关于2010年苏州市初、高中物理优秀教学论文.doc

关于2010年苏州市初、高中物理优秀教学论文评审结果的通报公示各市、区教研室（教培研中心）：根据苏州市教科院的相关规定，物理学科组织专家于2011年1月对各市、区上报的优秀教学论文进行了评审。本次评审共收到初、高中教学论文共460篇。经评委的初评和终评，最终评出一等奖 46篇，二等奖 136篇，三等奖135篇（具体见附件，排名不分先后）。本次评审获一等奖的所有论文将作为市教科院网站（苏州网上教师学校）资源，供广大教师学习、借鉴。本次评选活动是在各市、区教研部门精心初评的基础上进行的，所选送的论文总体质量较好，在一定程度上反映了当前我市初、高中物理教学改革的经验和成果。希望各市、区以此为契机，对获奖论文进行大力宣传和推广，进一步推动我市中学物理教学改革的深入实施。如有异议请在公布7天内向教科院相关部门联系。联系电话件：2010年苏州市中学物理优秀教学论文评审结果。 苏州市教育科学研究院二一一年二月十日附件：2010年苏州市中学物理优秀教学论文评审结果一等奖（46篇）让物理教学因物理实验而精彩徐志平张家港高中让学生成为课堂的主人陈娇张家港后塍高中自制可控内阻电源，精确演示电路规律袁丽丹黄卫良张家港乐余高中例谈牛顿第一定律实验探究法教学徐宾张家港外国语学校浅谈在初中物理教学中的合作学习顾建娅张家港外国语学校让思维“飞”起来，让课堂“乐”起来汤红霞张家港第二中学引领后进生走向“柳暗花明”张美华张家港合兴初中努力实现由师本教育向生本教育的转变马春花常熟市浒浦高级中学浅谈期望教育促进物理教学王雪艳常熟市董浜中学设置“认知冲突”在物理教学中的应用周妹芳常熟市尚湖高级中学谈高中物理教学中开展自主学习的有效途径章春兰常熟外国语学校新高考模式下高三物理复习的策略采小成常熟市浒浦高级中学探究含电容器电路的瞬态过程何勇军昆山震川高级中学从透镜一节课浅谈物理教学艺术温益铭昆山开发区高级中学科学探究“转换法”之感悟与思考朱敏强昆山市葛江中学管窥中考物理实验操作考查章方辉昆山市花桥中学功的教学初、高中衔接之探索张志军昆山开发区国际学校物理演示实验的有效改进钮云坤吴江市桃源中学领悟新课程理念优化作业设计杨金芬吴江市庙港中学物理教学中应善于用“情”徐江吴江汾湖实验初中让课堂体验点亮学生物理学习的智慧许光曙吴江开发区实验初中实验培养兴趣兴趣激发创新赵忠明吴江市平望二中注重课前预习提高课堂效率唐彩勤吴江市高级中学寻找错误背后的原因及解决对策刘 园吴中区东山莫厘中学新课程理念下高中物理习题教学的一些思考金玉飞吴中区东山中学浅谈物理教学中渗透研究性学习的途径王金凤相城区太平中学结合2010年中考谈初三物理复习杨建中相城区黄桥中学物理课件设计的几个注意点杨广东相城区望亭中学等效与类比的思维方法蒋亚刚相城区陆慕高中教师如何在物理教学中给学生带来快乐张俊辉高新区阳山实验初中物理探究教学模式的尝试与思考张惠良高新区文昌中学新课程背景下初中物理作业模式再探蒋守霞高新区通安中学让学生在感受体验、自主互动、模拟感悟中成长肖晨园区十中在新高考模式下加强物理高考复习的自主性、提高有效性张亚云园区二中以概念图为支架的物理整合教学模式建构叶鹏松园区莲花学校高中物理探究式教学的策略与案例分析罗新勇园区二中高中物理习题教学有效性的思考王建美苏州市第三中学“情景”复习教学模式的应用陈 燕江苏省苏州第十中学等效电源在直流电路中的应用曹文杰苏州市第一中学在初中物理教学中如何培养学生自主学习能力邵 蕾苏州市平江中学思维碰撞 自主学习物理学科分组教学初探蔡 艳苏州市第三十中学校让物理因“生活”而精彩-一节公开课的生活化教学初探王怡秋江苏省沙溪高级中学兵教兵-让学生的物理灵性在开放的教学中插上翅膀王建红太仓新区中学“能”、“善”、“乐”学王建斌太仓市沙溪第一中学引探导学 化难为易陆挺太仓市浮桥中学物理课堂教学细节反思例谈吴蕴倩太仓市荣文学校二等奖（136篇）初中物理有效教学的几点尝试袁敏芳张家港塘桥初中山不过来，我就过去刘志宏张家港锦丰初中时事助教学 新闻亦资源赵平张家港高中欧姆表测电阻的精度一定比伏安法差吗？