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人教版2019-2020学年中考化学一模考试试卷B卷一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)下列变化中属于化学变化的是( )A . 烧碱潮解B . 苹果腐烂C . 干冰升华D . 蔗糖溶解2. (2分)我们生活在物质的世界里,物质的种类繁多。下列物质是纯净物的是:( ) A . 洁净的空气B . 混有冰块的水C . 西瓜汁D . 澄清石灰水3. (2分)化学对环境的保护和改善起着重要的作用,下列说法错误的是( ) A . 工业废水经处理达标后再排放B . 化石燃料燃烧会造成空气污染,应禁止使用C . 煤的干馏可以有效的提高期利用率,相当于延长化石燃料的使用寿命D . 使用汽油和柴油的汽车尾气应采用催化净化装置,将有害气体转化为无害物质4. (2分)在N2、NO、NO2、NH4NO3四种物质中,N元素表现出的化合价共有 ( )A . 3种B . 4种C . 5种D . 6种5. (2分)下列对实验现象的描述正确的是( ) A . 打开浓盐酸瓶塞,产生大量的白烟B . 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光C . 光亮的铁丝浸入稀盐酸,形成黄色溶液D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁6. (2分)如图所示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴入2滴酚酞试剂,得到无色溶液在烧杯乙中装入浓氨水用一只大烧杯把甲、乙罩在一起几分钟后,发现甲中的溶液变成红色对上述现象的解释正确的是( ) 甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,与乙无关;大烧杯壁上沾有某种物质,散发出的肉眼看不见的微粒与甲中的溶液接触,使其变红;乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出,有些微粒进入了甲中的溶液,使溶液成分改变,并使溶液变红氨水能使酚酞溶液变红A . B . C . D . 7. (2分)有关空气及其成分的说法正确的是( ) A . 氮气的化学性质活泼,常用作保护气B . 氧气具有可燃性C . 稀有气体的化学性质不活泼,不能用作电光源D . 空气中氮气、氧气等分子均匀的混合在一起8. (2分)下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是( ) A . 清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B . CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同C . 碳在空气中充分燃烧时生成CO2 , 不充分燃烧时生成COD . CO可用于冶炼金属、做气体燃料;CO可用于人工降雨、灭火9. (2分)如图基本实验操作错误的是( ) A . 取固体粉末 B . 测溶液pH值 C . 读液体体积 D . 熄灭酒精灯 10. (2分)自来水消毒过程中常发生下列转化:下列说法正确的是( ) A . 反应前后分子不可分B . 转化是化合反应C . 转化中丙和丁的分子个数之比为1:1D . 转化、中氯元素的化合价都发生变化11. (2分)下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是( ) A . 高温煅烧石灰石制取生石灰 B . 用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 C . 向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液 D . 某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体 12. (2分)往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,有金属析出,过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤液中一定存在的物质是( ) A . AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2B . Cu(NO3)2、Fe(NO3)2C . Fe(NO3)2D . AgNO3、Fe(NO3)213. (2分)海水中镁元素的总储量约为2.11015t,可用于生产金属镁,目前世界生产的镁60%来自海水。利川用海水提取镁的工业流程如图所示。下列说法错误的是( ) A . 沉淀槽中总的化学方程式为:MgCl2+CaO+H2O=Mg(OH)2+CaCl2B . 在上述流程中,元素的化合价均没有发生变化C . 反应器中发生的化学反应类型为中和反应D . 由贝壳制取生石灰的反应条件是高温14. (2分)下列有关物质的共存、除杂、分离、鉴别,正确的是( ) A . K2SO4、NaNO3、NH4Cl可大量存在于某pH=11的无色透明溶液中B . 除去粗盐中的所有杂质,可用溶解、过滤、蒸发的方法C . 欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡D . 加入足量的硝酸银溶液可以分离氯化钠和硝酸钾的混合物15. (2分)溶液、乳浊液在生产生活中具有重要的作用下列说法不正确的是( ) A . 农业上常把一些不溶于水的农药配成悬浊液来喷洒使用B . 用汽油洗去衣服上的油污属于乳化C . 通常在溶液里进行的化学反应比固体间的反应要快D . 食物里的营养成分经消化后变成溶液,易被人体吸收二、 填空题 (共1题;共1分)16. (1分)在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科的特点。下表(图1)为元素周期表中的一部分。请参考元素在表中的位置,回答问题: 图1 图2 (1)根据和元素在周期表中的位置,得出两元素的原子具有相同的_。 (2)核磁共振(NMR)技术已广泛应用于医学领域。已知只有质子数为奇数的原子才有NMR现象。表中元素的原子能产生NMR现象的有_(用元素符号表示)。 (3)甲、乙是由表中元素中的两种或三种元素组成的化合物。 甲是一种氧化物,常用作某些食品包装袋中的干燥剂,用化学方程式表示作干燥剂的原因 _。乙是由两种元素组成的有机物,且两元素的质量比为6:1,如图2是丙在氧气中燃烧的微观示意图,该反应的化学方程式为_。三、 简答题 (共3题;共11分)17. (4分)节假日,某班同学到郊外进行野炊活动 (1)他们所带的图1物品中,主要材料属于天然纤维的是_(填序号) (2)他们所带的图1物品中,主要材料属于天然纤维的是_(填序号) (3)野炊食谱如下:主食:烤肉串;配菜:净炒空心菜、冬瓜汤、炒田螺;饮料:雪碧对照图2“平衡膳食宝塔”来看,你认为食谱中的主食还应添加下列食品中的 (填序号) A . 