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文档简介

东夏镇河湾小学王爱华 人民教育出版社二年级下册 一 谈话引入 看看画面上这些物体是怎样运动的 有什么共同点 二 探索新知 这些都是平移现象 你还见过哪些平移现象 都是在做直线运动 这些物体都是沿直线运动的 物体本身的方向不发生变化 特征 物体或图形的大小 形状 方向都不改变 只是本身的位置改变了 移一移 哪几座小房子可以通过平移相互重合 你发现了什么 我发现平移后小房子的大小 形状 方向都没有变化 只是位置发生了变化 画一画 用第121页中的学具画一排小汽车 你能用学具画一排小汽车吗 画的时候应该注意什么 小汽车的大小和方向不变 教材练习七第4题 哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合 把它们涂上颜色 三 拓展练习 运用新知 教材练习七第5题 下面的哪些图形可以通过平移相互重合 连一连 两只蝴蝶 两只小乌龟的方向不同 所以不能连线 知识应用 我们在学习美术时 也能用到平移 物体的 和没有发生变化 只是物体的发生了变化 这种现象叫做平移 四 全课总结 通过这节课的学习 你有什么收获 大小 位置 方向 形状 谢谢大家 敬请指导
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