《群落生态学》教学大纲.doc

群落生态学教学大纲一、基本信息课程名称群落生态学课程编号1254050英文名称Community ecology课程类型选修课总学时36理论学时36实验学时实践学时学分2预修课程适用对象生态专业课程简介（200字左右）群落的概念及发展；群落生态学的研究内容及其地位；群落的基本特征；研究群落生态学的意义；群落的分类与命名；群落的组成与结构；影响群落结构的因素；演替的含义；演替的特征和阶段规律；群落演替的内、外因素和演替的系列类型；群落丰富度及其影响；群落多样性与稳定性；生物多样性与群落功能关系；生物群落的数量特征；种间关联；生态位理论及其测定；群落排序；群落聚类分析； 群落种间的相互关系；种间竞争；捕食作用；“寄生物寄主”相互作用；行为生态学与协同进化。二、教学目标及任务群落生态学是生态学专业的专业选修课，讲述了有关群落生态学的基本概念、基本理论和基础研究方法、国际上群落与生态系统生态学研究与应用的发展动态、当前该领域研究发展的最新方向。通过该课程的学习使学生掌握生物群落组成、结构、动态特征及其分析方法，掌握生态系统的结构与功能、发展与演替，以及人为影响与调控机制；使学生具备进行群落调查及对调查数据进行处理、计算和分析等能力；同时，通过野外调查的“实习”方式以加强学生运用课程知识的能力以及实际的生态学研究技能。三、学时分配 教学课时分配章节章节内容 讲课实验实践合计第一章群落生态学概述2002第二章群落的组成与结构4004群落组成与结构调查3003第三章群落的演替3003第四章群落的多样性与稳定性3003群落多样性测定3003第五章群落分析3003第六章群落内的种间关系3003文献综述3003群落种间关系调查3003读书报告3003相关研究热点介绍3003合计360036四、教学内容及教学要求第一章 群落生态学概述1、群落的概念及发展2、群落生态学研究的内容及地位3、群落的基本特征 4、研究群落生态学的意义习题要点：生物群落的概念及其基本特征，研究生物群落的意义本章重点、难点：生物群落的概念及其基本特征，研究生物群落的意义本章教学要求：了解：生物群落的发展历史过程和研究内容 理解：群落生态学的地位掌握：生物群落的概念、基本特征，研究生物群落的意义。第二章 群落的组成与结构第一节 群落的分类与命名1、群落的分类2、群落的命名习题要点：群落的分类第二节 群落的组成1、优势种与从属种2、关键种3、冗余种与冗余假说习题要点：优势种与从属种的概念，关键种的概念与人类的关键种行为，冗余种的概念与冗余假说第三节 群落的结构1、群落的外貌和生长型2、群落的空间结构3、时间结构4、营养结构习题要点：群落的结构、群落的外貌、食物链、食物网的概念，营养物种、同资源种团、群落交错区和边缘效应的概念，上行控制效应与下行控制效应原理第四节 影响群落结构的因素1、竞争对群落结构的影响2、捕食对群落结构的影响3、干扰对群落结构的影响4、空间异质性与群落结构5、平衡学说和非平衡学说习题要点：中度干扰理论及其生态学意义，平衡学说和非平衡学说本章重点、难点：群落的分类、群落的结构、外貌、优势种与从属种的概念，关键种的概念与人类的关键种行为，食物链、食物网、营养物种、同资源种团、群落交错区和边缘效应的概念，上行控制效应与下行控制效应原理，中度干扰理论及其生态学意义，平衡学说和非平衡学说本章教学要求：了解：群落的命名、群落的时间结构理解：竞争、捕食对群落结构的影响、空间异质性与群落结构、冗余种的概念与冗余假说掌握：群落的分类，优势种与从属种、关键种的概念与人类的关键种行为，群落的结构、群落的外貌、食物链、食物网、营养物种、同资源种团、群落交错区和边缘效应的概念，上行控制效应与下行控制效应原理，中度干扰理论及其生态学意义，平衡学说和非平衡学说。第三章 群落的演替1、群落演替的概念2、群落演替的分类3、群落演替的特征4、群落演替的一般过程5、顶极群落6、机体论和个体论的演替观习题要点：群落演替、原生演替、次生演替、物种竞争的概念，群落演替的分类、特征，群落演替的一般过程及有关的因素，顶极群落的概念、类型及有关的三种学说本章重点、难点：群落演替、原生演替、次生演替、物种竞争的概念，群落演替的分类、特征，群落演替的一般过程及有关的因素，顶极群落的概念、类型及有关的三种学说本章教学要求：了解：群落演替的三个基本观点，群落演替的内、外因素理解：机体论和个体论的演替观掌握：群落演替、原生演替、次生演替、物种竞争的概念，群落演替的分类、特征，群落演替的一般过程及有关的因素，顶极群落的概念、类型及有关的三种学说。