2)题外,其余各小题均用序号填空)序 号物 质醋酸水熟石灰纯碱化学式CH3COOHH2OCa(OH)2Na2CO3(1)表中的物质属于氧化物的是 ;属于碱的是 ;属于盐的是 。(2)利用表中的物质作为反应物,写出符合下列要求的化学方程式。电解水 制取氢氧化钠 (3)若要测定纯碱溶液的酸碱度,选用下列选项中 。无色酚酞试液 紫色石蕊试液 pH试纸(4)槟榔芋皮上含有一种碱性的物质皂角素,沾上它会使皮肤奇痒难忍。你认为可选用下列 来涂抹止痒。食醋(含醋酸) 熟石灰 纯碱三、实验题(共18分)20(4分)(1)小明同学用pH试纸,按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH。测得洗发剂的pH略大于7,则洗发剂显_性;测得护发剂的pH略小于7。(2)弱酸性有益于头发的健康。想一想,洗发时应先用_剂,后用_剂。21(4分)氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时,观察不到现象,请你设计一个实验证明两者确实发生了化学反应。22(4分)取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙,不考虑其他杂质),放在酒精灯火焰上灼烧一段时间后,放置冷却。某同学研究其在灼烧后残留固体的组成,请你参与此项研究。(1)根据你的知识和经验提出假设,残留固体可能组成为_;(2)请你设计实验验证假设:23(6分)老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来,重新贴好标签。为了鉴别这三种溶液,小刚取这三种溶液各少许,分别编号为A、B、C,按图3步骤进行实验,同时观察到以下现象:由此小刚能推测出三种溶液分别是:A为 溶液 B为 溶液 C为 溶液四、计算题(共10分)24(4分)某综合实践活动小组同学,对我市某化工厂排放污水进行检测,发现主要的污染物

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