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开发区中小学校本课程教学成果展评 说课 制作电子相册 秦皇岛经济技术开发区第一中学王智英2014年12月26日 制作电子相册 说课流程 说课流程 创设情境 自主探究 归纳点拨 展示分享 课堂评价 创设情境 自主探究 归纳点拨 展示分享 课堂评价 张丹作品 那抹跳跃的绿 展示 创设情境 归纳点拨 展示分享 课堂评价 自主探究 探究一通过观看作品 找到所展示电子相册作品所用素材特点 添加了哪些特效 这些特效你会用吗 创设情境 归纳点拨 展示分享 课堂评价 自主探究 探究二对于不会用的特效可以参照老师提供的视频教程 先自学 然后小组同学互相交流帮助解决 创设情境 归纳点拨 展示分享 课堂评价 自主探究 自学添加标题 创设情境 归纳点拨 展示分享 课堂评价 自主探究 二 自学添加转场特效 创设情境 归纳点拨 展示分享 课堂评价 自主探究 会声会影使用过程中 若转场效果运用得当 可增加影片的观赏性和流畅性从而提高影片的整体质量 相反 若运用不当则会画蛇添足 使观众产生错觉 大大降低影片的观赏价值 在会声会影中 如果你需要在许许多多的静态照片间加入转场效果 应用自动加转场效果最为方便 巧妙掌握影片转场特效小技巧 将能制作出更多精彩绝伦的视频作品 字幕是影视作品中一种重要的视觉元素 可以帮助观众更好的理解影片 图文并茂所包含的信息是较大的 视频作品中的字幕可以帮助观众充分理解作品 通过绘声绘影的 标题 步骤 可以创建出带特殊效果的具有专业化外观的字幕 创设情境 归纳点拨 展示分享 课堂评价 自主探究 请同学到讲台大屏幕演示作品 创设情境 自主探究 归纳点拨 展示分享 课堂评价 这节课 我欣喜 我惊讶的是 我开始在想 我感到 我想我将 创设情境 归纳点拨 展示分享 课堂评价 自主探究 本节课的任务大家完成的非常认真 从素材选取到动画制作再完成作品一气呵成 多数同学能够把所学技巧应用到自己作品中并且有自己独特的创意 师生在不同程度上都有了收获 圆满的完成了教学目标 使学生在原有知识的基础上有了进一步提高 通过做秦皇岛旅游景点的电子相册 使同学们对秦皇岛有了进一步的了解 更加热爱我们美丽的家乡 综合实践 制作电子相册一 导入素材 视频 wmv avi mpg音频 MP3 wma图片二 编辑作品 添加动画标
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