高中政治文化生活—文化在交流中传播课件人教版必修3.ppt

第三课结构图 文化的多样性 文化的传播 文化多样性的表现 节日与文化遗产 文化多样性的内涵与成因 态度 尊重民族文化的多样性 传播途径 态度 传播手段 文化在交流中传播 知识的力量不仅取决于其本身价值的大小 更取决于它是否被传播 以及传播的深度和广度 培根 一 生活中的文化传播 1 文化传播的含义 人们通过一定的方式传递知识 信息 观念 情感和信仰 以及与此相关的所有社会交往活动 1 商业活动 2 人口迁徙 3 教育 4 各种经济 政治 文化活动等 文化传播就在我们的生活中 课堂探究 当今世界经济贸易往来频繁 商业活动是否依然具有文化传播的功能 提示 1 商业活动作为人类社会的一种社会交往活动 具有多种功能 其中文化传播就是其重要的功能 2 在经济全球化的今天 世界经济贸易往来频繁 商业活动不但保留了原有的文化传播功能 而且在文化传播方面增添了新的内容 有利于推动当今社会文化交流与传播 丝绸之路示意图 广告是什么 顾名恩义 就是广而告之 广告是文化 它以独特的艺术魅力 丰富了人们的文化生活 在介绍商品知识的同时 向人们普及科学文化知识 广告是桥梁 它连接生产和消费 辅佐企业开拓市场 又引导人们适时消费 广告是信息 它像潮水般向人们涌来 电视连续不断在播映 报刊连篇累牍在刊登 广播络绎不绝在放送 网络铺天盖地在显示 假如 现实生活中没有广告 人们也是很难受的 因为生产的发展 社会的时尚 生活的消费 临时的急需 等等 统统失去了向导 须知 广告是一种导向 它以瞬息万变的节奏和无所不包的信息引导人们感受现代气息 拓宽人们的生活视野 广告潜移默化地改变着人们的传统观念 使人们不断创新生活文化观 中国古代 由于天灾人祸不断 人口的流动始终没有停止过 两晋之际 由于汉族统治阶级内乱和少数民族内迁 山东 山西沦为主战场 永嘉之乱后的人口流动 是中国历史上中原人口南迁的第一次高潮 中原人口南迁的第二高潮发生在唐朝的安史之乱以后 大批北方人涌入长江流域及其以南地区 两宋之际 靖康之乱引起北方人口的第三次南迁高潮 随着大批北人南迁 中国古代经济重心南移 经济重心的南移也带来了文化重心的南移 以风俗习惯为例 南迁的北人给南方带去了很多新的风俗习惯 促进了南北风俗的融合 我国历史上出现的几次大规模的人口迁徙 烽火狼烟 驿寄梅花 鸿雁传书 晨钟暮鼓 手段 1 传媒及其发展 2 大众传媒 现代文化传播的手段 传媒 传播媒介 经历了口语 文字 印刷 电子 网络等发展阶段 手段 大众传媒 报刊广播电视网络电子读物 探究活动 辩一辩大众传媒以其显著的优点已成为文化传播的主要手段 它必将取代其它传媒手段 了解文化的传播手段 每种传媒的特点 各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用 报刊 网络 电视 广播 1 文化交流促进世界文化的发展2 做促进中外文化交流的友好使者既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播 又要主动地推动中华文化走向世界 三 文化交流 做传播中华文化的使者 意大利传教士 利马窦作 坤舆万国全图 出版 四书 的拉丁文译本 将孔子思想传入意大利 2003 10 2005 7 古老 多彩 现代 法国文化年 浪漫 创新 以人为本 2 大众传媒及作用 知识小结 2 做传播中外文化交流的友好使者 练习 1 培根认为 知识的力量不仅取决于其本身价值的大小 更取决于它是否被传播 以及传播的深度和广度 这句话表明 a 知识的传播比知识本身更重要b 任何知识文化都能推动社会进步c 文化作用的发挥离不开文化的传播d 知识文化具有继承性 单项选择题 c 不定项2005年7月11日 郑和下西洋600周年纪念大会在北京隆重举行 黄菊副总理在纪念大会上高度评价了郑和下西洋的光