何忠燕张家港后塍高中浅谈物理的差别化教学俞诚民张家港乐余高中漫谈物理新教材学习“四法”李亭亭张家港乐余高中初中物理教学中教学反思的应用施晓彬张家港梁丰初中初中物理实验教学模式的多样化陈花张家港梁丰初中我参与，我快乐秦丽燕张家港第七中学生态课堂 弦动生心戴月华张家港第七中学创设丰富的“交流”情景，让学生在“交流”中学好物理严志刚张家港塘桥初中非智力因素在物理实验中的培养陈翠英张家港港区初中试析一节物理公开课的教学设计朱晓敏张家港暨阳高中浅谈物理课堂的教学反思周敏张家港高中农村普通高中男生物理成绩劣势的调查分析及对策王洲洋张家港塘桥高中绿色能源演示教具的原理与制作戴朱军、黄卫良张家港乐余高中浅谈物理课堂教学的有效策略陈敏张家港外国语学校教学相长乐悠悠沈秋云张家港第八中学谈谈对物理课堂生态与物理生态课堂的认识吴建忠张家港塘桥高中改变学习方式 培养思维能力钱正龙张家港第二中学初中物理习题课教学探讨施亚娟张家港第二中学改进实验方法 提高课堂效率潘炳锋张家港第六中学明引导巧点拨构筑学生正确的物理思想叶星张家港第七中学“何乐而不为”-高中物理教学中激发学生学习兴趣浅探刘光明常熟市尚湖高级中学谈渗透物理研究方法的途径吴伟国常熟市谢桥中学打开思维大门的金钥匙问题导向式教学肖敏常熟市中学关于初中物理探究性教学的几点思考牛曙光常熟市辛庄中学关于物理实验与创造性教育的研究骆菡常熟市外国语初级中学在物理教学中培养学生综合能力的探索钱 晓常熟市冶塘中学例谈高中物理习题的“人为性”特征及解析策略徐叶军江苏省常熟中学浅谈等效法在物理解题中的运用翁亚静江苏省常熟中学浅析微积分在高中物理中的应用金鑫常熟市尚湖高级中学浅析物理教学中多媒体的应用曾 燕江苏省常熟中学自主性学习在物理课堂上的探索陶新常熟市外国语初级中学巧妙设立问题，激活课堂气氛徐红常熟市尚湖高级中学如何通过寻找物理规律解应用题戴琼燕 苏锦文常熟市第一中学初中物理教学中激励式教育的初探陆志良常熟市新港中学让“动感”融入课堂曹晟常熟市第一中学巧用“小车-打点计时器”进行高三力学实验复习平磊昆山震川高级中学让自信的阳光洒满物理课堂侯海林昆山市花桥中学初中物理中图像问题浅析王斌昆山市陆家中学新课改下初中物理学史的功能分析于恩坤昆山市亭林中学信息技术与物理教学整合的误区及对策赵斐昆山市陆家中找准角色，当好引路人周芳昆山市蓬朗中学注重物理习题教学 培养学生思维能力金海岗昆山开发区高级中学物理课堂教学中如何调“味”赵常兰昆山市葛江中学江苏省新课程实施前后高考物理试卷的变化分析王 慧江苏省昆山中学新课程下物理教师如何转变教学行为许丽华昆山市城北中学测定电源的电动势和内阻方法谈金瑞良昆山市震川高级中学物理课堂：“活”才是精彩董华昆山市青阳港中学浅谈初中物理学习兴趣的培养吴 