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苏版小学科学五年级上册 探测暗盒里的电路 第三单元3 狡猾的灰太狼把贪玩的美羊羊捉了去 关在笼子里 并扬言 羊村如果没办法将美羊羊救回去 他们夫妇就要把她下锅煮了吃 情况非常紧急 羊村召开紧急会议 最后 村长慢羊羊决定派足智多谋的喜羊羊去把美羊羊救回来 VS 狡猾的灰太狼这次看来准备得非常充分 只见他拿出一个暗盒 盒子上有ABCDE五个接线点 他狂妄地对喜羊羊说 只要你能告诉我这个暗盒里的电路是怎样设计的 我就把美羊羊放了 不然 我把你也一块儿炖了 不过有个前提 可不能打开盒子哟 喜羊羊勇敢地接受了挑战 可是 不打开盒子怎么知道里面的电路呢 聪明的同学们 你能帮助喜羊羊吗 灰太狼的暗盒 A D C B E 思考 1 如果老师手里的线是连着的 会有什么现象 如果老师手里的线是断开的 会有什么现象 如果是连着的 检验装置里的小灯泡就会发光 如果是断开的 检验装置里的小灯泡不亮 2 如果老师手里连着一节电池 会有什么现象 如果老师手里连着一个用电器 又会有什么现象 如果连着一节电池 检验装置里的小灯泡就会更亮 如果连着一个用电器 检验装置里的小灯泡会变暗 判断标准 三个露出导线但不能打开的圆筒 导线里面连接的可能是电池 导线或者是小灯泡 你们怎样判断 1 2 3 小组讨论 需要哪些材料 如何判断 小组讨论的想法进行全班交流 检测器 探测暗盒里的电路 A B C D 暗盒里连接的是电路 怎样探测各点之间是如何连接的 小热身 老师手里握着两条电线 一根是连着的 一根是断开的 你能判定出来吗 如果能 你需要哪些材料 请同学们利用手中的材料 每个小组做一个检验装置 实验记录表 探测暗盒里的电路 A B C D 实验记录表 不亮 亮度不变 不亮 亮度不变 通 增加了用电器 亮 通 增加了用电器 亮 不通 不亮 不通 不亮 不通 不亮 通 不通 不通 不通 不通 原因猜测 亮 不亮 不亮 不亮 不亮 现象 接点 小灯泡 请把每次检测的结果记录在下表中 不通 不亮 不通 不亮 不通 不亮 不通 不通 不通 通 增加了电池 原因猜测 不亮 不亮 不亮 亮 现象 接点 小灯泡 小组活动 打开暗盒 比较推测的电路和实际的电路情况 你们有什么想法 我们可以推测出暗盒里的电路是这样的 A D C B E 灰太狼的暗盒我们揭开了 我们打开看看是不是这样的 这次我又输了 我们胜利了 思考 出现以下矛盾情况的原因是什么 探测暗盒里的电路 A B C D 探测暗盒里的电路 A B C D 利用手中的材料 每个小组自己动手制作一个暗盒 注意事项 各元件的连接必须牢固 不要让暗盒里的电池正负极直接连接 暗盒制作完成后要密封好 在暗盒上标出小组和难度等级 容易困难很难 做一做 1 各小组确定要解开的暗盒难度等级 并按等级领取暗盒 2 各小组开始破解暗盒 注意 不能打开暗盒 一定要认真观察实验现象 每次测量的结果要准确记录 解一解 1 根据活动记录 画出暗盒里的电路图 2 审核无误后 各小组派代表将画好的电路图拿到前边展示 打开暗盒比一下 哪个小组解得最好 比一比 大自然中的暗盒 未发掘的古墓 浩瀚的宇宙
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