2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷A卷(25).doc

2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷A卷(25)一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列过程一定发生了化学变化的是（ ） A . 石蜡熔化B . 食物腐烂C . 水结成冰D . 玻璃破碎2. （2分）下列关于空气成分的说法错误的是（ ） A . 氦气可用于填充探空气球B . 氮气可用于制造氮肥、炸药等C . 稀有气体可用于焊接保护气D . 空气中的二氧化碳会形成酸雨3. （2分）振荡试管内的液体时，正确的操作是：（ ）A . 用手紧握试管，用臂晃动B . 用手捏住试管，用腕摇动C . 用手紧握试管，上下晃动D . 用拇指堵住试管，上下晃动4. （2分）某校课外活动小组做实验时记录了一些实验现象，其中正确的是（ ） A . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成B . 红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰产生大量的白色烟雾C . 少量二氧化锰溶于水可得到黑色的溶液D . 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水5. （2分）亚硒酸钠( Na2SeO3)可用于提升人体免疫力，硒元素由防癌、抗癌的作用，它在元素周期表的部分信息记原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是（ ） A . Na2SeO3中Se化合价为+4B . n的值为6C . Se的相对原子质量为78.96D . Se是一种金属元素6. （2分）生活中使用的下列用品，其能量来自于化学反应的是（ ） A . 太阳能热水器B . 微波炉C . 电饭锅D . 天然气灶7. （2分）下列事实用分子观点解释正确的是（ ） A . 蔗糖是白色固体，说明分子用肉眼可以看见B . 湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子在受热的情况下运动速率加快C . 碘升华说明分子可以再分D . 水结冰时体积膨胀，因为分子的体积变大了8. （2分）初三（1）班的小朱人称“小马虎”，下面是从他的笔记中摘录的部分化学用语，你认为正确的是A . 碳酸钾：KCO3B . 2个二氧化碳分子：2 CO 2C . 氯化锌：ZnClD . 镁离子：Mg+29. （2分）关于对苯酚（C6H6O）的说法错误的是（ ） A . 苯酚的相对分子质量为94B . 苯酚由碳、氢、氧三种元素组成C . 苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为36：3：8D . 苯酚是由6个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的10. （2分）蜡烛（足量）在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是（ ） A . 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B . 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体C . 过程中瓶内物质发生了化合反应D . 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧二、 填空题 (共2题；共9分)11. （6分）回答下列问题。 （1）氮元素的符号是_； （2）3个氢氧根离子可表示为 _； （3）两个硫酸根离子可用符号表示为_； （4）标出氧化铝中铝元素的化合价_。 12. （3分）小明利用12种元素制作了一张如右图所示的“元素钟面”。 （1）在元素周期表中，钟面上的Ne属于第_周期的元素；钟面上这些元素之间根本的区别是_不同，决定元素化学性质的是原子结构中的_。（2）请根据钟面上提供的元素，按要求各写出下列一种物质的化学式：天然存在最硬的物质：_；相对分子质量最小的氧化物：_；由离子构成的化合物：_。 （3）此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三种不同元素，由这三种元素组成的化合物的化 学式是：_。 三、 实验题 (共3题；共15分)13. （4分）某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铜，并验证反应后的气体产物。 （1）请写出用一氧化碳还原氧化铜的化学方程式_。 （2）实验室现有下图所示实验装置（可重复使用）。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是_。 A . bcabdB . acbadC . abcbdD . bacad14. （8分）空气中氧气含量测定的再认识。 请回忆教材用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。（1）写出红磷燃烧的反应化学方程式_，属_反应（填“化合”或“分解”）。 （2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。 （3）（问题提出）有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。 （实验改进）根据铁在空气中生锈的原理设计下图实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。测得实验数据如下表 测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积体积/mL8005451260（交流表达）铁生锈过程发生复杂的化学反应（一个缓慢氧化的过程），首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁，写出氢氧化亚铁的符号_。然后生成氢氧化铁。最终生成铁锈。根据表中的数据计算，改进实验后测得空气中氧气体积分数是_（计算结果精确到01%）。从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：_。15. （3分）现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：（1）请写图中标有字母的仪器名称：a_，b _，c _； （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是 _，请写出该反应的文字表达式：_，反应的基本类型属于 _反应。 （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是 _，请写出反应的文字表达式：_，其中二氧化锰 _作用 （4）收集氧气可以选择装置_，原因是_若用D或C装置收集氧气，检验其是否收集满的方法是_。 （5）某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起的后果是_。 （6）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是：_； （7）实验室常用大理石（固体）与稀盐酸（液体）在常温下制取二氧化碳气体，二氧化碳气体的密度比空气大，且能溶于水，可选用_装置制备二氧化碳，收集二氧化碳气体时选用装置_。 四、 计算题 (共1题；共1分)16. （1分）已知碳12原子的质量为1.99310-26kg，一种铜原子的质量为1.06310-25kg。试计算： （1）该铜原子的相对原子质量； （2）等质量的铜粉和铁粉中所含有的铁原子和铜原子的个数比。(铁原子的相对原子质量；Fe-56) 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共