西红柿B . 大米粥C . 炒鸡蛋D . 糖醋鱼(4)野炊食谱如下:主食:烤肉串;配菜:净炒空心菜、冬瓜汤、炒田螺;饮料:雪碧对照图2“平衡膳食宝塔”来看,你认为食谱中的主食还应添加下列食品中的 (填序号) A . 西红柿B . 大米粥C . 炒鸡蛋D . 糖醋鱼(5)加碘食盐中的“碘”是指碘_(填“原子”或“分子”或“元素”) (6)加碘食盐中的“碘”是指碘_(填“原子”或“分子”或“元素”) (7)在引燃细枯枝后,如果往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧得不旺,并产生很多浓烟,请你说明可燃物充分燃烧需要的条件_ (8)在引燃细枯枝后,如果往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧得不旺,并产生很多浓烟,请你说明可燃物充分燃烧需要的条件_ (9)野炊结束,同学们用泥沙盖灭炭火的原理是_ (10)野炊结束,同学们用泥沙盖灭炭火的原理是_ 18. (4分)如图是油菜和油菜地。请回答下列有关问题及填写下列空白:(1)图2是一块油菜地,其中油菜的菜叶有些发黄,若从施用化学肥料的角度看,缺少的化肥是_(填化肥的种类);若施用一种在土壤中不残留有害物质的化肥,其化学式为_。北方地区很多作物在生长之前都要施用一种化学肥料磷肥,这种化肥的作用是:促进作物生长,还可以增强作物的_;(2)图1中的油菜中含有人体需要的一些营养素,油菜能为人体提供的营养素主要是_(除水外),这种营养素对人体的作用是:调节新陈代谢,_。 19. (3分)下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答: (1)P点表示的意义是_。 (2)把t2时等质量A、B两物质的饱和溶液降低到t1,析出晶体较多的是_。 (3)当A中含有少量B物质时,可采用_的方法提纯A物质。 (4)t2时,将90gA物质投入到100g水中,得到A物质的_(填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时溶液的质量是_g。 (5)t2时,将30gA物质投入到100g水中,可再采取哪些具体措施,使之变为饱和溶液?_。 四、 推断题 (共1题;共3分)20. (3分)某同学用如图总结NaOH的四类化学性质(即NaOH能够与四类物质发生化学反应)。 (1)为验证性质,该同学将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液颜色由无色变成_; (2)性质的反应为中和反应,试写出NaOH与盐酸反应的化学方程式_; (3)为了验证性质,该同学可选择的物质是_(填序号)。 A . Na2CO3 B . CO2C . FeCl2D . Ba(NO3)2五、 实验题 (共1题;共5分)21. (5分)现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题: (1)仪器A的名称为_。 (2)可用作实验室制取二氧化碳或用双氧水制取氧气的发生装置是_(填序号),其中制取氧气的化学方程式为_。 (3)用CO气体还原CuO的实验应选_装置(填序号),原因是_。 (4)装置可以用于气体的收集,请用图中“a”或“b”填空:当收集可溶于水、密度比空气大的CO2气体时,采用排空气法收集,气体应从_通入。当收集难溶或不易溶于水的气体(如H2、O2、CH4)时,采用排水法收集,先将集气瓶装满水,再将气体从_通入;若要将瓶中气体导出,应将水从_充入。 (5)实验室常用块状硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S)。化学兴趣小组利用如图所示装置制取硫化氢气体,仪器B是圆筒状玻璃容器(带密封盖),底部放有带孔塑料隔板,其他夹持装置已略去。 检查装置气密性的方法是:往A容器中加入一定量的水,关闭止水夹,将A容器适当上移或下移,若_,则气密性良好。制备硫化氢气体时,块状硫化亚铁固体先放在_(填“A”或“B”)容器中,连接好装置,打开止水夹,然后_。六、 科学探究题 (共1题;共4分)22. (4分)不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?【查阅资料】蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物【实验探究一】探究蚁酸的酸性(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成_色,说明蚁酸溶液显酸性; (2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是_ (3)【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物小芳同学根据蚁酸中含有_元素,推测出生成物中含有水;(4)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:猜想:该气体是CO2 猜想:该气体是_他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去),观察现象(5)实验时装置A中无明显变化,则猜想_(填“成立”或“不成立”); (6)装置B中的现象是_,装置C中发生反应的化学方程式为_ (7)【讨论交流】从环保角度看,该装置的缺陷是_,处理的方法是_ (8)【拓展延伸】当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒下列物质中,你不会选择的物质是 (填序号)A . 氨水B . 食醋C . 肥皂水D . 苏打水七、 计算题 (共2题;共13分)23. (2分)早在西汉时期的淮南万毕术中就记载“曾青得铁则化为铜”,成为现代湿法冶金的先驱。现有含32kg硫酸铜的工业废液,加入铁粉回收铜。请计算: (1)硫酸铜中铜元素的质量分数为_。 (2)理论上与硫酸铜反应消耗铁粉的质量是多少? 24. (11分)某造纸厂排放的废水中含有Na2CO3和NaOH。为了测定废水中Na2CO3的质量分数,取废水150g,逐滴加入稀盐酸至过量,测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如下图所示(提示:NaOH+HCl=NaCl+H2O,Na2CO3 + 2HCl =2NaCl+ H2O + CO2) 。该废水中Na2CO3的质量分数和所用稀盐酸中溶质的质量分数分别是多少?第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共1题;共1分)16-1、16-2、16-3、三

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