强昆山市亭林中学浅析初中物理教学中提问的有效性曹兆勇吴江市同里初级中学对比性教学在物理课堂中的应用孙英妮吴江市七都中学优化导学案设计促进有效教学张玉妹吴江开发区实验初级中学物理课件使用要谨防“五大代替”现象邱宗俭吴江市铜罗中学学生上课“掉线”现象分析与应对策略徐勤荣吴江市金家坝中学浅谈物理教学中的生命教育陆建红吴江市芦墟二中借助实验教学，突破浮力难点孙玉华吴江市芦墟二中新课程标准下的初中物理实验创新研究陈亦莲吴江市松陵一中浅谈初中物理教学中的思维教学崔召伟吴江市菀坪学校浅谈物理课堂教学优化王文仙吴江市汾湖实验初级中学增强有效时间观念，提高物理复习效益陆良荣吴江市高级中学如何提高物理学科高考复习的有效性马华峰吴江市汾湖高级中学探讨定值电阻的一些用途沈奕吴江市汾湖高级中学情境教学理论在物理教学中的应用王磊吴江市盛泽中学物理教学最优化概谈钱志祥吴江市高级中学恒定电流中图像的妙用徐国华吴江市高级中学例谈丰富实验室课程资源的策略陈慧吴江市菀坪学校浅议物理学习中自主学习能力的培养丁祥俊吴江市震泽一中在高中物理教学中实施分层教学有效性的行动研究昌春香吴中区苏苑高级中学新课程理念下有效优化物理教学策略探讨冯招琴吴中区临湖第二中学浅谈物理图像中坐标和物理量的对应孙庚贤吴中区长桥中学解读托盘天平读数的基理金 伟吴中区木渎实验中学论物理图象暨电学典例赏析蒋利峰吴中区西山中学物理教学观念转变与教学实践钱毅俊吴中区东山中学谈高一教学中牛顿第二定律结合临界问题难点突破高成军相城区陆慕高中关注知识网络的构建,提高初中物理教学的有效性沈 亮相城区黄桥中学电磁感应中的微元法处理钱 星相城区陆慕高中关注学生作业 促进教学相长刘 权相城区陆慕高中在物理实验教学中培养学生的创新能力朱仁岗相城区实验中学将学生带入物理课堂的几点探究高 芳相城区实验中学使用“讲学稿”的问题及探讨邓雪峰相城区春申中学物理教学中数学方法地运用费书萍相城区实验中学谈现高考形势下的高三物理教学陈海鹏相城区黄埭中学引导学生自问 提高物理教学的有效性顾雪明相城区春申中学团队合作教研在物理教学中的实践和思考顾淑珍、相城区春申中学谈谈自主学习对提高物理课堂教学效果的作用陆洪明相城区实验中学将微小形变放得更大的实验设计方法蒋丽艳新区一中初中生物理学习中的心理障碍及其防治刘炯新区一中浅议高中物理教学中建构习惯的培养白路阳新区一中例谈物理教学中如何培养学生学会自学高翔新区一中浅谈物理学史在物理教学中的作用王富荣新区一中开放教学模式 提高探究能力朱鹂敏新区通安中学为有“生活”活水来李国军新区实验初中浅析影响信息技术与物理学科整合的几个问题马富强新区学府实验初探初中物理有效课堂教学华建平园区五中浅谈如何提高物理教学质量之概念教学的有效性查建军园区唯亭学校物理习题教学中学生思维能力的培养刘劲松园区七中浅谈如何让学生提出有效的猜想与假设宋为民园区五中让初中物理教学从“简单”开始苏灵平园区一中改良物理实验“诱导”学生前概念的发展张月兰园区星海实验中学如何让课堂提问更有效张云男园区唯亭学校课堂提问之我见朱粉玉园区娄葑学校问学问方经纶园区星海实验中学物理课堂教学中如何引导学生自学沈月刚园区莲花学校浅谈如何提高初中物理演示实验教学实效毛敏霞园区唯亭学校开发低成本实验 拓展物理教学资源罗志恒江苏省苏州第十中学发挥演示实验在物理习题教学中的作用沈 磊苏州市第一中学浅谈如何用能量知识解决电磁场问题尹 英苏州市第五中学谈谈“电磁转换”中的逆向思维教学赵月梅苏州市草桥中学校走出物理探究实验教学的误区闫学利苏州市草桥中学校电磁导轨问题中能量转化规律的探讨周 霞苏州市第五中学焦耳定律演示实验的探讨与改进程建军苏州市振华中学校高中物理教学中美学教育的现状分析杨钰敏江苏省苏州中学初中课堂管理中要重视学生内在管理王 婷苏州市立达中学校狭义相对论教学设计钱小敏江苏省苏州第十中学在初始年级培养学生等效思维的一点尝试王 