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人教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷(I)卷一、 选择题 (共14题;共28分)1. (2分)下列有关水和溶液的说法正确的是( )A . 溶液中各部分性质相同,是一种高级混合物B . 饱和溶液析出晶体后,溶液的溶质质量分数一定减少C . 通过洗洁精的乳化作用,可将食用油溶解于水形成溶液D . 试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分,剩余溶液溶质质量分数减少2. (2分)下列说法正确的是( ) A . 食用用“瘦肉精”喂养的猪的肉对人体无害B . 食用合格碘盐可以预防某种甲状腺疾病C . 工业废水、生活污水不用处理达标,可随意排放D . 可以随意抛弃废旧电池3. (2分)下列图示实验操作中,正确的是( )A . 给液体加热 B . 闻气体气味 C . 读取液体体积 D . 熄灭酒精灯 4. (2分)空气是人类宝贵的自然资源下列有关空气的说法正确的是( )A . 空气中氮气的质量分数为78%B . 氧气用于炼钢是利用了它的化学性质C . 红磷在空气中燃烧生成大量的白色烟雾D . 二氧化碳是植物进行呼吸作用必须的物质5. (2分)除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( ) 选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法ACaO(CaCO3)适量水过滤BNaCl(Na2CO3)加足量稀盐酸蒸发结晶CCO2(CO)足量O2点燃D稀盐酸(稀硫酸)适量硝酸钡溶液过滤A . AB . BC . CD . D6. (2分)下列归纳总结完全正确的一组是( ) A.分子特征B.数字含义水分子很小且分子间有间隔固体物质的分子不运动Fe2+:1个铁离子带2个单位正电荷HgO:氧化汞中汞元素显+2价C.节约资源D.生活经验提倡使用太阳能回收利用废旧金属常用钢刷擦洗铝制品用汽油洗去衣服上的油污A . AB . BC . CD . D7. (2分)“酒驾”已经写入刑法。有人吃荔枝或者榴莲等水果也会被查“酒驾”,因为水果中含糖分,在无氧环境下,水果也会呼吸,这个过程会产生酒精和二氧化碳,人吃了以后短时间内嘴里可能含有酒精余量。交警常用一种“酒精检测仪”检测司机是否酒后驾车。其反应原理为 ,这X的化学式为( ) A . B . C . D . 8. (2分)下列物质的用途是利用其物理性质的是( ) A . 金刚石用于切割玻璃B . 小苏打用于治疗胃酸过多C . 一氧化碳用于冶炼金属D . 食品包装中充氮气用于防腐9. (2分)下列对于过氧化氢(俗称双氧水,化学式为H2O2 )的各种表述中,错误的是( ) A . 双氧水分子模型为: B . 双氧水是由氢元素和氧元素组成C . 表示1个双氧水分子D . 双氧水分子由1个氢分子和1个氧分子构成10. (2分)下列做法不利于保护环境、节能减排的是( ) A . 无纸化办公B . 绿色出行C . 使用节水龙头D . 随意丢弃废旧电池11. (2分)下列关于能源的说法,正确的是( ) A . 风能是不可再生能源B . 人类已建成的核电站是利用核聚变发电的C . 太阳能、水能是二次能源D . 化石能源的大量使用造成了酸雨、雾霾等环境问题12. (2分)下列归纳总结完全正确的一组是( ) A.化学与健康为了使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠人体缺乏维生素A会引起夜盲症B.化学与能源煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料电池充电时,化学能转化为电能C.化学与安全皮肤沾上浓硫酸,用大量水冲洗后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液甲醛溶液浸泡海产品保鲜D.化学与环境.脱硫煤的使用,有利于减少酸雨的发生绿色化学就是指人类绿化环境、植树造林A . AB . BC . CD . D13. (2分)今年4月同学们参加了南通市实验技能考查,切身体会到规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是( ) A . “配制一定溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原瓶B . “粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里C . “高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热D . “探究酸和碱的性质”实验中,测定溶液pH时应先将试纸湿润14. (2分)下列实验设计不能达到实验目的的是( ) A . 用燃着的木条区分氧气和二氧化碳B . 用硫酸与锌粒反应制取氢气C . 用盐酸除去铁钉表面的少量铁锈D . 用盐酸除去石灰水中的少量CaCO3二、 填空及简答题(本大题共9个小题;每空1分,共31分) (共4题;共16分)15. (3分)如表是饮用水标准的部分内容。生活饮用水水质常规项目极限值(部分) 项目限值色度不超过15度,并不得呈现其他异色浑浊度不超过1度,特殊情况下不超过5度pH658.5总硬度(以CaCO3计)450mg铝0.2mg/L铁0.3mg/L硫酸盐250mg/L(1)表中“铁”指的是_(选填“单质元素”或“原子”)。 (2)生活中硬水软化的方法是_。 (3)1L合格的生活饮用水中,以CaCO3计算硬度,则钙元素的含量不超过_mg/L。 (4)实验室用上述水样通电分解,产生氢气和氧气的体积比约为_;反应的化学方程式为_。 16. (5分)化学与人类生产生活息息相关。 (1)下列物质的性质与应用关系错误的是_。 A . 氢氧化钠能与油脂反应,在生活中可用来除油污B . 人体缺少必需微量元素会得病,应合理补充微量元素C . 中和反应生成盐和水,那么生成盐和水的反应一定是中和反应D . 熟石灰具有碱性,可用于改良酸性土壤(2)兴趣小组的同学借助无色酚酞溶液验证氢氧化钠和盐酸确实发生了反应,反应后溶液呈无色,甲同学认为氢氧化钠与盐酸恰好完全反应,乙同学认为甲同学的说法不准确,你觉得呢?说出你的猜想,并证明_。 (3)为探究一氧化碳还原氧化铁的实验,同学们设计如图的实验,并查阅了相关资料,仔细思考,回答下列问题。 (查阅资料)草酸晶体(H2C2O43H2O)在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为:H2C2O43H2O CO2+CO+4H2O(问题讨论)D装置的化学反应方程式为_。进入D装置的气体是纯净、干燥的CO,则A、C装置中的试剂依次是_、_ (填名称)。请指出上述实验装置的一个明显缺陷,怎样改进实验装置_。(4)将10g的铜一锌合金放入试管中,向其中加入49g质量分数为20%的稀硫酸,恰好完全反应,求:生成氢气的质量_。样品中锌的质量分数_。 17. (4分)如图是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题: (1)写出图中有标号仪器的名称:_;_。 (2)如图G,铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是_。 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤:点燃酒精灯,加热试管。检查装置的气密性将高锰酸钾装入试管,塞入一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上用排水法收集氧气熄灭酒精灯将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为_。 (4)用E装置收集氧气的依据是_。用D装置检验氧气时,验满的方法是_。 (5)实验室常用氯化铵固体与氢氧化钙固体共热来制取氨气,同时生成氯化钙和一种常见的液体。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。氨气极易溶于水,其水溶液呈碱性。制取并收集氨气,应该从图中选择的发生和收集装置是_。写出制取氨气的文字表达式:_18. (4.0分)图中的A-H是初中化学常见的化合物,其中B是氧化物,白色固体F易溶于水并放出大量的热,G、H是配置农药波尔多液的原料。“”表示相互能反应,“”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)F的化学式是_,H的另一种常见用途是_。(2)G和H反应的化学方程式_,该反应的基本类型是_。(3)若A、B、E、F是不同类别的化合物,则E和F反应的化学方程式_。三、 实验探究题(本大题共4个小题;第32小题4分,第33小题6分 (共1题;共7分)19. (7分)某同学将一块光亮的纯铜片放在酒精灯火焰上灼烧,发现铜片表面全部变黑请你参与以下探究【提出问题】铜片表面黑色物质的成分是什么?【查阅资料】酒精在不完全燃烧时会产生炭黑;炭黑不溶于稀酸,也不与稀酸反应;氧化铜可与稀酸反应而溶解(1)【设计与实验】取变黑的铜片,放入盛有足量_(填化学式)溶液的试管中,观察现象(2)【现象与结论】若铜片表面的黑色物质全部溶解,溶液由无色变成蓝色,则猜想a正确,发生反应的化学方程式为_如果现象是_,则猜想c正确(3)【反思与拓展】铜片放在酒精灯火焰上灼烧,生成的黑色物质中可能有炭黑请你设计一个加热铜片的实验,使铜片表面的黑色物质全部是氧化铜,你的实验设计是_(4)【猜想与假设】黑色物质可能是a:氧化铜;b_;c:氧化铜和炭黑(5)【设计与实验】取变黑的铜片,放入盛有足量_(填化学式)溶液的试管中,观察现象(6)【现象与结论】若铜片表面的黑色物质全部溶解,溶液由无色变成蓝色,则猜想a正确,发生反应的化学方程式为_如果现象是_,则猜想c正确(7)【反思与拓展】铜片放在酒精灯火焰上灼烧,生成的黑色物质中可能有炭黑请你设计一个加热铜片的实验,使铜片表面的黑色物质全部是氧化铜,你的实验设计是_四、 计算应用题(本大题共3个小题;第36小题5分,第37小题6分 (共1题;共5分)20. (5.0分)现有7.5g石灰石样品与足量的稀盐酸反应制取二氧化碳气体,反应产生的二氧化碳气体的质量为2.2g。(友情提示:石灰石样品中的杂质不溶于水,也不发生反应)。求出: (1)碳酸钙中钙元素的质量分数? (2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少? 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空及简答题(本大题共9个小题;每空1分,共31分) (共4题;共

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