第四章 群落多样性与稳定性第一节 群落丰富度及其影响因素1、群落中“物种一多度”关系2、群落中“物种面积”关系3、岛屿与物种丰富度4、资源状况对群落丰富度的影响习题要点：“物种多度”分布的三种假说，岛屿的概念及影响其物种丰富度的因素，岛屿物种丰富度的平衡理论第二节 群落多样性与稳定性1、生物多样性的基本概念2、群落多样性的基本概念及类型3、群落多样性的测度4、群落多样性梯度等级变化及其决定因素5、群落稳定性的含义6、多样性与稳定性的关系习题要点：生物多样性的基本概念，群落多样性的基本概念及类型，群落稳定性的含义，多样性与稳定性的关系第三节 生物多样性与群落功能关系1、多样性对生产力的影响2、生产力对物种丰富度的影响3、生产力和多样性关系的影响因子习题要点：选择效应和互补效应本章重点、难点：岛屿的概念及影响其物种丰富度的因素，岛屿物种丰富度的平衡理论，生物多样性、群落稳定性的含义，群落多样性的基本概念及类型，多样性与稳定性的关系本章教学要求：了解：群落中“物种一多度”关系、“物种面积”关系理解：资源状况对群落丰富度的影响、群落多样性的测度、群落多样性梯度等级变化及其决定因素、多样性对生产力的影响、生产力对物种丰富度的影响、生产力和多样性关系的影响因子掌握：岛屿概念及影响其物种丰富度的因素、岛屿物种丰富度的平衡理论、生物多样性、群落稳定性含义、群落多样性的基本概念及类型、多样性与稳定性的关系。第五章 群落分析1、生物群落的数量特征2、种间关联3、生态位理论及其测定4、群落排序5、群落聚类分析习题要点：密度、优势度、相对密度、相对优势度、频度、物种丰富度的概念，生态元 、生态位 、基础生态位、现实生态位、生态区、生态位宽度，生态位重叠、生态位分离、性状替换的概念，群落排序的概念及方法，群落聚类分析的概念及方法 本章重点、难点 ：生态位理论及其测定方法，群落排序的概念及方法，群落聚类分析的概念及方法本章教学要求：了解：生物群落的数量特征、种间关联理解：生态位理论及其测定方法掌握：群落排序的概念及方法、群落聚类分析的概念及方法。第六章 种间的相互作用第一节 种间相互关系种群的相互作用类型及其概述习题要点：种群的相互作用类型及其概述第二节 种间竞争1、种间竞争模型2、生态位与竞争排斥原理3、竞争物种间的协同进化 习题要点：种间竞争的三种类型，生态位与竞争排斥原理，协同进化的概念第三节 捕食作用1、捕食作用模型2、捕食作用分析习题要点：功能反应的概念及三种类型，数值反应的概念及三种类型，总反应的概念第四节 “寄生物寄主”相互作用寄生作用模型习题要点：寄生性与捕食性昆虫区别第五节 行为生态学与协同进化1、捕食行为生态学理论2、寄生行为3、寄主寄生物间的协同进化4、协同进化习题要点：捕食行为、寄生行为本章重点、难点：种群的相互作用类型及其概述，种间竞争的三种类型，生态位与竞争排斥原理，协同进化的概念，功能反应的含义及三种类型，数值反应的含义及三种类型本章教学要求：了解和理解：种间竞争模型、捕食作用模型、寄生作用模型、捕食行为生态学理论、寄主寄生物间的协同进化掌握：种群的相互作用类型及其概述、种间竞争的三种类型、生态位与竞争排斥原理、协同进化的概念、功能反应的含义及三种类型、数值反应的含义及三种类型。五、考核方式及要求1、平时考勤（15%）：考查出勤情况，上课不定期点名，要求按时出勤；遵守课堂纪律，要求认真听讲；课堂提问，要求积极发言，对学过的知识能掌握并很好的综合分析利用。2、1次文献阅读（10%）：要求学生亲手动手查阅相关文献进行阅读，锻炼学生的动手动脑能力。3、1次读书报告（10%）：要求对学过的知识加以综合分析利用，并参阅有关文献资料，写出合格的读书报告。4、3次实习（15%）：要求学生增强动手能力，加强学生运用课程知识的能力以及实际的生态学研究技能。5、期末开卷考试（50）： 要求对学过的知识能掌握并很好的综合分析利用，能分析解决生产生活中出现的与之相关的实际问题。六、推荐教材及教学参考书教 材： 群落生态学原理与方法，赵志