九年级下学期化学开学考试试卷C卷.doc

九年级下学期化学开学考试试卷C卷一、 单选题 (共18题；共18分)1. （1分）判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是（ ）A . 发出强白光B . 放出大量热C . 镁条减少D . 有白色固体生成2. （1分）对一个问题要多方面深入分析，用这样的思维方法对下面的问题作出判断：经测定物质只含有一种原子，判断下列推断正确的是（ ） A . 该物质中一定只含有同种分子B . 该物质一定是纯净物C . 该物质中可能含不同种分子D . 该物质一定是混合物3. （1分）下列常见物质的俗名与化学式对应正确的是（ ）A . 烧碱 Na2CO3B . 小苏打 NaHCO3C . 熟石灰 CaOD . 铜绿 CuSO45H2O4. （1分）（2016道里区一模）关注健康，预防疾病下列叙述错误的是（ ）A . 缺硒可能会引起表皮角质化和癌症，适量食用富硒大米是防止缺硒的好办法B . 氯、硫、钾、钠、锌、钙都是人体所需的常量元素C . 亚硝酸钠有毒，且外观和食盐相似，但有时可以适量放在肉制品中防腐D . 福尔马林溶液浸泡的鱼虾，会引起蛋白质变性，不能食用5. （1分）反应MnO2+4HCl（浓）MnCl2+2H2O+Cl2，常用于实验室制取氯气在该反应的反应物和生成物中，不存在的物质种类是（ ）A . 酸B . 碱C . 盐D . 单质6. （1分）下列关于碳及其氧化物的说法，正确的是（ ） A . 活性炭和金刚石都是碳的单质，性质相同B . 吃炭火锅时，要注意开窗通风C . 检验CO2的方法是将燃着的木条放在集气瓶口D . 可以用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳7. （1分）（2017淮安）焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和疏松剂焦亚硫酸钠（Na2S2O5）中硫元素的化合价为（ ） A . 2B . +3C . +4D . +58. （1分）下列是“家庭小实验”不能达到预期目的是（ ） A . 将铅笔芯粉末放入锁芯，使开锁更灵活B . 向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳C . 用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭净水器D . 用冷碟子放在蜡烛火焰上方，压住火焰，制取少量炭黑9. （1分）推理是化学学习中常用的思维方法。下列化学推理中，正确的是（ ） A . 金属离子和酸根离子构成的化合物是盐，所以盐中一定有金属元素B . 碱性溶液pH7，则pH7的溶液一定是碱性溶液C . 中和反应都要生成盐和水, 所以有盐和水生成的反应一定是中和反应D . 某有机物燃烧生成CO2和H2O，说明该有机物一定含有碳、氢和氧三种元素10. （1分）（2016无锡）只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是（ ） 选项待鉴别物质鉴别方法A软水、硬水分别滴加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少B棉纤维、羊毛纤维分别点燃，闻燃烧产生的气味C氯化钠溶液、稀盐酸分别滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化D氯化钾溶液、硫酸钠溶液分别滴加氢氧化钡溶液，观察现象A . AB . BC . CD . D11. （1分）下列物质中常用作食品干燥剂的是（ ）A . 生石灰B . 浓硫酸C . 氯化钠D . 烧碱12. （1分）除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂或方法正确的是（ ）选项混合物（括号内为杂质）除杂试剂或方法AFe 粉（Cu）CuSO4 溶液BCaCl2溶液(HCl)加过量CaCO3 ， 过滤CNa2SO4 溶液（ Na2CO3）过量稀盐酸DO2(N2)通过足量灼热钢网A . AB . BC . CD . D13. （1分）下列转化在一定条件不能一步实现的是（ ） A . H2O2H2B . CO2O2C . CuSO4CuD . CO2CO14. （1分）用1000吨含氧化铁80%的赤铁矿炼铁，在冶炼的过程中损失铁为4%，理论上可以练出含铁96%的生铁的质量是（ ） A . 583吨B . 960吨C . 560吨D . 800吨15. （1分）被认为是21世纪重要的金属材料的是A . 钢铁B . 