军苏州市振华中学校交变电流的教学设计与实践反思梁彩英江苏省苏州第十中学高中生物理问题表征及其研究巫建芬苏州市第四中学关于高中物理概念教学的思考陆家慧苏州市第三中学初中物理教学的兴趣培养陆 瑾苏州市草桥中学校浅析新课改下高三物理课堂教学中的能力培养肖丽英江苏省太仓高级中学合理利用导学案 提高高三课堂复习的有效性徐艳江苏省沙溪高级中学小议物理习题处理沈妍太仓市明德高级中学体验科学探究享受学习乐趣滕烨平太仓市明德初级中学“假说演绎法”在初中物理探究教学中的运用吴志明太仓市实验中学读物理教学中常用的科学探究法-模型法俞利红太仓市实验中学浅谈用比值定义的物理概念刘水清太仓市实验中学注重题型回归提升复习的有效性杜娟太仓市实验中学拨 提 问 之 迷 雾， 筑 创 造 之 基 点杨艳萍太仓市沙溪第一中学浅谈物理小实验对学生的作用陈建峰苏州市太仓新区中学新课程下的初中物理课堂合作学习李莉太仓市明德初级中学例谈初中物理课堂教学中学习兴趣的培养和激发王嵇春太仓市双凤中学形成初中物理学习的障碍之我见陈迎春太仓市第一中学.“小瓶”大作用夏卫东太仓市浮桥中学做“好”物理实验还学生探究空间于艳荣太仓市浮桥中学三等奖（135篇）浅谈物理探究思维中的类比思维辛亚张家港暨阳高中学科间的巧妙联系蔡连方张家港乐余高中成就感是最好的老师王亮亮张家港外国语学校探究性学习在电学实验复习课中的应用王秋晓张家港第六中学漫谈初中物理概念教学张洁张家港第八中学构建“以问题为中心”的讨论式创新教学模式刘晓晴张家港塘桥初中利用生态课堂提高初中物理探究教学的有效性谈建龙张家港鹿苑中学思维定势对初中物理学习的消极影响朱勇张家港妙桥中学生态教学中教师的角色钱建平张家港妙桥中学利用光学教学培养学生的观察和实验能力庞辉张家港妙桥中学物理课堂教学中“发问”探究金卓贤张家港凤凰中学对初中物理有效教学问题的探讨张志荣张家港凤凰中学物理教学过程中概念、规律教学的探究何惠玲张家港崇实初中浅谈初中物理合作学习的对策沈春芳张家港锦丰初中提高物理课堂效率的几点心得陈军张家港三兴初中物理课堂教学中的“先学后教、当堂训练”龚华张家港三兴初中让学生在物理学习中兴趣盎然陆燕张家港合兴初中巧抓教学时机 开展探究学习陈建张家港新塍初中关于物理教学有效性的实践与探索钱敏张家港港区初中加强课外物理实验 提高学生的科学素质钱新芳张家港港区初中如何培养学生的学习主动性浅析季建平常熟市第一中学学生性别差异对物理学习的影响及克服方法王晓洁常熟外国语初级中学对恒定电流中的常见问题的分析陶敏娟常熟市尚湖高级中学运用教材插图提高复习效率尝试张海峰常熟市浒浦高级中学“微元法”在高中物理中的应用周佳江苏省常熟中学“问题探究式”教学在高中物理课堂的应用郑国侠江苏省常熟中学初探“就近启发区域”在物理教学中的运用张 挺常熟市浒浦学校创设问题情境,激发学生思维活力杨秋玲常熟外国语学校对影响普通高中物理教学效果因素的分析孙佳琳江苏省常熟中学构建生成型课堂，促进学生主动发展欧逸凡常熟市辛庄中学化繁难为简易的妙招极限思维孙云华常熟市藕渠中学浅谈“互动式”的物理课堂教学陈益妹常熟市谢桥中学浅谈对牛顿经典力学的认识沈文军常熟市何市中学浅谈如何让学生爱上学习范 斌常熟市辛庄中学浅谈如何增强物理教学的魅力张霄常熟市尚湖高级中学如何让学生适应高中物理学习陈冬良昆山震川高级中学高中物理教与学中应避免“泛数学化”许 