人教统编版2019-2020年九年级下册语文第六单元单元检测试卷（I）卷.doc

人教统编版2019-2020年九年级下册语文第六单元单元检测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共12题；共34分)1. （2分）下列词语中划线字注音有误的一项是（ ） A . 拙劣（zhu） 诞生（dn） 携手并进（xi）B . 祈祷（q） 萦绕（yng） 愚蠢至极（y）C . 凋零（dio） 绚丽（xun） 狂风骤雨（zhu）D . 襁褓（qing） 浩劫（ji） 误入歧途（q）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）A . 牟取 掉书袋 冥思暇想 言行相顾B . 蜿蜒 乐陶陶 自知之明 正襟威坐C . 升腾 高品位 化为乌有 合辙压韵D . 器宇 冠名权 挖心搜胆 看风使舵3. （2分）下列划线词用法相同的一项是（ ） A . 饭蔬食饮水 然得而腊之以为饵B . 且夫我尝闻少仲尼之闻 箕畚运动渤海之尾C . 河曲智叟亡以应 请说之D . 富贵不能淫 若毒之乎4. （2分）下列划线词用法和意义相同的一项是（ ） A . 河曲智叟亡以应 今亡亦死B . 同舍生皆被绮绣 将军身被坚执锐C . 闻寡人之耳者 吾从北方闻子为梯D . 亲贤臣，远小人 亲旧知其如此5. （2分）（2016黄冈）下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（ ）A . 鲁迅的朝花夕拾不是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中二十四孝图里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。B . 古代文学名著三国演义先后描写了夷陵之战、赤壁之战、官渡之战等重大战役，这三大战役的胜方指挥官分别是吕蒙、周瑜、曹操。C . “一门父子三词客，千古文章八大家”这幅对联中，提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙，“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。D . 中国古代科举考试中，乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”殿试是皇帝主持的考试，前三名分别称作“状元”“榜眼”“探花”。6. （2分）下列词语使用有误的一项是（ ）A . 江南的梅雨，淅淅沥沥地下着，下得娇柔而缠绵，多情而纤细，持久而含蓄。B . 班长李华学习好，品德好，在班上德高望重。C . 为保持公司的新鲜度和迎战咄咄逼人的竞争对手，美国运动巨头耐克近日公布一系列高层人事调整。D . 六一国际儿童节到了，邻居家小女孩打扮得花枝招展的，可爱极了。7. （2分）在图书馆，新生小林想借一本名著，你向她推荐朝花夕拾。下列不能作为推荐语的一项是（ ） A . 这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他的成长足迹，给人很多启发，值得一读。B . 我很喜欢这本书里的从百草园到三味书屋，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。C . 这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。D . 这书像人物画卷，有迷信无知的保姆长妈妈，有倔强耿直的范爱农，还有严谨正直的藤野先生8. （2分）选出翻译有误的一项。（ ） A . 罔不因势象形，各具情态。无不是按着所用材料的样子来雕刻形象，各有各的神情姿态。B . 其人视端容寂，若听茶声然。那个人眼睛正视着炉子，神色平静，好像在听着茶水开了没有的样子。C . 盖简桃核修狭者为之。这是由简短而窄长的桃核雕刻而成的。D . 细若蚊足，钩画了了。（笔画）细得像蚊子的脚，但一笔一画却清清楚楚。9. （2分）下面这句话读音停顿正确的一项是（ ）。A . 其船背稍夷，则题名其上。B . 其船背稍夷，则题名其上。C . 其船背稍夷，则题名其上。D . 其船背稍夷，则题名其上。10. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 公园里，鲜花盛开，姹紫嫣红，我不由得停下脚步驻足观赏。B . 实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步加强青少年足球运动水平。C . 更加科学有效地防治腐败，是实现中华民族伟大复兴的重要前提和保障。D . 如果宇航员能在空间站上制造和组装仪器设备，那么不仅可以节省费用，可以保证仪器的精密度。11. （7分）古诗文默写 （1）陈涉太息曰：“嗟乎！_！”陈涉世家 （2）过尽千帆皆不是，_。肠断白蘋洲。望江南 （3）持节云中，_？江城子 （4）了却君王天下事，_。