钛和钛合金C . 铝和铝合金D . 铜和铜合金16. （1分）A、B两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（ ）A . 在t2时A的溶解度大于B的溶解度B . 两种物质的溶解度都随温度升高而增大C . t1时，A，B两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数相等D . t2时，A的饱和溶液中溶质质量分数为30%17. （1分）下列图标中为节水标志的是（ ） A . B . C . D . 18. （1分）下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（ ） A . 拉瓦锡测定空气中氧气的含量 4P+5O2 P2O5 化合反应B . 比较铜和银的金属活动性 Cu + 2AgNO3=Cu(NO3)2 +2Ag 置换反应C . 用硫酸除铁锈 Fe2O3 +2H2SO4=2FeSO4 +3H2O 置换反应D . 煅烧石灰石制生石灰 CaCO3=CaO + CO2 分解反应二、 多选题 (共1题；共1分)19. （1分）如图示中的“”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“”表示在一定条件下可以实现转化下列四组选项中，符合图示要求的是（ ）甲乙丙丁戊AFeH2SO4NaOHCuCl2Fe2O3BH2CuOHClO2COCH2SO4Fe2O3HClZnCuCl2DNa2CO3Ca(OH)2NaOHHClCO2A . AB . BC . CD . D三、 填空题 (共3题；共12分)20. （6分）化学是以自然界的物质为研究对象，它研究物质的性质、组成、结构及变化规律等。指出下列研究涉及食盐的哪个方面。（1）食盐在水中的溶解情况及它的味道：_； （2）食盐中含有哪些元素：_； （3）食盐的外形为什么是立方体：_； （4）向食盐水中通电得到的物质是什么：_。 21. （2分） 年 月 日，我国发布新修订的环境空气质量标准，新标准增加了 检测指标 是指大气中直径小于或等于 微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大 （1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括_（填序号） （2）下列关于 的说法错误的是_（填序号） 燃放烟花爆竹会产生 ； 是造成灰霾天气的“元凶”之一 的颗粒大小与分子大小差不多；（3）除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对 的治理能起到积极作用，请举两例：_；_ 22. （4分）某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4 （1）将CaCO3研成粉末的目的是_。 （2）上述流程中可循环使用的物质有CO2和_（填写化学式）。 （3）反应中相关物质的溶解度如下表。你认为反应在常温下能实现的原因是_。 物质KClK2SO4NH4ClM溶解度/g（25）34.011.137.219.5（4）不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应所得晶体的目的是_；为检验此晶体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入_（选填序号，下同），振荡、静置，再向上层清液中滴加_，观察现象即可判断。 a AgNO3溶液 b 过量的BaCl2溶液 c 过量的Ba（NO3）2溶液。四、 简答题 (共1题；共2分)23. （2分）仿照例子，完成下列物质间转化的化学方程式 例： _ _ _P+_O2 _S+_O2 _Mg+_O2 _Fe+_O2 _五、 实验题 (共1题；共4分)24. （4分）根据下图回答问题。 （1）实验室用A制取氧气,反应的方程式是_,还需补充的仪器是_。 （2）实验室用B制取二氧化碳,反应的化学方程式是_,装置中要改正的是_,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到_,说明集气瓶中已充满二氧化碳。 （3）将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上(如图C所示),观察到蜡烛火焰更加明亮,一段时间后逐渐熄灭,则集气瓶中原有的气体是_。 