斌昆山中学功与能量“串串烧”王国平昆山震川高级中学浅谈课堂教学中问题情境的创设孙建中昆山市新镇中学力学中估算题的有效教学张惠昆山市第二中学利用实物投影提高物理演示实验的效果王正昆山市第二中学例谈师生互动设计习题的尝试张勇明昆山市城北中学浅谈初中物理教学中学生探究能力的培养潘慧绣费俊龙中学浅谈高效课堂、自主学习李成真昆山市费俊龙中学浅谈物理教学中课堂氛围的创建巢宏昆山市陆家中学浅谈物理课堂拓展教学的原则和途径栾玲芬昆山二中让物理课堂充满趣味、贴近生活杨传顶江苏省昆山中学从实验、情境、教学过程、语言方面入手陈利明费俊龙中学如何组织初中物理课堂中的实验教学顾晓磊昆山市鹿峰中学谈谈在测量物质密度实验中的误差潘洪昆山市淀山湖中学漫谈初中物理中的“古董”实验姚晓春吴江市盛泽一中感悟教材设计意图引领学生自主探究毛雪珍吴江市金家坝中学浅议高三物理复习课的有效教学徐爱荣吴江市第二高级中学初中物理教学中有效培养学习动机的探讨吴青峰吴江市金家坝中学通过教学模式的改变来实验物理课改周春华吴江市庙港中学浪淘沙尽烁金析初中物理有效课堂教学设计孙方明吴江市七都中学加强物理实验培养自主学习毕金根吴江市铜罗中学争取学生热爱你的学科潘晓华吴江市松陵一中新课程理念下的物理创新教学王继中吴江市北厍中学计算机多媒体辅助物理教学的实践与研究秦宇峰吴江市盛泽一中更有效，更创新也谈物理分组实验中的有效教学王荣华吴江市盛泽中学巧用课堂提问提高初中物理教学的有效性王伟庆吴江市黎里中学怎样提高物理实验的有效性张伟东吴江市黎里中学引生活之源活物理之水陈万红吴江市芦墟二中巧妙设置冲突，提高教学有效性周影芳吴江市黎里中学探究分层式教学模式在初中物理课堂中的运用王建刚吴江市盛泽二中学生主宰物理课堂 培养学生自主学习能力吴美兰吴中区横泾中学小问题，大道理 -一幅受力图的思考顾 华苏州蓝缨学校多媒体课件在各类物理课上的应用体会周 易吴中区迎春中学培养学生意志品质 提高物理教学效益程旺松吴中区横泾中学“自由落体运动”课例的反复实践与反思王 洁苏州蓝缨学校匀变速直线运动解题五步法王万林吴中区苏苑高级中学让每个学生变“聪”明- 谈初中物理教学几个关键点 朱海林相城区黄埭中学培养和提高高中生学习物理的兴趣 倪 杰相城区望亭中学浅谈物理教学中作业的设置 侯 俊相城区黄桥中学谈初高中物理教学如何衔接夏节玲相城区陆慕高中由电场中带电小球在竖直平面内圆周运动谈等效思想解题杨海兰相城区实验中学优化科学探究行为，提高物理教学效率黄雪军相城区春申中学了解学生特点 指导学生有效学物理 吴 洁相城区实验中学浅谈光的折射中实验的设计 杨雪枫相城区黄桥中学新课程教学中的一点想法 王国荣相城区北桥中学物理教学中创新思维能力的培养 金 花相城区实验中学如何让学生乐于学习物理 章永锋相城区实验中学浅议新课程背景下如何提高物理实验教学效果 郭 健相城区陆慕高中对科学探究的几点再认识朱兴根新区文昌中学新课程理念下的学生自主学习初探张文军新区实验初中“合作探究学习”实验的点滴体会戴大意新区学府实验有效教学之让学生迷上物理陈玲新区阳山实验浅谈物理教师的肢体语言成蓉新区新区二中例谈初中物理探究式教学模式许雪英新区浒关中学浅谈物理课程与信息技术的整合张木宏新区阳山实验听长度的测量之心得体会郁彩屏新区东渚中学滑动摩擦力与相对速度关系的讨论居津新区实验中学高中物理习题课有效性教学的初步探究宋海燕园区西交大附中巧用“类比教学”突破电场教学中的难点陈 燕园区西交大附中发挥教材优势提高教学效率金萍英园区西交大附中关于提高作业有效性的思考缪琴芳园区唯亭学校也说驱动理论与初中物理的问题解决薛钰康园区星海实验中学如何培养学生物理学习中的猜想能力潘永华园区唯亭学校如何让概念教学更有效孔烨园区唯亭学校做一个会说话的物理老师胡春明园区唯亭学校善用多媒体提高课堂效率丁奇明园区唯亭学校“会学习”呼唤“实验型、