可怜白发生！破陈子 （5）今夜偏知春气暖，_。月夜 （6）_，只有香如故。卜算子 咏梅 （7）_，日高人渴漫思茶。浣溪沙 （8）_，坐断东南战未休。南乡子 12. （7分）名著阅读。随着每一次的失败，汤姆感觉越来越没希望了，后来索性往那些岔道里乱撞乱钻，拼命想找到原来的路。他嘴里还在说“你放心”，但他的心却慌得像铅一样沉，以至于他说的这话好像变了味，听来倒像他在说“全完啦！”【甲】紧紧贴着他，害怕到了极点。【甲】使劲忍住眼泪，但它们还是要掉下来。最后她说：“ 唉，汤姆，别管那些蝙蝠，我们还回那条路去吧！我们看来是越走越糟啦。”（1）上面的片段选自于汤姆索亚历险记，它的作者是 ， 片段中与汤姆一起经历这次历险过程的另一个人物【甲】是。（2）在这次历险中，最能体现汤姆沉着、智慧的情节是什么?二、 阅读与理解 (共3题；共46分)13. （16分）阅读下文，完成小题朱文公有足疾，曾有道人为施针熨之术，旋觉轻安。公大喜，厚谢之，且赠以诗云:“几载相扶藉瘦筇 ， 一针还觉有奇功。出门放杖儿童笑，不是以前勃窣翁。”道人得诗径去。未数日，足疾大作 ， 甚于未针时。亟令人寻逐道人，已莫知其所往矣。公叹息曰：“某非欲罪之，但欲追索其诗，恐其持此诗误他人尔。”（选自罗大经鹤林玉露）【注释】朱文公：朱熹。筇qing：一种竹子，可做拐杖。 勃窣s：跛行。（1）解释文中划线的词。道人得诗径去_足疾大作_（2）下列理解错误的一项是（ ） A . “公大喜”的原因是“旋觉轻安”B . “得诗径去”写出道人妙手回春医术高明C . 赠诗中交代了朱文公患足疾之久之重D . “甚于未针时”比较出道人针灸的实际效果（3）结尾“公叹息”的含义是_；从中可以看出朱文公是_的人。 14. （16分）阅读文言文，回答问题张禹字伯达，赵国襄人也。禹性笃厚节俭。父卒，汲吏人赙送前后数百万，悉无所受。又以田宅推与伯父，身自寄止。永平八年，举孝廉，稍迁；建初中，拜扬州刺史。当过江行部，中土人皆以江有子胥之神，难于济步。禹将度，吏固请不听。禹厉言曰：“子胥如有灵，知吾志在理察枉讼，岂危我哉？”遂鼓楫而过。历行郡邑，深幽之处莫不毕到，亲录囚徒，多所明举。元和二年，转兖州刺史，亦有清平称。三年，迁下邳相。徐县北界有蒲阳坡，傍多良田，而堙废莫修。禹为开水门，通引灌溉，遂成孰田数百顷。劝率吏民，假与种粮，亲自勉劳，遂大收谷实。邻郡贫者归之千余户，室庐相属，其下成市。后岁至垦千余顷，民用温给。永元十五年，南巡祠园庙，禹以太尉兼卫尉留守。闻车驾当进幸江陵，以为不宜冒险远，驿马上谏。诏报曰：“祠谒既讫 ， 当南礼大江，会得君奏，临汉回舆而旋。”及行还，禹特蒙赏赐。延平元年，迁为太傅，录尚书事。邓太后以殇帝初育，欲令重臣居禁内，乃诏禹舍宫中。给帷帐床褥，太官朝夕进食，五日一归府。每朝见，特赞，与三公绝席。及安帝即位，数上疾乞身。永初元年，以定策功封安乡侯。七年，卒于家。后汉书张禹传节选【注】汲：地名。（1）选出与“禹以太尉兼卫尉留守”中“以”意义和用法相同的一项（ ） A . 威天下不以兵革之利B . 策之不以其道C . 不以物喜，不以己悲D . 祭以尉首（2）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A . 张禹为人忠厚，别人送来的为他父亲办丧事的财物，他一概不收；他把田地房屋都给了他的伯父，自己寄居在伯父家里，体现了他的笃厚。B . 张禹当官为民，任扬州刺史时，亲自察验，纠正了许多冤案；担任下邳相时，兴修水利，开垦农田，老百姓能温饱自给。C . 永元十五年，皇上要到江陵去，张禹认为皇上不应该冒险到太远的地方去，于是派驿使送去劝谏的奏章，皇上祭祀完了就回来了。D . 张禹深受邓太后器重，在朝中的地位超过了三公，凭借尊立天子并把它记入史册的功劳被封为安乡侯。（3）解释下列句子中的划线字。室庐相属_ 祠谒既讫 ， 当南礼大江_乃诏禹舍宫中_ 数上疾乞身_（4）翻译下列句子。禹将度，吏固请不听。历行郡邑，深幽之处莫不毕到。15. （14分）阅读下面文言文，完成下列小题。濠州定远县一弓手 ， 善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步 ， 适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。又有人曾遇强寇斗，矛刃方接，寇先含水满口，忽噀其面，其人愕然，刃已透胸。后有一壮士复与寇遇，已先知噀水之事。寇复用之，水才出口，矛已洞颈。(选自沈括梦溪笔谈)【注释】濠州定远县：地名，今属安徽。弓手：又称弓兵,宋代地方治安军之一。村步：村埠头。步，通“埠”，码头。噀（xn）：含在口中而喷出。（1）解释下列划线词语。远近皆服其能_有一偷亦善击刺_唯与此弓手不相下_适值偷在市饮酒_（2）用“”给下面的句子画出两处停顿。见 必 与 之 决 生 死。（3）用现代汉语翻译下面句子。弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。寇复用之，水才出口，矛已洞颈。（4）文末壮士最终能战胜强寇的原因是什么？