六、 综合题 (共2题；共15分)25. （6分）有一包白色粉末，可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种组成为探究其组成，同学们查阅资料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性，经过思考设计并进行了以下实验：请分析实验过程，回答下列问题：（1）白色粉末中一定不含_；可能含有_（2）生成白色沉淀的化学方程式为_（3）为最终确定白色粉末的组成，还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究【提出问题】无色滤液中呈碱性的物质是什么？【作出猜想】猜想：Na2CO3猜想：NaOH猜想：_（4）【进行实验】实验步骤实验现象实验结论取无色滤液少许于试管中，滴加_产生白色沉淀猜想不成立在反应后的试管中滴加_猜想成立【得出结论】白色粉末的成分是_26. （9分）“深水炸弹糖因放入水中，固体在水中上下翻滚、溶解，并快速向四周放出气体，给人以“炸”的感觉，而深受孩子们的喜爱。小王同学决定对此一探究竟。请你一起参与。查阅资料A.“深水炸弹糖”的主要成分是蔗糖、小苏打、柠檬酸、香精等；B.蔗糖、柠檬酸、香精属于有机物，易溶于酒精，小苏打不溶于酒精。提出问题炸弹糖放入水中放出的气体是什么?（1）猜想与假设猜想一：二氧化碳(CO2)猜想二：二氧化硫(SO2)猜想三：O2有位同学说猜想_不需要设计实验验证就可以判断是错误的，请你说说理由_。（2）实验探究取少许炸弹糖放入水中，将产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，反应方程式为：_。 （3）结论猜想_成立。 （4）拓展探究此糖没有溶于水时并不发生反应，溶于水后迅速反应，原因是： _。取少许炸弹糖，放入足量酒精中溶解过滤，向滤液中滴加紫色石蕊溶液，溶液_，说明炸弹糖含柠檬酸。七、 推断题 (共2题；共8分)27. （3分）过氧化钙（CaO2）广泛应用于水产养殖、污水处理等领域，是优良的供氧剂。【资料】过氧化钙（CaO2）常温下能与水反应生成氢氧化钙和氧气。【探究一】证明某种供氧剂的主要成分为过氧化钙（1）取一定量该供氧剂放置于试管中，向其中加水，再将带火星的木条伸入试管口中，观察到_，证明该供氧剂的主要成分为过氧化钙。 （2）此供氧剂的保存方法是_。 （3）此供氧剂长期暴露在空气中，会变质生成CaCO3。为检验此供氧剂是否变质，可向其加入稀盐酸，若观察到有气泡生成，则判断此供氧剂已变质。你是否认同上述方案，理由_。 （4）【探究二】此类供氧剂中过氧化钙（CaO2）的含量测定【方案一】通过测定产生氧气的体积，最终计算出供氧剂中过氧化钙的含量。取一定质量的供氧剂溶于水，按照图一装置进行装配。充分反应后，待量筒中液面不再变化，还要_，再读出体积。（5）为保证测量结果的准确性，收集气体的时机是_。a导管口还没有气泡产生时b.导管口连续均匀冒出气泡时c.导管口冒出气泡很多时（6）用此装置测得的含量会偏大，如果将发生装置换成图二中的装置_（填序号）可以避免此误差。 （7）【方案二】把样品中的过氧化钙转化为碳酸钙，通过测定碳酸钙沉淀的质量，进而求得过氧化钙的质量。具体流程如下图：写出供氧剂与水反应的化学方程式_；（8）滴加的Na2CO3溶液要过量的原因是 _； （9）洗涤沉淀的目的是 _； （10）检验沉淀已经洗涤干净的方法是：取最后一次洗涤液，滴加_溶液，若无明显现象，则表示已经洗净。 （11）若供氧剂的质量m=5 g， 碳酸钙质量n=5 g，请通过计算得出供氧剂中的过氧化钙的含量。_（实验过程） （12）若CaCO3沉淀过滤后不洗涤，则过氧化钙的含量将 _ （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。 （13）此方案排除所加试剂和操作的原因，测定的过氧化钙含量也可能偏大，原因是_ 。 28. （5分）学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互转化关系。下图A一H均为初中化学常见的物质，其中A是大理石的主要成分，G是农业上常用来改良酸性土壤的一种碱的溶液，F是铁锈的主要成分。(“一”表示物质间能转化，“一”表示相连的物质能发生反应；图中部分反应物、反应条件、生成物已省略。)（1）反应的化学方程式是 _，该反应过程中_(填“吸收”或“放出”)大量热。 （2）反应所属基本反应类型是_ 反应。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共18题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 多选题 (共1题；共1分)19-1、三、 填空题 (